張曉輝(廈門(mén)大學(xué)嘉庚學(xué)院,福建 漳州 363105)
水彩畫(huà)的起源大致可以追溯至德國(guó)畫(huà)家阿爾布雷特·丟勒,他非但是一位著名的版畫(huà)家和油畫(huà)家,他筆下用水彩畫(huà)出的精致細(xì)膩的兔子、松鼠以及戰(zhàn)士的鎧甲等都令人過(guò)目難忘,但水彩畫(huà)的大量運(yùn)用還要到18世紀(jì),如英國(guó)畫(huà)家保羅·桑德比、美國(guó)畫(huà)家約翰·詹姆斯·奧杜邦等,他們用水彩畫(huà)去記錄地形地貌、古代建筑以及動(dòng)植物的標(biāo)本等,此時(shí)的水彩畫(huà)仍不被重視,只被看作是一種便捷的記錄工具。在美國(guó),直至19世紀(jì),溫斯洛·霍默的出現(xiàn),水彩畫(huà)才逐漸被大眾認(rèn)可和接受,進(jìn)而成為一個(gè)不容被忽視的畫(huà)種,繼而到托馬斯·考普斯維特·艾金斯、約翰·辛格·薩金特等,他們雖然都是以油畫(huà)創(chuàng)作為主,但也為后世留下了不少優(yōu)秀的水彩畫(huà)作品,直至安德魯·懷斯的出現(xiàn),美國(guó)的水彩畫(huà)才逐步走向了高峰,也正是他們鋪就了瑪麗·懷特的水彩畫(huà)風(fēng)格形成之路。
溫斯洛·霍默被視為19世紀(jì)最偉大的美國(guó)畫(huà)家,他1836年出生于美國(guó)的波士頓。他的藝術(shù)生涯從制作商業(yè)版畫(huà)開(kāi)始,先是在波士頓發(fā)展,而后又在1859年定居紐約。他曾在1861年簡(jiǎn)短地學(xué)習(xí)過(guò)油畫(huà),同年,他以《哈珀周刊》的美術(shù)記者身份被派往美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)中的弗吉尼亞前線,霍默的內(nèi)戰(zhàn)題材作品如《前線的囚徒》就是在那個(gè)時(shí)期完成的。
19世紀(jì)的60、70年代是霍默藝術(shù)生涯中的探索時(shí)期,此時(shí)的他為《時(shí)尚芭莎》雜志作插圖,不久,他的藝術(shù)變革精神使他創(chuàng)作出了具有里程碑意義的水彩畫(huà)作品?;裟乃十?huà)技巧源于他的油畫(huà)創(chuàng)作技法,他畫(huà)中的物體邊緣線都清晰可見(jiàn),高光區(qū)域也時(shí)常用不透明的白色顏料提亮,這一點(diǎn)或許對(duì)瑪麗·懷特有所啟發(fā),她也常用不透明的中國(guó)白去提出物體的亮部。
霍默的許多作品都是在阿迪朗達(dá)克山或他的工作室附近的沿海半島完成,他就獨(dú)居于此,過(guò)著與世無(wú)爭(zhēng)的生活。1866年,霍默的兩幅美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)題材的畫(huà)有幸在世界博覽會(huì)上展出,于是他便在法國(guó)巴黎逗留了10 個(gè)多月,此時(shí)的他難免會(huì)看到印象派的畫(huà)作,在此之后,他便更加偏愛(ài)于戶外寫(xiě)生,他認(rèn)為只有這樣才能抓到眼前事物的本質(zhì)。盡管霍默在室內(nèi)完成了不少作品,但他依舊認(rèn)為“在工作室里,你獲得了作品,卻失去了新鮮感”?,旣悺烟匾彩且晃幌矏?ài)戶外寫(xiě)生的畫(huà)家,雖然她的大多數(shù)大尺寸人物畫(huà)創(chuàng)作都是在室內(nèi)參照照片完成,但她依舊認(rèn)為,只有寫(xiě)生現(xiàn)場(chǎng)的氣氛才是最為生動(dòng)的。
