探析央視紀(jì)錄頻道融媒體紀(jì)錄片的新呈現(xiàn)
——以《夏日綠皮車》為例

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的深入發(fā)展，紀(jì)錄片與新媒體“跨界融合”，受眾呈現(xiàn)年輕化的趨向，收視偏好細分，且追求收視氛圍的輕松化，傳統(tǒng)紀(jì)錄片厚重冗長的形式已不再適應(yīng)當(dāng)下大眾的碎片化觀看習(xí)慣?；谛卤尘皫淼乃伎迹鳛橹髁髅襟w的央視紀(jì)錄頻道于2019 年10 月21 日起進行全新改版，其中包含央廣網(wǎng)所介紹的“主打‘9 視頻’融媒體跨電視端、移動端、PC 端的短視頻時段”，“以輕松有趣、底蘊深厚的調(diào)性打造風(fēng)格化新紀(jì)錄片形態(tài)”，吸引更多短視頻愛好者與年輕人的觀看。《夏日綠皮車》是改版后第一批亮相該時段的短紀(jì)錄片，擁有共10集與每集15 分鐘的輕體量，并呈現(xiàn)出新的創(chuàng)作形態(tài)、反映當(dāng)下一種熱點紀(jì)錄片現(xiàn)象。

1 選題立意：“綠皮車”為切口反映生活百態(tài)

《夏日綠皮車》是一部典型的社會人文題材紀(jì)錄片。紀(jì)錄片所選擇的K728 綠皮車從哈爾冰行駛至昆明，歷時63 小時從中國最北端抵達最南端，在這樣公共的場所呈現(xiàn)人最真實一面的狀態(tài)，選題角度獨特、鮮活而“接地氣”；以“綠皮車”為故事空間載體的差異化視角亦有助于吸引受眾的注意力。影片記錄的主人公折射出的是當(dāng)代社會不同階層、身份人物的真實命運，能夠引發(fā)受眾的“共情”，以個人故事的小切口呈現(xiàn)世間百態(tài)，反映問題也沉淀生活中的溫情。

2 視聽表達：適應(yīng)大眾審美語境，別具風(fēng)格化

2.1 紀(jì)實性與鮮活化的視覺呈現(xiàn)

影片帶有央視紀(jì)錄頻道傳統(tǒng)的強紀(jì)實性與社會題材的創(chuàng)作優(yōu)勢，用鏡頭充分捕捉并記錄人物最生動自然的狀態(tài)，為觀眾呈現(xiàn)真實而鮮活的生活，在眾多碎片化、娛樂化的互聯(lián)網(wǎng)短片中成為具有自身表達風(fēng)格的一股“清流”。

《夏日綠皮車》受到火車空間的局限性，多采用中近景與特寫鏡頭，但這樣的景別恰到好處地再現(xiàn)了特定空間的真實感，并展現(xiàn)此刻人物的姿態(tài)與心理情緒。例如《畢業(yè)生》中用俯拍角度的特寫展現(xiàn)楊旭談話時略帶羞澀的狀態(tài)，還原當(dāng)時狹窄的火車過道的空間感并刻畫人物形象。在融媒體發(fā)展的當(dāng)下，觀眾通過移動端小屏收看具有細節(jié)放大與感染力的鏡頭，更有利于理解影片人物，拉近心理距離，引起情感共鳴。除此，影片也采用大遠景展現(xiàn)火車行駛狀態(tài)與不同地域的風(fēng)貌特征，使畫面表達富于變化，同時也將故事情緒延伸。

此外，《夏日綠皮車》的包裝更加鮮活，創(chuàng)意手繪的宣傳海報時尚而不失故事感，令人眼前一亮；每一集片頭都會出現(xiàn)“夏日綠皮車”的手繪片名與特定的分集標(biāo)題，生動活潑，具有創(chuàng)意，更符合當(dāng)下年輕化的審美。

2.2 平實與富于關(guān)懷感的聲音表達

《夏日綠皮車》在15 分鐘的體量中并沒有使用配音解說，而是將旁白字幕以普通宋體的形式呈現(xiàn)在屏幕上，具有個性。正如每一位人物的出場都有字幕顯示姓名與身份，在空鏡部分又顯示他們的背景、去向或故事，在保持紀(jì)錄片原生態(tài)與完整性、不打斷每位人物活動的同時又恰到好處地向觀眾傳達必要信息或紀(jì)錄片的價值觀，讓觀眾主動認知人物的生活、有所體會；又如最后一集《再見平遠》的片尾，“漫長的旅途中，我們接觸陌生，觀看聚散，記錄命運”的字幕配上溫暖、抒情的音樂，無需直接解說，平實而關(guān)懷的情感自然流露，令人動容。

保留同期聲還能夠體現(xiàn)地域風(fēng)俗，具有社會關(guān)懷感。在這樣一趟自北向南行駛的列車上，不同家鄉(xiāng)、民族的人擁有不同的口音，一定程度上從微觀角度呈現(xiàn)南北不同地域的特色，從宏觀角度展現(xiàn)一輛列車凝聚起中國百態(tài)，真實而自然。

此外，不同于央視紀(jì)錄片以往宏大深重的風(fēng)格，《夏日綠皮車》的配樂更輕快、有溫度，烘托人文關(guān)懷的同時更富于靈動性。例如影片中出現(xiàn)獨具個性的年輕人物會配以時尚輕松的音樂；片頭片尾都采用快節(jié)奏的音樂，這些都較為符合當(dāng)代年輕人及更廣泛大眾的審美習(xí)慣。

