提高機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量研究

王棟

摘 要：機關(guān)黨員的思想和行為對社會發(fā)展具有重要示范作用。因此加強機關(guān)黨員的教育培訓(xùn)工作質(zhì)量具有重要的實際意義。但是在實際的機關(guān)黨員教育培訓(xùn)過程中，由于對機關(guān)黨員的教育培訓(xùn)工作不重視，缺乏完善的制度管理，導(dǎo)致機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作落實情況不理想，在教育形式和教育內(nèi)容上比較的那一落后，不能對機關(guān)黨員的思想和行為起到真正的教育作用。本文主要講述了在新時期提升機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量的重要途徑，旨在進一步提升工作質(zhì)量，提升機關(guān)黨員的思想水平，為社會發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

關(guān)鍵詞：機關(guān)黨員;教育培訓(xùn);工作質(zhì)量

DOI：10.12249/j.issn.1005-4669.2020.27.366

機關(guān)黨員的思想和行為對社會發(fā)展具有重要的示范作用。隨著社會時代的發(fā)展，社會各界對機關(guān)黨員的服務(wù)水平更加關(guān)注。因此加強機關(guān)黨員的教育培訓(xùn)質(zhì)量，是新時期社會發(fā)展的新要求。在新時期，要緊隨時代發(fā)展趨勢，與時俱進，對教育內(nèi)容和教育方式進行優(yōu)化創(chuàng)新，完善教育管理制度，確保機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作的有效落實和執(zhí)行，為提升教育培訓(xùn)工作質(zhì)量提供保障。

1 機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作現(xiàn)狀分析

由于缺乏必要的制度管理，黨組織重視不足等原因，導(dǎo)致機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作落實情況不理想，教育培訓(xùn)活動存在一定的隨意性。此外，教育內(nèi)容設(shè)置上脫離實際，不符合機關(guān)黨員工作需要，內(nèi)容陳舊，形式單一，不能引起機關(guān)黨員的學(xué)習(xí)興趣，對黨員的思想教育效果不理想。此外由于缺乏制度約束，部分黨員自覺性不高，經(jīng)常缺席黨員教育培訓(xùn)活動。

2 機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作創(chuàng)新途徑探究

2.1 創(chuàng)新教育理念

1）大教育、大培訓(xùn)理念[1]。強化對機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作的重視程度，并作為黨委的重大決策進行具體規(guī)劃和執(zhí)行。結(jié)合時代發(fā)展需求，順應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，對教育培訓(xùn)工作進行合理規(guī)劃，促進機關(guān)黨員教育培訓(xùn)的與時俱進，積極發(fā)揮其創(chuàng)造性。

2）全面素質(zhì)培訓(xùn)。由于機關(guān)黨員工作涉及方面比較多，對黨員的綜合素質(zhì)要求較高，因此要樹立全面素質(zhì)培訓(xùn)理念，黨員的政治理論，科學(xué)文化知識，思想道德水平等多方面的素質(zhì)進行綜合培訓(xùn)。

3）終身教育理念。隨著社會時代的快速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的日新月異，社會發(fā)展形勢瞬息萬變，知識技術(shù)更新速度加快，需要機關(guān)黨員樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，強化自我學(xué)習(xí)意識，增強責(zé)任感。

4）人才資本理念。強化對機關(guān)黨員教育培訓(xùn)的重視，樹立戰(zhàn)略投資理念，最大程度上開發(fā)人才資源的優(yōu)勢作用，從而提升教育培訓(xùn)質(zhì)量，增強機關(guān)黨員的服務(wù)意識和服務(wù)水平，為人民群眾和社會發(fā)展提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

2.2 創(chuàng)新教育內(nèi)容

1）強化思想政治教育。思想政治教育是機關(guān)黨員開展工作的重要前提。在進行思想政治教育過程中，要注重結(jié)合時代發(fā)展實情，與時俱進，幫助機關(guān)黨員樹立科學(xué)發(fā)展觀，利用科學(xué)的理論提升機關(guān)黨員的思想水平，并引導(dǎo)機關(guān)黨員運用科學(xué)方式開展群眾服務(wù)工作。此外，在進行思想政治教育時，要積極開拓機關(guān)黨員的知識面，有效融合新知識和新理論，從而培養(yǎng)機關(guān)黨員的與時俱進的服務(wù)觀念，強化綜合能力和綜合素質(zhì)。

2）強化業(yè)務(wù)知識和技能水平。機關(guān)黨員的政策分析能力和解決問題的能力是開展政府服務(wù)工作的重要前提。要把政府發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)濟發(fā)展政策進行整理，和教育內(nèi)容進行有效融合，對機關(guān)黨員進行知識普及，強化對政策的分析能力和實踐應(yīng)用能力，從而加強對上級政策的執(zhí)行力度，開展創(chuàng)造性的工作。