1881年霍默最后一次出國(guó)旅行去了英格蘭。在短暫地經(jīng)過(guò)倫敦之后,他在北海泰恩茅斯附近的一個(gè)村莊定居了一年半的時(shí)間,期間,他對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裉貏e是婦女的艱苦生活產(chǎn)生了好感,于是他創(chuàng)作了一系列當(dāng)?shù)鼐用駝谧鲌?chǎng)景的繪畫(huà)。如水彩畫(huà)作品《懸崖上的女孩們》描繪的就是兩個(gè)在海邊懸崖上采花的女孩。他用不透明的白色顏料去表現(xiàn)洶涌而來(lái)的云團(tuán),又用刮蹭和蘸取顏料的方法去表現(xiàn)巖石和植物,這些創(chuàng)作手法我們不難從瑪麗·懷特的畫(huà)作中看到。
1883年夏天,霍默從紐約搬到了緬因州的一個(gè)半島,霍默在那里畫(huà)出了他自己認(rèn)為的“從未畫(huà)出過(guò)的好作品”。那個(gè)時(shí)期的代表作《海綿采集者》描繪的是一個(gè)半身淹沒(méi)在海水中,一手扶著船尾,一手拿著海綿的男子?;裟竽懽孕诺赜霉P畫(huà)出了男子黝黑發(fā)亮的后背和廣闊閃爍的水面。這一時(shí)期的霍默將人們與海洋的相處作為自己繪畫(huà)的主題,直至今日,這些畫(huà)作都被認(rèn)為是霍默的代表作,它們以嫻熟的筆法、深厚的感情、以及飽滿的色彩受到人們的贊賞。
托馬斯·考普斯維特·艾金斯于1844年出生于美國(guó)的費(fèi)城,他是著名的美國(guó)寫(xiě)實(shí)畫(huà)家、攝影家和美術(shù)教育家,他甚至被稱(chēng)為“美國(guó)繪畫(huà)之父”。艾金斯從小喜歡各種運(yùn)動(dòng),劃船、滑冰、摔跤等,中學(xué)時(shí)期的他便在繪畫(huà)方面表現(xiàn)出過(guò)人的稟賦,尤其是在設(shè)計(jì)制圖方面表現(xiàn)得尤為突出。1861年,艾金斯進(jìn)入賓夕法尼亞美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),于1864—1865年在杰斐遜醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)解剖學(xué)的相關(guān)知識(shí),這不但為他今后的創(chuàng)作打下了扎實(shí)的功底,也無(wú)形之中豐富了他的創(chuàng)作題材。1866—1870年,艾金斯在法國(guó)巴黎高等美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),師從法國(guó)寫(xiě)實(shí)主義畫(huà)家讓·萊昂·杰羅姆。除此之外,他還進(jìn)入畫(huà)家萊昂·波納特的工作室學(xué)習(xí),波納特是一位注重現(xiàn)實(shí)的畫(huà)家,他在教學(xué)中強(qiáng)調(diào)解剖學(xué)的準(zhǔn)確性,這一點(diǎn)對(duì)艾金斯的影響非常深遠(yuǎn)。而后,他又去了西班牙,委拉斯開(kāi)茲的畫(huà)作給他留下了深刻的印象。此時(shí)的艾金斯雖然沒(méi)有拿到正式的學(xué)位證書(shū),也沒(méi)能在歐洲的藝術(shù)沙龍中展示自己的作品,但他已成功地吸收了法國(guó)和西班牙大師們的繪畫(huà)技巧和方法,并逐步形成了自己的藝術(shù)見(jiàn)解。