以上這種精簡、輕巧而不失紀(jì)實風(fēng)格的剪輯，顯示出紀(jì)錄片以新表達形式傳播新受眾的趨勢，契合當(dāng)下大眾的話語體系與審美語境，契合碎片化的網(wǎng)絡(luò)傳播環(huán)境，同時也增加了紀(jì)錄片的緊湊性與趣味性?？梢钥闯鋈诿襟w紀(jì)錄片的轉(zhuǎn)型是以受眾需求為導(dǎo)向的。

3 敘事策略：在“輕”體量中變通新思路

《夏日綠皮車》為時長“做減法”的同時，也呈現(xiàn)有趣而不失營養(yǎng)的內(nèi)容，符合受眾“短、平、快”的觀看習(xí)慣。紀(jì)錄片變通傳統(tǒng)單一的敘事思路，以內(nèi)涵價值的巧妙層遞，令觀眾在一個又一個的故事中形成自己的態(tài)度。

3.1 以“攀談?wù)摺钡囊暯菃枌と松賾B(tài)

導(dǎo)演在手記中提到：“我沒有想到一部紀(jì)錄片的拍攝方式也如此依賴‘攀談’?！本G皮車創(chuàng)造了陌生人彼此的交流空間，劇組將視角定于“攀談?wù)摺?，邂逅陌生、并與拍攝對象建立起一種平等與尊重的關(guān)系，主動問尋人物背后的真實故事，并將彼此談話作為紀(jì)錄片攝制的一部分，形成一種敘事新意。而問尋到的人與故事都是最平實、具有生活化的，且并沒有“避諱”現(xiàn)實生活痛點?！暗貧狻庇|發(fā)觀眾“共情”，令人在不斷體察中收獲感動與思考。

最具典型性的“攀談”是《萍水相逢》一集，主人公小秦起初不愿面對鏡頭，警惕、謹(jǐn)慎是他的個性，但通過與另一位“乘客”建立信任、層層交流，小秦講述出自己赴外地打工遭騙的生活經(jīng)歷……紀(jì)錄片在記敘這一故事時，也采用“正反打”鏡頭呈現(xiàn)“攀談”，并采用一定的特寫鏡頭刻畫小秦的狀態(tài)。這種敘事策略亦使觀眾在與影片人物不斷的“攀談”中深入他們的內(nèi)心世界，體察人生百態(tài)，獲得別樣感受。

3.2 散點透視結(jié)構(gòu)與細節(jié)敘事

宏觀整體，《夏日綠皮車》采用散點透視的敘事結(jié)構(gòu)，內(nèi)容覆蓋的是社會百態(tài)，但凝結(jié)的都是人們奔赴生活下一程的意蘊與感情基調(diào)。微觀分集，不同的人物因身份或觀念的相似性而被紀(jì)錄片組織在一起，就形成了畢業(yè)生或升學(xué)生面臨著選擇、還鄉(xiāng)人對家鄉(xiāng)充滿眷戀等9 個主題，各色人物與故事透視出生活的“原味”。

在這樣的結(jié)構(gòu)下，紀(jì)錄片并沒有為敘事“做減法”，而是側(cè)重以“小細節(jié)”敘事，拍攝多位平凡人的個性化生活細節(jié)，讓人物形象更為豐滿與立體化，貼合觀眾收視心理，引發(fā)情感共鳴。例如《步履不?！分杏浭隽藙倓偨Y(jié)束徒步跋涉的公務(wù)員張曉華，他向鏡頭展示開裂的登山鞋，講述與朋友獨立旅行的歷程，更多像他一樣的人不會停下追求美好的腳步，他們緊隨初心，步履不停，令人動容。

3.3 二元辯證空間折射深層內(nèi)涵

《夏日綠皮車》采取辯證的思路對人物與社會環(huán)境進行刻畫，紀(jì)錄片不僅記錄車廂內(nèi)的故事，也跟進人物車廂外的人生，塑造戲劇化的敘事。正如《一日夫妻》一集，劇組與一位妻子在車上的攀談只是記錄的開始，她即將帶著兒子趕往貴陽與丈夫匯合，開啟新生活。車上的妻子努力設(shè)想著美好的未來，下車后的真實情景卻是貧瘠而窘迫的一切充滿未知與不確定的生活，理想與現(xiàn)實錯步分身，又一體無礙地對接在一起，讓人體會到其中的落差感與社會現(xiàn)實的殘酷法則，紀(jì)錄片亦由此展現(xiàn)出更深層次的創(chuàng)作內(nèi)涵。

4 結(jié)語

以“9 視頻”欄目下《夏日綠皮車》為代表的融媒體紀(jì)錄片具有新變化，在繼承央視紀(jì)錄頻道社會紀(jì)實經(jīng)驗與優(yōu)勢的同時，更注重當(dāng)下年輕受眾與最廣泛大眾的收視需求，以短而快的形態(tài)塑造有態(tài)度、有深度的內(nèi)容，兼具風(fēng)格化、趣味性與可看性，成為一部在全媒體矩陣播出的、為大眾喜聞樂見的作品，能夠為融媒體紀(jì)錄片的發(fā)展提供創(chuàng)作經(jīng)驗。

此外，從央視紀(jì)錄頻道的全新改版可以看出：傳統(tǒng)主流媒體紀(jì)錄片順應(yīng)時代發(fā)展，融合新媒體平臺與技術(shù)，誕生體制“輕量”、內(nèi)涵“豐滿”的新紀(jì)錄片形態(tài)，已是一種熱點現(xiàn)象；堅守主流價值觀，講好中國故事的同時，尋求創(chuàng)新的視角、鼓勵年輕化的創(chuàng)作思路，已是紀(jì)錄片發(fā)展的一種趨勢。