張玉梅 王德紅
2020年伊始,一場(chǎng)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情肆虐全國(guó)。習(xí)近平總書記對(duì)防控疫情工作作出重要指示,廣大官兵積極投身疫情防控阻擊戰(zhàn)。面對(duì)疫情,每個(gè)人堅(jiān)決做好自身的防控和隔離,就是為共同戰(zhàn)“疫”作貢獻(xiàn)。保持心情愉悅、積極樂(lè)觀,免疫系統(tǒng)就會(huì)更好發(fā)揮效能,增強(qiáng)抵抗力。因此,做好疫情防控中的自我心理調(diào)節(jié),努力保持良好身心狀態(tài),就成為自我關(guān)愛(ài)保護(hù)、積極應(yīng)對(duì)疫情的重要措施。
一是傾聽(tīng)接納。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,很多人被迫“宅”在家里十幾天甚至幾十天,工作生活被按下“暫停鍵”。由于缺乏穩(wěn)定的社交、必要的活動(dòng),且對(duì)未來(lái)的不確定感,一些人會(huì)感到焦慮、緊張、恐慌、煩躁,甚至無(wú)所適從。其實(shí),這是面對(duì)危機(jī)事件時(shí)的正常心理反應(yīng)。這些負(fù)面情緒也是人類生活乃至生存不可或缺的一部分。實(shí)際上,一定程度的焦慮和恐懼,有助于我們面對(duì)疫情時(shí)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)和應(yīng)對(duì)威脅,從而提高警惕,更好地保護(hù)自己。所以,只要是在可控范圍內(nèi),我們應(yīng)當(dāng)用平常心看待自己的情緒變化,同時(shí)接納這些情緒的存在,不必排斥它們或是苛責(zé)自己。從心理的視角看,通常給我們的生活帶來(lái)影響的不是事物本身,而是我們對(duì)事物的態(tài)度。如果我們能以開(kāi)放、接納的態(tài)度,對(duì)疫情引起的焦慮、恐懼等情緒認(rèn)真覺(jué)察、關(guān)注,傾聽(tīng)內(nèi)心真實(shí)的聲音,不回避、不擯棄,并將其視為正在發(fā)生的情緒狀態(tài),相信它們會(huì)像天上的云一樣隨著時(shí)間的流逝而自然消散,那么我們便不再完全被負(fù)性情緒所控制,反而能夠恢復(fù)理性,順其自然,為所當(dāng)為,有效減少情緒困擾。其實(shí),對(duì)負(fù)性情緒的刻意排斥、壓抑和對(duì)抗本身就是一種負(fù)強(qiáng)化,其結(jié)果往往適得其反。
二是節(jié)制信息。疫情防控期間,很多人每天會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得大量有關(guān)疫情的信息。迅捷的信息傳播,確實(shí)能夠讓人們更快、更詳細(xì)地了解疫情的動(dòng)態(tài)變化情況,建立與世界的聯(lián)系,增加全局感、知情權(quán)。但與此同時(shí),過(guò)長(zhǎng)的閱讀時(shí)間,過(guò)度的信息浸泡,也會(huì)造成信息過(guò)載,增加人的認(rèn)知負(fù)擔(dān)、情緒困惑和生理不適。因此,適度關(guān)注疫情、合理攝取信息才是最正確的做法。節(jié)制信息,可以讓我們免受信息過(guò)載的反噬,避免我們過(guò)度陷入負(fù)面情緒。如果察覺(jué)到自己已經(jīng)無(wú)法負(fù)載更多信息,就要及時(shí)放下手機(jī),主動(dòng)隔絕疫情消息。比較有效的做法是,每天攝取疫情信息的總時(shí)間,以不超過(guò)一個(gè)小時(shí)為宜。