2.3 創(chuàng)新教育方式

1）優(yōu)化教育方式。根據(jù)機關(guān)黨員的實際情況，對“三會一課”進行積極優(yōu)化和創(chuàng)新，滿足機關(guān)黨員的個性化需求，促進教育質(zhì)量的提升[2]。積極鼓勵機關(guān)黨員進行自我反思，制定完善的反思機制，強化黨員的全方位學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新思維，強化責(zé)任意識和服務(wù)意識。制定信息反饋機制，對學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行總結(jié)和推廣，及時改正學(xué)習(xí)過程中的缺陷。

2）集中教育。（1）利用業(yè)余時間在教育機構(gòu)進行短時間的集中輪訓(xùn)。（2）周末集中培訓(xùn)或定時培訓(xùn)。（3）要求專業(yè)教師進行集中講課。（4）開展大型專題講座活動。

3）主題實踐。加強理論教育和實踐活動的相互融合，開展多種形式的文化教育活動，讓機關(guān)黨員在輕松愉悅的實踐活動中強化對理論知識的理解和掌握，并能夠很好的應(yīng)用理論知識解決實際問題。例如，參觀革命圣地，觀看教育影片等，開展革命傳統(tǒng)教育[3]。要求先進人物作報告等，樹立學(xué)習(xí)典型。此外，還可以組織機關(guān)黨員開展戶外拓展訓(xùn)練，在活動中鍛煉黨員的意志力，培養(yǎng)團隊合作意識。

4）發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢。現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用對于進一步提升機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量和效率具有重要意義。利用遠(yuǎn)程教育方式，以及多媒體信息技術(shù)，不僅實現(xiàn)了教育形式的多樣化，而且充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，實現(xiàn)培訓(xùn)資料共享，豐富教育內(nèi)容，實現(xiàn)對機關(guān)黨員的全面素質(zhì)培養(yǎng)。構(gòu)建完善的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，引導(dǎo)黨員進行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，確保一定的教育培訓(xùn)頻率。在網(wǎng)絡(luò)上設(shè)置專門的黨員學(xué)習(xí)教育專欄，作為黨員學(xué)習(xí)教育專區(qū)，發(fā)布相關(guān)教育信息，方便機關(guān)黨員進行下載和傳閱。把專家學(xué)者的講座內(nèi)容制作成視頻，上傳到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，引導(dǎo)黨員進行觀看。進行遠(yuǎn)程教育，播放高質(zhì)量的專題講座課程。

5）強化黨員學(xué)習(xí)自覺性。提升黨員的學(xué)習(xí)自覺性，發(fā)放統(tǒng)一的學(xué)習(xí)材料。編制專門的學(xué)習(xí)資料和測試題，方便黨員進行自主學(xué)習(xí)。積極發(fā)揮黨組織的職能作用，對黨員進行積極的鼓勵和教育，促進自我學(xué)習(xí)和自我教育的動力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2.4 創(chuàng)新教育制度

1）明確責(zé)任劃分。強化黨組織領(lǐng)導(dǎo)的牽頭責(zé)任，組建“五位一體”的組織機制。結(jié)合實際情況，制定完善的長期教育規(guī)劃和年度教育計劃，對教育效果進行量化考核。把教育成果和黨員整體考核結(jié)果相掛鉤。對于沒有完成教育任務(wù)的黨員，進行處罰，強化教育工作的有效執(zhí)行。明確領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，要帶頭參加教育，樹立典范。領(lǐng)導(dǎo)要對黨員的教育問題進行關(guān)心，及時解決黨員的實際問題，保障教育工作的有效實施。進行財政經(jīng)費支持。

2）加強內(nèi)部協(xié)調(diào)合作。機關(guān)黨工委要對黨委、黨支部和黨員是教育工作實施過程和效果進行監(jiān)督和管理。實現(xiàn)教育經(jīng)?；ㄆ陂_展教育培訓(xùn)活動，并制定相應(yīng)的制定進行約束和管理，確保教育工作的高效落實。設(shè)置登記卡制度，對機關(guān)黨員學(xué)習(xí)情況進行監(jiān)督，并進行量化管理。制定完善的考核機制，實現(xiàn)多層次的考核機制，尤其要注重群眾的反饋意見。

3）制定激勵約束機制。把機關(guān)黨員的教育結(jié)果和干部提拔相掛鉤。對不參加教育培訓(xùn)的黨員，不能進行提拔使用。建立“述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)”制度，對機關(guān)黨員的教育活動進行全方位的監(jiān)管和考核。

3 結(jié)語

綜上所述，提升機關(guān)黨員教育培訓(xùn)工作質(zhì)量具有重要的實際意義，能夠促進樹立良好的社會風(fēng)氣，引導(dǎo)正確的社會價值取向，對于整體社會發(fā)展具有重要的指引作用。在新時期，結(jié)合社會發(fā)展新要求，要注重對教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方式進行積極創(chuàng)新，構(gòu)建完善的教育機制，為全面提升機關(guān)黨員思想政治水平，強化服務(wù)意識，提升政府服務(wù)職能和工作效率具有重要促進作用。

參考文獻

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