合唱中出現(xiàn)的音準(zhǔn)問題及訓(xùn)練方法分析

夏郡薇

【摘 要】本文主要研究了合唱中的音準(zhǔn)問題以及影響合唱音準(zhǔn)的因素，提出訓(xùn)練合唱音準(zhǔn)的方法，增強(qiáng)合唱的和諧穩(wěn)定以及演唱效果。通過合唱技巧的橫向、縱向訓(xùn)練來提升音準(zhǔn)效果，以滿足合唱的最終聆聽感受需要。在合唱中重視音準(zhǔn)問題，立足于群眾視角加以研究，通過多層立體藝術(shù)音準(zhǔn)的獲取，借助合唱排練的效果總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促使音準(zhǔn)問題能夠獲得有效解決。合唱過程中，演唱者需要具備扎實(shí)的演唱功底，以及良好的音色，并通過自身良好的音樂辨識(shí)能力和模唱能力來達(dá)到音準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)。

【關(guān)鍵詞】合唱;音準(zhǔn);訓(xùn)練

中圖分類號(hào)：J616? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：1007-0125（2020）34-0056-02

合唱作為人聲中最和諧的“交響”，音準(zhǔn)問題成為合唱的焦點(diǎn)所在。所以，合唱藝術(shù)的價(jià)值體現(xiàn)離不開音準(zhǔn)效果，在訓(xùn)練階段要求往往相對(duì)嚴(yán)格，需要探索出音準(zhǔn)的所在，確保解決合唱中所呈現(xiàn)出的音準(zhǔn)問題具有相當(dāng)重要的作用。在藝術(shù)表現(xiàn)中，合唱各聲部的演唱方式是判斷作品本身旋律感和協(xié)調(diào)性的重要條件;通過橫向、縱向和立體多視角聆聽音樂的旋律，確保演唱者更好地理解體會(huì)音樂的風(fēng)格以及作曲手法，從而選擇適宜的表達(dá)方式，促進(jìn)合唱音響諧和、均衡發(fā)展。合唱事業(yè)穩(wěn)定發(fā)展，逐漸成為群眾文化的重要組成部分。站在音樂專業(yè)的視角上來看，合唱具有層出不窮的發(fā)展形式，合唱成員的音樂綜合素質(zhì)尚待提高。在合唱中最主要的是音準(zhǔn)問題，立足于群眾視角加以研究，通過多層立體藝術(shù)音準(zhǔn)的獲取，借助合唱排練的效果清晰直觀地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促使音準(zhǔn)問題能夠獲得有效解決。通過合理地把握合唱作品的音準(zhǔn)，能夠更好地彰顯生動(dòng)的合唱音響，促使作品的內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致。通過全面分析音準(zhǔn)的特性，合唱能夠更為自然，彰顯合唱的基本功。合唱本身是綜合性的藝術(shù)體現(xiàn)，包含許多音樂理論知識(shí)，是不同音樂學(xué)科的融合。在科學(xué)掌握合唱音準(zhǔn)，不斷增強(qiáng)合唱認(rèn)知的基礎(chǔ)上，探究音準(zhǔn)的旋律，更好地掌握音準(zhǔn)的相關(guān)細(xì)節(jié)，并對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)的理解分析。借助橫向訓(xùn)練和縱向訓(xùn)練，優(yōu)化合唱音準(zhǔn)，全面提高合唱的效果。

一、影響合唱音準(zhǔn)的因素

（一）發(fā)聲技巧

合唱音準(zhǔn)主要受發(fā)聲技巧、合唱共鳴等因素影響。發(fā)聲技巧對(duì)演唱者的影響較大，尤其是演唱者對(duì)自身音量和氣息的控制，會(huì)直接影響唱出的音偏高或者偏低，所以我們需要通過專業(yè)化的聲音訓(xùn)練，調(diào)節(jié)整個(gè)聲音。通過氣息的控制訓(xùn)練，使音量與合唱相契合，保證聲音符合整體的共鳴，促進(jìn)聲音整體效果的呈現(xiàn)，達(dá)到聲音與合唱形成和諧共鳴的目的。在演唱高音部分時(shí)，不斷擴(kuò)張自己的肌肉;在輕聲演唱時(shí)，縮小肌肉張力，不斷地熟練高音區(qū)和低音區(qū)的演唱切換技巧，控制好氣息和聲音。

（二）音域原因

合唱的演唱者每個(gè)人音域都不同，所以我們要合理安排好合唱隊(duì)員的聲部，聲部安排不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致演唱者的音域達(dá)不到相應(yīng)聲部的演唱要求，會(huì)破壞合唱的效果。因此，合唱過程中，需按照演唱者能夠輕松掌握控制的音域劃分聲部，對(duì)聲部進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。通過應(yīng)用聲樂技巧，把自身的演唱能力更好、更充分地表現(xiàn)出來。另外，通過對(duì)聲部進(jìn)行有效劃分，能夠最大程度地規(guī)避音準(zhǔn)問題。演唱者通過對(duì)氣息的自由調(diào)節(jié)和對(duì)肌肉的自由控制，實(shí)現(xiàn)了歌唱自如、得心應(yīng)手，避免出現(xiàn)不應(yīng)該出現(xiàn)的音準(zhǔn)問題。