三是關(guān)注權(quán)威。微信、自媒體、各種小視頻APP的流行,使得信息發(fā)布越發(fā)扁平化,在帶來(lái)信息便利的同時(shí),也造成各種斷章取義、道聽(tīng)途說(shuō)的小道消息,甚至謠言充斥網(wǎng)絡(luò)。謠言具有發(fā)生在危險(xiǎn)或動(dòng)蕩時(shí)期、內(nèi)容繁多、傳播迅速、傳遞恐慌、有一定真實(shí)背景的特征,而謠言“半真半假”的特征,正是恐慌心理的催化劑。在抗擊新冠肺炎疫情這樣重大事件的面前,我們要做的,就是主動(dòng)加強(qiáng)信息甄別和管理,多關(guān)注官方媒體的權(quán)威發(fā)布。官方媒體都有自己的公眾號(hào),可以選擇至少一個(gè)自己喜歡或信任的官方媒體,有關(guān)國(guó)家或政府的公告,第一時(shí)間去看這些媒體發(fā)布的信息,而不是一味被動(dòng)地被推送信息,被朋友圈決定看什么,被一些扭曲的、片面化的信息誤導(dǎo)。關(guān)注權(quán)威發(fā)布,既能有效抵御謠言對(duì)我們的心理侵害,也能增加我們內(nèi)心的穩(wěn)定感。
四是規(guī)律作息。堅(jiān)持良好的作息習(xí)慣,有利于保持內(nèi)在的自我穩(wěn)定和秩序感。特別是在新冠肺炎疫情肆虐,導(dǎo)致外部世界失序,原有工作和生活節(jié)奏被打亂的情況下,努力保持穩(wěn)定而有規(guī)律的作息,顯得尤為重要。為此,我們可以把原來(lái)更多投向外部的目光投向內(nèi)在,合理制定一日生活作息表,在有限自由的情況下,盡量做自己喜歡的事情,讓每天的生活張弛有度,有內(nèi)容,有意義感,并通過(guò)嚴(yán)格的自律認(rèn)真落實(shí),不因隔離而放縱,通過(guò)規(guī)律作息、健康生活來(lái)保持和增強(qiáng)自己的抵御能力,通過(guò)有形的活動(dòng)增強(qiáng)內(nèi)在的秩序感和掌控感。
五是積極運(yùn)動(dòng)。在臨床上,越來(lái)越多的心理學(xué)家和精神科醫(yī)生一致認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)是除藥物外的一種非常有效的干預(yù)手段。當(dāng)人開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),大腦的中腦邊緣系統(tǒng)會(huì)釋放多巴胺、內(nèi)啡肽等讓人感覺(jué)愉悅的神經(jīng)遞質(zhì),產(chǎn)生跟嗎啡等化學(xué)物質(zhì)相類似的欣快、鎮(zhèn)痛效果?!罢痹诩依铮覀兺瑯涌梢砸蚵秃?jiǎn)、因地制宜進(jìn)行身體鍛煉。比如,我們可以選擇平板支撐、仰臥起坐、俯臥撐、有氧操、瑜伽、八段錦、太極拳等不受場(chǎng)地限制的運(yùn)動(dòng)方式。每天堅(jiān)持適度的體育運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉身體、提高體能、增強(qiáng)活力,而且有利于激發(fā)積極情緒,培養(yǎng)積極心態(tài)。
六是音樂(lè)療愈。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,優(yōu)美、舒緩的音樂(lè),可以調(diào)節(jié)人的生理反應(yīng),如降低血壓、減緩呼吸,降低血液中去甲腎上腺素和腎上腺素的分泌,進(jìn)而減少緊張和焦慮感,促進(jìn)身心放松。同時(shí),音樂(lè)作為一種兼具審美性與藝術(shù)性的表達(dá)形式,具有強(qiáng)大的力量,讓人既樂(lè)于接受,又可喚醒對(duì)美的體驗(yàn),激發(fā)人們內(nèi)心積極的生命力量,從而提升信心和勇氣。面對(duì)疫情,我們可以結(jié)合自身需要,聆聽(tīng)一些輕松愉快的音樂(lè),如古典音樂(lè)、輕音樂(lè)來(lái)宣泄情緒,放松身心;也可以選擇慷慨激昂、飽滿雄渾的樂(lè)曲來(lái)提振精神,增強(qiáng)自我力量感。
