新時代出版人如何弘揚工匠精神

在新時代的發(fā)展背景之下，“工匠精神”已經(jīng)在全社會范圍內(nèi)形成共識。出版社內(nèi)的出版工作與一線職工息息相關(guān)，由于出版工作本身具有一定復雜性與難度，因此，需要引入擁有耐心、恒心的匠人精神，來不斷提升出版工作的質(zhì)量，更好的服務于社會。

1 工匠精神的內(nèi)涵

我國是具有深厚工匠精神底蘊的文明古國，在歷史發(fā)展的長河中，孕育了眾多的能工巧匠，我國古代技術(shù)文明取得的成就與工匠大師們代代所傳承的工匠精神是密不可分的。中國古代的工匠精神強調(diào)的是“以德為先，德藝兼?zhèn)洹?，師傅在遴選徒弟的時候，首要考慮因素就是徒弟的思想道德品質(zhì)是否合乎師傅的要求。其次培養(yǎng)徒弟吃苦耐勞、敬畏工作的從業(yè)態(tài)度，這種把外在的技藝追求與內(nèi)在的道德認知進行統(tǒng)一，使工匠們在努力鉆研提高自身技藝的同時，又能拋開世間的喧囂保持一份內(nèi)心的寧靜。在這種模式的引領(lǐng)下，中國古代的工匠精神一直生生不息、傳承發(fā)展至今。

在信息化時代，現(xiàn)代工匠精神是指那些愿意花更多時間和精力精雕細琢、追求產(chǎn)品卓越品質(zhì)，并享受產(chǎn)品在自己手中得到升華的做法。求實、尊規(guī)、尚精、致用應該成為現(xiàn)代工匠精神的內(nèi)涵。

求實是工匠精神的出發(fā)點。求實即求真務實，注重實際。要做到求實，首先就要在工作中腳踏實地，作為工匠就要在自己所從事的行業(yè)里，修身立德、磨心勵志，用自己勤勞的雙手做出社會和個人需要的精致、實用和耐用的優(yōu)秀作品。工匠精神的求實思想是一種樸素的實事求是精神，需要在日常工作和生活中不斷地進行磨練和實踐。

尊規(guī)是工匠精神的立足點。尊規(guī)即遵守工匠規(guī)則、行業(yè)規(guī)矩?！睹献印吩唬骸按蠼痴d人必以規(guī)矩，學者亦必以規(guī)矩”。優(yōu)秀的工匠要嚴格按照行業(yè)標準做事，尊規(guī)守矩，要有尊重和遵從規(guī)矩的敬畏之心，在任何情況下，心中都要時刻裝著規(guī)矩、原則和程序。

尚精是工匠精神的追求點。尚精要求工匠追求卓越、完美，注重細節(jié)，把作品精耕細作，精益求精，不斷超越自我，傾盡全力只做好一件事，這是工匠所追求的目標，也是工匠精神的靈魂所在。

致用是工匠精神的落腳點。致用要求物盡所用，發(fā)揮其實用的功能?！兑住废缔o上有曰：“備物致用，立成器以為天下利，莫大乎圣人?！惫そ车谋韭毠ぷ魇巧a(chǎn)出對社會有實用價值和功能的物品，這樣工匠所付出的勞動才是有價值的。工匠精神從實踐生活中來，又需要回到實踐中去服務社會，因此，致用是工匠精神的歸宿。

求實、尊規(guī)是工匠精神的物質(zhì)層面，是工匠精神的外在表現(xiàn)形式，尚精是工匠精神的精神層面，致用是工匠精神的價值層面，尚精和致用是工匠精神的內(nèi)在本質(zhì)特征。求實、尊規(guī)、尚精、致用是工匠精神由外到內(nèi)、漸次升華的三個不同層面，也是工匠的人格境界不斷臻于完善的三個必經(jīng)過程。

2 新時代出版工作現(xiàn)狀

隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展，出版行業(yè)的社會性在不斷提升，而政治性在逐漸減弱。在出版社的實際出版工作中，許多工作人員急功近利，單純追求量和經(jīng)濟效益，并且在工作中缺乏系統(tǒng)的管理，不利于出版工作的發(fā)展。出版社自身工作性質(zhì)具有一定特殊性，管理人員缺乏對出版工作的重視，極有可能導致信息泄露，使出版社處于不利的發(fā)展境地。由于出版工作人員自身知識儲備欠缺，出版內(nèi)容質(zhì)量不高。近年來，隨著科學技術(shù)的不斷發(fā)展，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應用為出版工作帶來了便捷，但是在無形中增加了信息的保密難度。此時，由于工作人員的疏忽管理，容易為不法分子提供竊取信息的機會，將會為出版社內(nèi)保密工作帶來嚴重影響。