合唱音準(zhǔn)的影響因素眾多，在外在因素和內(nèi)在因素的共同作用下，合唱音準(zhǔn)更加難以把控，需要通過強(qiáng)有力的訓(xùn)練來提高音準(zhǔn)的準(zhǔn)確性。

二、合唱中出現(xiàn)的音準(zhǔn)問題

（一）演唱力度把握不當(dāng)

在演唱強(qiáng)音或者漸強(qiáng)的樂句時(shí)，容易出現(xiàn)音準(zhǔn)偏高的現(xiàn)象;在演唱弱音或者漸弱的樂句時(shí)，容易出現(xiàn)音準(zhǔn)偏低的現(xiàn)象。因此，音高不準(zhǔn)的現(xiàn)象時(shí)常出現(xiàn)。合唱訓(xùn)練時(shí)力量過大，會(huì)導(dǎo)致合唱力量訓(xùn)練的難度增加。力量過大，合唱中的音準(zhǔn)問題必然增多，不僅增加了對(duì)音準(zhǔn)進(jìn)行控制的難度，而且不利于演唱者控制合唱音量等。

（二）聲樂演唱技巧掌握不扎實(shí)

聲樂演唱技巧掌握不扎實(shí)，尤其是換聲點(diǎn)音準(zhǔn)容易出現(xiàn)偏高或偏低的問題，在未能熟練掌握轉(zhuǎn)換聲區(qū)技巧和控制聲帶張力技巧的情況下，聲帶肌肉會(huì)因張力過大而導(dǎo)致音量偏高。合唱作品在處理由強(qiáng)到弱、由弱到強(qiáng)的音樂情感時(shí)，必定會(huì)增加聲樂演唱的難度，需要演唱者通過氣息對(duì)強(qiáng)弱進(jìn)行合理處理。所以，做好音準(zhǔn)訓(xùn)練，提高合唱隊(duì)員的聲樂演唱技巧是需要重點(diǎn)訓(xùn)練的部分，這樣才能提高合唱的演唱效果，使得合唱音準(zhǔn)問題得以解決。

（三）合唱隊(duì)員自身素質(zhì)問題

合唱隊(duì)員的身體狀態(tài)和精神面貌會(huì)影響合唱的音準(zhǔn)問題。興奮愉快的演唱，音量可能偏高，使得合唱隊(duì)員的音準(zhǔn)控制難度加大;壓抑、抑郁的狀態(tài)下，音量可能偏低。情緒狀態(tài)變化導(dǎo)致聲帶振動(dòng)的頻率隨之出現(xiàn)上下浮動(dòng)，從而影響到合唱的音準(zhǔn)。

綜上所述，合唱隊(duì)員的合唱音準(zhǔn)受到諸多方面的影響。扎實(shí)的聲樂演唱基本功，良好的音樂辨識(shí)能力以及音樂演唱能力，都是合唱成功的重要因素。扎實(shí)的音樂理論知識(shí)，加上視唱練耳的訓(xùn)練，是提高合唱效果的必要條件。合唱隊(duì)員需具備準(zhǔn)確的音高聽力和模唱能力，要通過正規(guī)化的訓(xùn)練提高合唱隊(duì)員駕馭合唱作品的能力。同時(shí)，聲帶的長(zhǎng)短和共鳴體現(xiàn)了合唱者的高低音區(qū)。要保證合唱作品縱橫聲部的演唱和諧，需要我們平時(shí)反復(fù)訓(xùn)練和積累。在適宜的旋律以及音準(zhǔn)下，配合合適的音域范圍，豐富合唱的演唱效果。

三、合唱中的音準(zhǔn)訓(xùn)練

合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練的方法多種多樣，通過音準(zhǔn)的訓(xùn)練能夠解決合唱團(tuán)成員的音準(zhǔn)問題，從而使得音準(zhǔn)更準(zhǔn)確，使合唱更和諧。合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練主要包括橫向和縱向訓(xùn)練，并結(jié)合發(fā)聲技巧訓(xùn)練等，從而滿足合唱的需要。

（一）橫向音準(zhǔn)訓(xùn)練

橫向音準(zhǔn)訓(xùn)練主要是通過單音訓(xùn)練等方式進(jìn)行。對(duì)單音進(jìn)行訓(xùn)練，通過正確的氣息掌握，達(dá)到悅耳動(dòng)聽的效果，從而更好地提升演唱者的演唱實(shí)力。通過聲樂演唱技巧的自如運(yùn)用、氣息的完美控制、高低音的熟練轉(zhuǎn)換，在把單音唱好的同時(shí)，適當(dāng)?shù)靥岣咭魷?zhǔn)要求，并且完成基本的橫向訓(xùn)練。在單音訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，逐步過渡到自然音階、半音階的訓(xùn)練。