回到美國(guó)不久的艾金斯創(chuàng)作了一批劃船題材的作品,這其中既有油畫(huà)也有水彩,艾金斯的水彩畫(huà)就如同他的油畫(huà)那般充滿了細(xì)節(jié),如作品《坐在單槳船里的約翰·比格文》,艾金斯以他的朋友為描繪對(duì)象,在陽(yáng)光的照耀下,波光粼粼的水面波紋被艾金斯富有耐心地一一畫(huà)出,這一點(diǎn)或許也對(duì)瑪麗·懷特產(chǎn)生了一定的影響,在她的作品《浣熊》中,瑪麗·懷特將畫(huà)面近處的老樹(shù)質(zhì)感描繪得極其細(xì)膩。
已知的艾金斯售出的第一幅水彩畫(huà)是創(chuàng)作于1874年的《劃槳者》,由歐洲學(xué)成歸來(lái)的他非但帶回來(lái)了歐洲傳統(tǒng)的繪畫(huà)技巧,也同時(shí)擴(kuò)展了美國(guó)繪畫(huà)的題材范圍,在他之前的美國(guó)畫(huà)家?guī)缀鯊奈从腥吮憩F(xiàn)過(guò)劃船這一題材,甚至當(dāng)時(shí)保守的美國(guó)畫(huà)家們認(rèn)為運(yùn)動(dòng)題材的畫(huà)作都難登大雅之堂,真誠(chéng)、執(zhí)著的艾金斯非但沒(méi)有理會(huì)這些,他接下來(lái)還創(chuàng)作了一系列有裸體男性出現(xiàn)的畫(huà)作,如《游泳洞》《摔跤手》等。甚至他還大膽地將外科手術(shù)場(chǎng)面直接搬入自己的畫(huà)面,這在那個(gè)時(shí)代看來(lái)都實(shí)屬離經(jīng)叛道、不合常規(guī)。除此之外,艾金斯還被稱(chēng)為“將相機(jī)引入美國(guó)藝術(shù)工作室”的第一人。在他留學(xué)法國(guó)期間,他的導(dǎo)師杰羅姆就已借助照片完成創(chuàng)作。艾金斯的代表作《游泳洞》即是在一系列他拍的男子人體照片的基礎(chǔ)上完成的,畫(huà)面中的6名男子體態(tài)不同,姿勢(shì)各異,艾金斯通過(guò)照片細(xì)細(xì)研究了他們的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在光影的變化,以至于他的這件作品在視覺(jué)效果上就如同彩色照片般真實(shí)?,旣悺烟匾膊换乇茉谧约簞?chuàng)作中使用照片,但她并非簡(jiǎn)單地再現(xiàn)照片場(chǎng)景,而是根據(jù)自己畫(huà)面的需要對(duì)照片進(jìn)行大膽的取舍,如作品《公雞》,照片中的情景是一位黑人女孩抱著一只大公雞站在一片樹(shù)林的前方,女孩身后是土路與植物,但瑪麗·懷特最終的作品卻將女孩身后用群青加熟赭以及胡克綠色處理得極為深重,為了能使女孩的頭部與暗色背景區(qū)分開(kāi)來(lái),她又在女孩的頭部后面添加了一件白色的衣服,如此一來(lái),畫(huà)面的視覺(jué)中心就聚焦在了女孩的頭部與她望向的公雞附近,整幅畫(huà)作的氣氛頓時(shí)就被烘托了出來(lái)。
約翰·辛格·薩金特于1856年出生于意大利的佛羅倫薩,他的父母都是美國(guó)人,父親在他出生前是一位眼科醫(yī)生,也是一位技法嫻熟的醫(yī)學(xué)插畫(huà)家。母親則是費(fèi)城一位富裕的皮革商的女兒,也是一位業(yè)余畫(huà)家,擅長(zhǎng)畫(huà)水彩畫(huà)。年幼的薩金特在父母的熏陶下對(duì)美術(shù)和音樂(lè)都顯現(xiàn)出極高的稟賦。于是,他的母親送給他一個(gè)速寫(xiě)本,鼓勵(lì)他將所見(jiàn)所聞畫(huà)在本子上,薩金特那時(shí)對(duì)繪畫(huà)極為著迷,尤其喜歡描摹新聞畫(huà)報(bào)上的圖像,也時(shí)常畫(huà)一些素描風(fēng)景畫(huà)。14歲時(shí),薩金特進(jìn)入意大利佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí),師從著名的肖像畫(huà)畫(huà)家洛勒斯·杜蘭,杜蘭作畫(huà)的技巧大膽,教學(xué)方法獨(dú)特,薩金特在就學(xué)的四年里深受他的影響。除此之外,他還主動(dòng)向美術(shù)史上的大師們學(xué)習(xí)。