七是寫作舒壓。心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),當(dāng)人們將一些模糊的不適感和消極情緒及時(shí)地表達(dá)、宣泄出來(lái)之后,就會(huì)帶來(lái)清晰和輕松的感覺(jué)。因此,寫作和說(shuō)話一樣,是一種很有效的表達(dá)自我、釋放壓力、宣泄情緒的解壓方式。在疫情防控期間,我們可以嘗試把抗疫過(guò)程中軀體產(chǎn)生的一些壓力體驗(yàn)、不快心情和身心煩惱,通過(guò)寫日記或發(fā)微博等方式,用文字如實(shí)描繪出來(lái)。寫的過(guò)程中你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),任由情緒在筆尖自由流淌,不僅是與自己進(jìn)行心靈對(duì)話的療愈過(guò)程,同時(shí)也是不自覺(jué)地對(duì)思緒進(jìn)行梳理和厘清的過(guò)程,寫作往往會(huì)幫助我們看清情緒背后隱藏的真實(shí)需要,從而袒露真相,重新建構(gòu),通過(guò)自我內(nèi)在智慧的指引,找到解決問(wèn)題的方向。
八是正念冥想。正念冥想就是以冥想的方式,有意識(shí)地將注意維持在當(dāng)下,關(guān)注和覺(jué)察當(dāng)下的一切,而對(duì)當(dāng)下的一切不作任何判斷、分析、反應(yīng),只是單純地覺(jué)察它、注意它。正念冥想對(duì)疏解壓力具有很好的作用。比如,在疫情防控期間,如果我們感到緊張焦慮、心浮氣躁或是無(wú)助無(wú)力時(shí),就可以邀請(qǐng)自己進(jìn)行正念冥想。比如,通過(guò)“山巒冥想”“湖的冥想”“安全島冥想”等十幾分鐘的練習(xí),就可以讓我們把注意力專注在呼吸上,通過(guò)山、湖、島等自然景象的冥想,放松身心,從而獲得內(nèi)心的穩(wěn)固、堅(jiān)實(shí)、寧?kù)o和莊嚴(yán)感,增強(qiáng)內(nèi)在力量和心理彈性。
九是靜心閱讀。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評(píng)價(jià)和探究的思維過(guò)程。閱讀通常會(huì)使人獲得良好的精神體驗(yàn)。我們正好可以利用隔離或封閉的時(shí)間,選擇自己感興趣的書籍靜下心來(lái)閱讀。專注閱讀的過(guò)程,不僅能夠讓人內(nèi)心平靜,幫助轉(zhuǎn)移注意力,而且能獲得增長(zhǎng)知識(shí)的快樂(lè)。在閱讀過(guò)程中,通過(guò)他人的經(jīng)驗(yàn)分享和思想碰撞,還會(huì)啟迪新的智慧和靈感。閱讀,更重要的是給人以價(jià)值感和滿足感,在閱讀的過(guò)程中,能夠找到生命進(jìn)步的階梯和解決心理問(wèn)題的鑰匙。
十是放松訓(xùn)練??筛鶕?jù)居家環(huán)境限制,采取一些簡(jiǎn)單易行、便于實(shí)施的方法。比如:深呼吸放松法,通常采取坐姿,進(jìn)行腹式呼吸,動(dòng)作要點(diǎn)是深吸慢呼、鼻吸口吐,每次盡量屏息和呼氣時(shí)間4 秒以上。反復(fù)做5~8 次,堅(jiān)持練習(xí)可減弱神經(jīng)過(guò)度興奮,放松身心。肌肉漸進(jìn)式放松法,坐姿、站姿、臥姿均可進(jìn)行,可按從頭到腳的順序,也可按從腳到頭依次進(jìn)行,先收縮某一部位的肌肉,使肌肉緊張狀態(tài)持續(xù)一段時(shí)間,然后再慢慢放松下來(lái)。要有意識(shí)地把呼氣動(dòng)作與肌肉放松結(jié)合起來(lái),不斷加深放松程度,最后達(dá)到全身放松。想象放松法,就是通過(guò)想象的引導(dǎo),創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的畫面,讓自己沉浸其中,體驗(yàn)寧?kù)o祥和的內(nèi)心感受,從而達(dá)到放松身體、靜心減壓的目的。