（二）縱向音準(zhǔn)訓(xùn)練

縱向的音準(zhǔn)問題與和弦等存在著一定的關(guān)聯(lián)，通過聲部之間的合作促進(jìn)和聲和音樂基礎(chǔ)知識(shí)相結(jié)合，把握好合唱訓(xùn)練的方法?？v向音準(zhǔn)訓(xùn)練需要清晰認(rèn)知、明確定位，并且落實(shí)針對(duì)性的訓(xùn)練方案，推動(dòng)合唱訓(xùn)練的開展?？v向音準(zhǔn)訓(xùn)練，通過多線條和聲聽覺訓(xùn)練，能夠更好地處理音準(zhǔn)問題，并且訓(xùn)練聽覺，讓學(xué)生的聽覺更加立體，強(qiáng)化基本的和聲構(gòu)建和音響概念，促進(jìn)音準(zhǔn)表現(xiàn)和思考能力的發(fā)展。

（三）合唱發(fā)聲

合唱訓(xùn)練的重點(diǎn)是集體的聲音訓(xùn)練。合唱中正確的發(fā)聲是：在氣息的支持下，發(fā)出聲色圓潤(rùn)、共鳴充分、聲區(qū)統(tǒng)一、具有一定漂流感的高位置混聲（真假結(jié)合）。將個(gè)體發(fā)聲狀態(tài)與合唱作品更加直接地聯(lián)系在一起，重點(diǎn)是控制合唱發(fā)聲的方式，確保聲音能夠?qū)崿F(xiàn)完美的融合，突出合唱的整體效果。

（四）提升多聲部視唱能力

合唱過程中，多聲部的視唱能力是演唱作品的重點(diǎn)。多聲部視唱能力的訓(xùn)練，不僅可以熟悉掌握多種節(jié)奏類型，還能夠認(rèn)識(shí)到合唱譜的和聲構(gòu)建和復(fù)調(diào)編配，穩(wěn)定提高合唱隊(duì)員的演唱效果，從理論和實(shí)踐層面更好地把握合唱音準(zhǔn)，并結(jié)合合唱的實(shí)際情況，逐漸提高合唱能力。

（五）加強(qiáng)視唱練耳訓(xùn)練

視唱練耳訓(xùn)練，不僅需要增強(qiáng)讀譜能力，而且需要做到單音技巧的熟練，在保證合唱質(zhì)量的基礎(chǔ)上提高演唱速度，并提高演唱者的識(shí)譜能力和熟練程度，使和聲訓(xùn)練更加容易進(jìn)行。此外，還需要伴隨著唱譜進(jìn)行訓(xùn)練，唱譜能夠反映合唱中的各種元素，包括和弦音、節(jié)奏以及力度等。

訓(xùn)練合唱者的聽力，使音樂元素借助耳朵反饋到大腦中，以客觀準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)，使聽覺與其他感覺相互融合。憑借連續(xù)的思維強(qiáng)化訓(xùn)練，促使讀譜能力更加扎實(shí)，實(shí)現(xiàn)讀譜的效果，并清晰地認(rèn)識(shí)到讀譜的意義。

（六）掌握科學(xué)的發(fā)聲技巧

在合唱過程中準(zhǔn)確把握音準(zhǔn)，注意合唱發(fā)聲技巧，通過聲音訓(xùn)練，掌握科學(xué)的發(fā)聲方法。利用科學(xué)的訓(xùn)練方法，增強(qiáng)合唱的效果，自由地運(yùn)用自己的聲音。并且通過聲音訓(xùn)練，演唱者可以結(jié)合自身聲音特點(diǎn)，不斷地調(diào)節(jié)自己的發(fā)聲，同時(shí)提高合唱質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上配合呼吸方法，掌握科學(xué)的氣息控制方法，以提高合唱效果，為合唱順利進(jìn)行奠定重要基礎(chǔ)。

四、結(jié)論

解決音準(zhǔn)問題是一個(gè)長(zhǎng)期且艱難的過程，需要師生共同努力。在此過程中，我們要保持良好的心態(tài)。此外，進(jìn)行合唱音準(zhǔn)訓(xùn)練是實(shí)現(xiàn)合唱演出效果的重要保障。加強(qiáng)合唱的橫向和縱向音準(zhǔn)訓(xùn)練，明確合唱的優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)揮橫向和縱向音準(zhǔn)訓(xùn)練的配合作用，從而使得合唱旋律和音程的關(guān)系更加密切。合唱作為音樂表演中的重要組成部分，需要通過專業(yè)的演唱方式，達(dá)到提升合唱音樂的魅力的目的。可利用輔助性的方法來強(qiáng)化音準(zhǔn)，例如通過樂器輔助訓(xùn)練，增加訓(xùn)練的趣味性。音準(zhǔn)訓(xùn)練是我們保證合唱演出和諧的基礎(chǔ)，只有通過正確的合唱發(fā)聲訓(xùn)練，掌握合理控制氣息、合理調(diào)節(jié)音量大小以及多聲部視唱等能力，才能保證合唱音準(zhǔn)的準(zhǔn)確，從而將合唱的美妙音響更好地展現(xiàn)給觀眾。

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