1877年,薩金特為好友范尼·瓦特畫(huà)了第一幅重要的肖像畫(huà),這也是他第一幅在沙龍上展出的作品,人物的處理精湛,因此得到了公眾的關(guān)注與好評(píng)。1879年,他又為老師杜蘭畫(huà)了一幅肖像,這幅作品再次在沙龍上展出,出眾的才能為他招攬了不少顧客,他的作品價(jià)格也穩(wěn)步攀升,這情形就如同當(dāng)下的瑪麗·懷特,她的水彩畫(huà)作品價(jià)格也是高于眾多水彩畫(huà)家。
盡管薩金特終生都有畫(huà)水彩畫(huà)的習(xí)慣,但直到他40歲左右,他才逐漸提高了水彩畫(huà)的創(chuàng)作數(shù)量。他的絕大多數(shù)水彩畫(huà)都是在他游歷意大利和西班牙時(shí)所作,他時(shí)常以此來(lái)轉(zhuǎn)移在油畫(huà)肖像訂件上的壓力。薩金特一生創(chuàng)作了2000幅左右的水彩畫(huà),除了在意大利和西班牙游歷時(shí)創(chuàng)作的水彩畫(huà)之外,英國(guó)的鄉(xiāng)村、美國(guó)的緬因州和弗羅里達(dá)都是他的題材。他晚年的水彩畫(huà)純粹是為自己而作,時(shí)常以歡快的筆觸作畫(huà),畫(huà)面色彩生動(dòng)而明亮,瑪麗·懷特此點(diǎn)與薩金特極為相像,她的水彩畫(huà)大多都是以人物為主,作為配景出現(xiàn)的自然景觀往往處理得概括而大氣,不拘細(xì)節(jié)且色彩明亮而生動(dòng)。
安德魯·懷斯1917年出生于美國(guó)賓夕法尼亞州,他是20世紀(jì)最著名的美國(guó)畫(huà)家之一,他擅長(zhǎng)水彩畫(huà)和淡彩畫(huà),他的作品《克里斯蒂娜的世界》被收藏在美國(guó)紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館,成為20世紀(jì)美國(guó)最著名的圖像之一。懷斯從小就受教于作為插圖畫(huà)家的父親,20歲的懷斯就已經(jīng)在紐約的麥克白畫(huà)廊舉辦第一個(gè)自己的個(gè)展,并且作品銷(xiāo)售一空。1848年,他創(chuàng)作了著名的《克里斯蒂娜的世界》,他描繪了一位婦女在一片黃褐色的田野里半躺著,背對(duì)著觀眾遙望遠(yuǎn)方地平線上的灰色房屋??死锼沟倌仁菓阉灌従?,懷斯有一天突然發(fā)現(xiàn)她爬在田野上,就受到啟發(fā)創(chuàng)作了這幅畫(huà)。懷斯的創(chuàng)作幾乎都沒(méi)有離開(kāi)自己生活的故鄉(xiāng)和作為度假去處的緬因州,他畫(huà)面的主角總是放在他熟悉的那些人身上,例如海爾格·泰斯托夫,她也是懷斯的鄰居,作品《辮子》描繪的便是海爾格,在這件作品中,懷斯顯露出他高超的對(duì)于細(xì)節(jié)的捕捉與刻畫(huà)能力,這一點(diǎn)極大地影響了瑪麗·懷特對(duì)水彩人物細(xì)節(jié)的處理,尤其是對(duì)人物皮膚的處理,如她的作品《礦工》,她對(duì)畫(huà)中男子粗糙的皮膚質(zhì)感做出了深入具體的描繪,松動(dòng)、瑣碎的筆觸不難讓我們看出她對(duì)于懷斯的喜愛(ài)與敬意。