杭州市江干區(qū)有一家洗車行,門面裝修并不起眼,卻總有車輛排隊(duì)光顧,不少還是豪車,許多車主甚至專門繞上大半個(gè)城市的遠(yuǎn)路過來。這些故事,都和一個(gè)叫“彎灣”的地方有關(guān),而故事的主角,是一群“長不大”的孩子。這群“長不大”的孩子,有一位共同的媽媽,名叫徐琴。
“他們要走一些彎路,他們需要愛的港灣”
29年前的一天,徐琴不滿兩歲的兒子弘毅意外摔傷,從此成了一個(gè)有多重障礙的孩子。腦外傷后遺癥并發(fā),癲癇發(fā)作最多一天達(dá)10多次。智力嚴(yán)重受損,視力時(shí)好時(shí)壞,身體兩側(cè)均有癱瘓。
“4歲時(shí),弘毅的眼睛忽然看不見了,醫(yī)生確診為雙目失明。我腦子一片空白,抱著他往醫(yī)院樓上沖,心里只有一個(gè)念想,就是爬到最高處跳下去。”不知走了多少臺(tái)階,孩子的哭聲把徐琴驚醒,“他的小手緊緊地抱著我,我感受著他的心跳和體溫,淚如雨下。這是我一生中作為一個(gè)母親最不負(fù)責(zé)任的一件事。”
從醫(yī)院樓上下來,抱著孩子回家,徐琴完成了作為母親的“蛻變”。此后經(jīng)年,徐琴始終牽著兒子的手,也牽起了許多“同病相憐”的孩子們的手。
從杭州市楊綾子特殊教育學(xué)校畢業(yè)后,孩子該怎么辦?兒子畢業(yè)的那天晚上,徐琴一個(gè)人跑到學(xué)校門口大哭了一場(chǎng)。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),徐琴做了一個(gè)重要決定:把兒子的同班同學(xué)重新召集起來,專門聘請(qǐng)剛剛退休的特教老師和阿姨照顧他們。這個(gè)決定得到了學(xué)校和其他孩子家長的支持。
2009年9月1日,楊綾子特殊教育學(xué)校的一間小教室里,只有7個(gè)孩子的“彎灣”托管中心成立。這些孩子不是那么完美和挺拔,人生道路上要走一些彎路,但徐琴希望“給他們提供一個(gè)學(xué)習(xí)工作生活的‘愛的港灣。”
孩子們邁出了真正走向社會(huì)的那一步
徐琴坦言,一開始創(chuàng)辦“彎灣”是有私心的。就是想給兒子找些小伙伴,讓他不再孤單。漸漸地,“彎灣”的孩子從7個(gè)變成了10個(gè)、20個(gè)、35個(gè),她覺得自己對(duì)所有的孩子都有責(zé)任了?!拔沂懿涣怂麄兛释难凵?。他們的情感是那么豐富和直白。我想,他們的所需所求,才應(yīng)該是我未來努力的方向?!?/p>
買菜、做飯、打掃等這些普通的事情,對(duì)“長不大”的孩子們來說,卻需要付出成倍的努力。菜場(chǎng)、超市、銀行、地鐵公交車站、人行橫道線前……最初,“彎灣”的課堂就設(shè)在這些場(chǎng)景里。
“一段200米的路,走10遍記不住就走上20遍、30遍,一個(gè)動(dòng)作一年學(xué)不會(huì),就反復(fù)訓(xùn)練5年、10年?!鄙钶o導(dǎo)老師金燕說,“教這些孩子,沒有任何技巧可言,就是要有絕對(duì)的耐心?!?/p>
在此基礎(chǔ)上,“彎灣”設(shè)計(jì)并培訓(xùn)孩子們做一些力所能及的工作。2014年開始,彎灣書屋、便利店、洗車行、無人超市、保潔服務(wù)隊(duì)等相繼成立,孩子們邁出了真正走向社會(huì)的那一步。
“歡迎光臨!可可、誠誠、靜靜……干活了!”每當(dāng)有汽車開進(jìn)洗車行,帶隊(duì)的心怡總會(huì)這樣吆喝伙伴們?!八{(lán)色擦車門、紅色擦坐墊、黃色擦輪胎……”反復(fù)念叨著口訣,五六個(gè)孩子拿著不同顏色的毛巾一擁而上,專注地擦拭著相應(yīng)部位。
老師、家長們欣喜地發(fā)現(xiàn),孩子們因?yàn)楣ぷ鞫兊米孕?,又因?yàn)樽孕哦鴵碛辛烁鄼C(jī)會(huì)。
相信“小”的偉大,守護(hù)“小”的力量
“彎灣”的每個(gè)孩子都有一張工資卡。每個(gè)月的第一天,徐琴會(huì)把微信、支付寶里的營業(yè)款轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金發(fā)給孩子們,由他們自己存進(jìn)工資卡里?!懊總€(gè)月的這一天,孩子們都特別快樂,你從他們的背影里就能看出來?!?/p>
創(chuàng)辦11年,“彎灣”的名氣越來越響,得到的關(guān)注和幫助也越來越多?!皬潪场钡怯浽趦?cè)的志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)有近100個(gè),志愿者超過2000人。
徐琴查過資料,僅在杭州地區(qū),存在心智障礙的孩子就超過3萬人。如果有機(jī)會(huì),她希望能帶動(dòng)更多的媽媽,幫助更多孩子?!斑@些孩子雖然不完美,甚至很弱小,但要相信‘小的偉大,守護(hù)‘小的力量?!?/p>
(摘自《新華每日電訊》)