深化課題研究型學(xué)習(xí)　筑牢青年思想根基

雪梅

為進一步加深對習(xí)近平總書記關(guān)于“四好農(nóng)村路”重要指示批示精神及核心要義的認識，增強運用黨的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實踐、推動工作的能力，作為“讀寫編講行”活動試點單位，交通運輸部公路科學(xué)研究院青年理論學(xué)習(xí)小組（簡稱“學(xué)習(xí)小組”） 深刻領(lǐng)會活動內(nèi)涵，聚焦“‘四好農(nóng)村路助力鄉(xiāng)村振興”這一課題，緊緊圍繞“讀寫編講行”五個方面開展研學(xué)，在克服學(xué)習(xí)重點不突出、學(xué)習(xí)內(nèi)容不深入、學(xué)用“兩張皮”上取得了實際成效。

誦讀經(jīng)典，夯實馬克思主義理論基礎(chǔ)

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，一個重要方面就是在讀原著、學(xué)原文、悟原理上下功夫。學(xué)習(xí)小組聚焦“讀經(jīng)典”，圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于交通運輸工作的重要論述和《交通強國建設(shè)綱要》等內(nèi)容，把馬克思主義經(jīng)典著作、黨史、新中國史、改革開放史等貫穿其中，增強了學(xué)習(xí)針對性和系統(tǒng)性，引導(dǎo)青年由表及里，逐步深入，達到“知其然更知其所以然”的效果。

通過制定讀書計劃、編排朗讀日程表、錄制有聲書、依托自媒體推送等方式，將“無聲的閱”和“有聲的誦”相結(jié)合，引導(dǎo)小組成員把讀經(jīng)典、悟原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣，在重溫經(jīng)典中感悟真理力量、堅定理想信念。截至目前，共錄制推送《習(xí)近平關(guān)于交通運輸論述摘編》等中英文有聲讀物近300期，帶動了交通運輸系統(tǒng)干部職工一起學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論。

以寫促思，掌握理論學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)掌握馬克思主義立場、觀點、方法，形成馬克思主義的方法自覺，是我們開展青年理論學(xué)習(xí)想達到的效果。其中，“寫”就是引導(dǎo)思考、掌握方法的一個重要手段。學(xué)習(xí)小組積極引導(dǎo)成員立足研學(xué)課題，結(jié)合學(xué)用新思想和工作實際筆談感悟、撰寫心得，并通過把學(xué)習(xí)成果刊登在報紙雜志、發(fā)表在公眾號、分享在微信群等形式交流思想。同時，依托“回鄉(xiāng)調(diào)研”“根在基層”“青春基層行”等實踐活動，組織青年赴基層一線開展調(diào)研，加深對習(xí)近平總書記關(guān)于交通運輸工作重要指示批示精神的認識。

截至目前，學(xué)習(xí)小組累計開展線上線下學(xué)習(xí)研討50余次，撰寫學(xué)習(xí)體會文章43篇，形成調(diào)研成果30余份。其中，《建設(shè)有溫度的脫貧路》 《青山深處有人家》 《了解基層需求 創(chuàng)新公路科研》等文章在《中國交通報》、“交通運輸青年”微信號發(fā)表，為宣傳推動習(xí)近平總書記治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略在交通運輸領(lǐng)域的生動實踐，發(fā)揮了積極作用。

編寫手記，提升理論學(xué)習(xí)水平

要提高學(xué)習(xí)水平，不能僅僅滿足于撰寫心得體會，而是要緊密結(jié)合業(yè)務(wù)工作總結(jié)經(jīng)驗、凝練思想。學(xué)習(xí)小組創(chuàng)新方式，緊扣研學(xué)主線，采用青年喜聞樂見的微視頻形式編制《學(xué)習(xí)手記》，用文字和鏡頭把理論學(xué)習(xí)體會、實踐調(diào)研感悟、基層一線問題和百姓身邊故事串聯(lián)起來，真實展現(xiàn)“四好農(nóng)村路”讓農(nóng)村更強、農(nóng)民更富、鄉(xiāng)村更美的景象，生動體現(xiàn)習(xí)近平總書記鮮明的人民立場和真摯的為民情懷。

公路院青年理論學(xué)習(xí)小組赴陜西省安康市石泉縣開展調(diào)研活動。

講學(xué)結(jié)合，推動理論學(xué)習(xí)實效

在“學(xué)懂、弄通、做實”上下功夫，“講”是一個有效手段。學(xué)習(xí)小組以“青年微講堂”為載體，通過集體互促、青年主講、導(dǎo)師點評的方式，鼓勵成員帶著問題、聯(lián)系實際進行宣講，形成“人人當(dāng)老師、個個做學(xué)員、相互為聽眾”的學(xué)習(xí)氛圍。目前已開講 “推動‘四好農(nóng)村路高質(zhì)量發(fā)展” “從脫貧攻堅偉大實踐中看‘四好農(nóng)村路的重要意義”等微講堂8期，制作“我眼中的‘四好農(nóng)村路”等微視頻作品6部。

知行合一，踐行理論學(xué)習(xí)成果

實踐運用是檢驗理論學(xué)習(xí)成效的“試金石”。針對理論學(xué)習(xí)中存在的學(xué)用脫節(jié)情況，學(xué)習(xí)小組引導(dǎo)青年把崗位職責(zé)擺進去，學(xué)以致用，邊學(xué)邊用。圍繞研學(xué)課題，組織成員赴陜西省安康市石泉縣、平利縣、漢濱區(qū)和四川省甘孜州色達縣開展調(diào)研，把學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，把學(xué)理論和學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，增加用專業(yè)知識解決實際問題的能力和本領(lǐng)。學(xué)習(xí)小組成員們切實了解了“四好農(nóng)村路”建設(shè)的重要指示批示精神如何在基層一線落地生根、指導(dǎo)實踐、推動工作，見證了“四好農(nóng)村路”帶來的新變化新成效，深切感受到以人民為中心的發(fā)展思想在交通運輸領(lǐng)域的具體體現(xiàn)。

深化理論學(xué)習(xí)需要方法創(chuàng)新，“讀寫編講行”就是一種全新的學(xué)習(xí)理念，這五個環(huán)節(jié)形成閉合回路，促進理論學(xué)習(xí)融會貫通?！皩W(xué)得越多，理解越深入，就越能體會到政治和業(yè)務(wù)的有機統(tǒng)一，越能感受到理論指導(dǎo)實踐的含義，工作能力和水平就提升得越快?！币呀?jīng)成為學(xué)習(xí)小組成員們的共識。