3 新時代出版人弘揚工匠精神的策略

3.1 增強專業(yè)出版團隊的業(yè)務能力

出版工作具有其自身的規(guī)律特征，不但要消除排版造成的錯誤，還需要找出原稿中的錯誤。這些錯誤涉及面特別廣泛，遵照中國出版協(xié)會研究委員會的類別劃分，校樣、原稿中的差別主要包含詞語、標點符號、單位、版面設(shè)計、事實性、知識性、政治性等層面的錯誤。要發(fā)現(xiàn)并且糾正這些錯誤，人員和編輯必須要雙管齊下。第一，出版人員首先要具有扎實的語言文字功底，廣泛的知識積累，政治嗅覺與擅長提問、排除疑惑的研究判斷能力。第二，掌握校樣、原稿的出錯規(guī)律，具有嫻熟的操作技能，熟練掌握各種的方法，而且擅長綜合應用。第三，了解圖書版面的格式，具有十分廣博的知識積累，并且能夠熟練地運用工具書。第四，具有良好的心理素養(yǎng)，注意力比較集中，自覺地調(diào)控自己的情緒，時刻保持良好的情緒。第五，出版社要通過溝通、培訓等方式，逐步提高從業(yè)人員的業(yè)務水平。

3.2 加強建設(shè)人才培養(yǎng)體系

出版社信息管理質(zhì)量與人員的工作態(tài)度息息相關(guān)，單位內(nèi)必須培養(yǎng)起出版工作者的工匠精神，單位管理人員需要擔負起出版工作者職業(yè)素養(yǎng)培訓的重任，加大力度創(chuàng)建人才培養(yǎng)體系。培訓內(nèi)容應包含優(yōu)化與革新出版能力，提升工作人員的專業(yè)技能與職業(yè)品質(zhì)，重點培養(yǎng)出版工作者的敬業(yè)精神以及實踐操作能力，以技能型出版人員為人才培養(yǎng)目標，促進出版社人員的成長。在培訓的過程中需要遵循單位實際發(fā)展情況，利用開展統(tǒng)一授課、業(yè)務溝通、觀察講學以及團隊能力競賽等多種模式，來強化出版工作人員的專業(yè)知識積累，通過專業(yè)培訓能夠提升自身素質(zhì)。在人員的培訓中融入工匠精神，能在潛移默化中造就匠人型出版工作者。在強化專業(yè)技能培訓的同時，出版社人員需要從個人角度出發(fā)，時刻抱有主動學習的態(tài)度，不斷壯大自身知識體系。近年來，科技進步促進了出版行業(yè)技術(shù)革新與發(fā)展。因此，出版社人員需在傳統(tǒng)技藝的基礎(chǔ)之上，迎合新時期發(fā)展創(chuàng)新工作管理模式，積極面對工作中的新挑戰(zhàn)，學習專業(yè)的出版知識不斷拓寬思維與視野，在實踐工作中新技術(shù)與管理方法。

3.3 創(chuàng)建健全的團隊管理機制與鼓勵制度

開展上崗前的培訓工作，建立培訓機制，開展包含職業(yè)認知、常用符號、基本操作等要求的教育培訓工作，讓人員認識到工作的重要性，掌握基本的知識，具有相對應的能力。開展集中學習機制，定期或者是不定期的組織人員學習全新的出版規(guī)定、新標準，與之交流溝通。學習其他出版社優(yōu)秀的方法，分享方面優(yōu)秀的書籍與文章，關(guān)注編校方面的公眾號等，增強業(yè)務水平，擴展員工的專業(yè)視野。實施良好的鼓勵制度，把出版社的整體效益與每一名成員關(guān)聯(lián)在一起，年底結(jié)合績效分享年終獎，合理地鼓勵人員的工作積極性。

3.4 發(fā)揮匠人精神

在當今社會，很多人由于技術(shù)更新?lián)Q代的速度在不斷加快對工作產(chǎn)生疲憊的狀態(tài)，對工作缺少了熱愛，也正因為這種情況的存在，我國才在不斷地弘揚“匠人”精神，鼓勵人們在工作的時候保持一種熱情并認真對待自己的工作，當人們在工作的過程中將其看作自己畢生奮斗的事業(yè)，那么他們對自己的工作會一直有著敬畏之心，進而不由自主地去想要將其完善，讓其不斷進步，進而做到“匠人”精神中所涵蓋的對待自己出手的產(chǎn)品精益求精，對自己的技術(shù)千錘百煉，對自己的工作從一而終。

4 結(jié)束語

綜上所述，我國的事業(yè)處于發(fā)展的關(guān)鍵時期。基于出版社而言，在出版中融入工匠精神，能夠令單位出版工作人員具有更佳的專業(yè)能力，并且培養(yǎng)其專業(yè)精神與創(chuàng)造力。在新時代背景下，出版人員需要全身心投入至工作當中，真正在出版社內(nèi)發(fā)揮工匠精神，提升出版工作質(zhì)量。