新常態(tài)企業(yè)青年干部的培養(yǎng)提升探討

王莉

安徽楚源工貿(mào)有限公司 安徽淮南 232180

企業(yè)青年干部的培養(yǎng)是一項(xiàng)非常重要的工作，社會(huì)各界對(duì)青年干部的培養(yǎng)均高度關(guān)注，所以在培養(yǎng)青年干部的過(guò)程中，企業(yè)應(yīng)該結(jié)合自身的發(fā)展特點(diǎn)以及發(fā)展需求，通過(guò)明確培養(yǎng)要素，樹立確切目標(biāo)，提升培養(yǎng)力度，就可促進(jìn)新常態(tài)下企業(yè)青年干部的培養(yǎng)。在實(shí)踐的過(guò)程當(dāng)中不斷汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，創(chuàng)新培養(yǎng)機(jī)制，不斷提高青年干部艱苦卓絕的品質(zhì)、勇于開拓的精神，以及領(lǐng)導(dǎo)能力和應(yīng)變能力，最終達(dá)到不斷促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的目的。

1 概述

青年是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，青年干部更是我國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有生力量，是是人民友誼的生力軍，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的生力軍。在反腐敗斗爭(zhēng)空前激烈的今天，習(xí)近平總書記高度重視青年干部培養(yǎng)教育工作，將馬克思主義青年干部思想與新時(shí)代中國(guó)發(fā)展的世情、國(guó)情、黨情以及中國(guó)當(dāng)代青年干部的時(shí)代特點(diǎn)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，對(duì)青年干部教育工作乃至廉政教育工作提出了一系列明確具體的要求[1]。

2 新常態(tài)青年干部培養(yǎng)的價(jià)值體現(xiàn)

2.1 有利于推動(dòng)企業(yè)成為中堅(jiān)力量

目前企業(yè)管理部門已經(jīng)認(rèn)識(shí)到青年干部培養(yǎng)工作的重要性，國(guó)家年輕一代投身于企業(yè)當(dāng)中的數(shù)量也有了穩(wěn)定的增長(zhǎng)，企業(yè)的發(fā)展不斷有新鮮血液的注入，顯得更加青春活力，這有利于推進(jìn)企業(yè)建設(shè)工作的更好發(fā)展。

2.2 有利于青年干部的自身發(fā)展

企業(yè)對(duì)青年干部的培養(yǎng)有利于青年干部自身的發(fā)展，這主要是因?yàn)樵谄髽I(yè)發(fā)展的過(guò)程中，青年干部已經(jīng)成為了非常重要的組成部分，青年干部的思想活躍，思路開闊，因此在企業(yè)的管理機(jī)制與經(jīng)營(yíng)模式方面，往往有著與長(zhǎng)期在企業(yè)工作的人員所不一樣的見解，青年干部由于更加容易吸收新時(shí)代的新思想與新方法，可以在企業(yè)工作中提供更好的進(jìn)步思想。

2.3 有利于促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展

如今是一個(gè)全球化的時(shí)代，一個(gè)國(guó)家要想從根本上提升自己的全球競(jìng)爭(zhēng)力，就必須合理安排社會(huì)當(dāng)中的人力資源配置，將傳承中華文化與實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任傳承到下一代的青年干部手中，所以在企業(yè)發(fā)展的過(guò)程中，一定要做好青年干部的培養(yǎng)工作[2]。

3 新常態(tài)企業(yè)青年干部的培養(yǎng)提升途徑

3.1 明確培養(yǎng)青年干部的各種要素

企業(yè)發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，培養(yǎng)青年干部是非常重要的一項(xiàng)工作，所以一定要明確培養(yǎng)青年干部的各種要素。在培養(yǎng)的過(guò)程中，需從關(guān)鍵的要素著手，培養(yǎng)青年干部需要單位、基層員工和青年干部三方面共同的努力。

3.2 提升青年干部的政治能力

（1）堅(jiān)定理想信念。理想信念是中國(guó)共產(chǎn)黨人的命脈和靈魂，即堅(jiān)持馬克思主義真理信仰，堅(jiān)持共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的信念。習(xí)近平總書記指出:“理想信念是事業(yè)和人生的燈塔，決定我們的方向和立場(chǎng)，也決定我們的言論和行動(dòng)?！?/p>

（2）保持清正廉潔的政治本色。清正廉潔的政治本色，是新時(shí)代青年干部對(duì)黨忠誠(chéng)的外在體現(xiàn)，始終做到嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，經(jīng)得起各種風(fēng)險(xiǎn)和誘惑考驗(yàn)，帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[3]。

（3）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。政治能力是在實(shí)踐中砥礪磨練出來(lái)的，只有經(jīng)受大風(fēng)大浪考驗(yàn)、經(jīng)受急事難事鍛煉，才能在政治歷練中變的更加成熟穩(wěn)重。新時(shí)代青年干部應(yīng)深入基層歷練，經(jīng)歷多崗位多地域環(huán)境鍛煉，熟悉國(guó)情黨情政情民情，增長(zhǎng)實(shí)踐見識(shí)，才能應(yīng)對(duì)更復(fù)雜的政治考驗(yàn)。理論只有聯(lián)系實(shí)際才能發(fā)揮生命力。在實(shí)際工作中，多深入基層一線，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，改善好職工作業(yè)環(huán)境，做好職工思想政治工作。

3.3 優(yōu)化青年干部廉政教育培訓(xùn)的手段

（1）日常教育引導(dǎo)。日常教育引導(dǎo)是指在青年干部工作過(guò)程中，教育者通過(guò)闡述某種思想理論去教育人、引導(dǎo)人，從而確保受教育者掌握正確的、真實(shí)的理論知識(shí)。新時(shí)代開展廉政教育，仍然需要采用傳統(tǒng)的直接教育方法，采用講座、黨課、三會(huì)一課、主題教育等形式，原原本本得傳輸理論知識(shí)，使廣大青年干部能夠直接有效得、系統(tǒng)全面地了解到馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀、“三個(gè)代表” 重要思想以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論體系，學(xué)習(xí)廉政教育工作所規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，完成規(guī)范性動(dòng)作，按照規(guī)定和要求 “讀原著，品原文，悟原理”。

（2）先進(jìn)典型垂范。加強(qiáng)青年干部廉政教育，要加強(qiáng)正面典型示范教育，充分發(fā)揮廉政先進(jìn)典型人物、先進(jìn)典型事跡的示范引領(lǐng)作用，通過(guò)宣揚(yáng)基層模范人物、樹立身邊典型榜樣，使青年干部發(fā)現(xiàn)榜樣和英雄出自人民群眾，基層干部也能為黨和國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦、奉獻(xiàn)力量，通過(guò)正面典型示范教育使廣大青年干部深受激勵(lì)、帶動(dòng)、號(hào)召，促進(jìn)廣大青年干部堅(jiān)定理想信念、樹立高尚品格、培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神，進(jìn)而堅(jiān)定拒腐防變的思想防線，爭(zhēng)做清正廉潔的人民公仆。

（3）反面案例警示。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要用好反面教材，使廣大黨員干部明是非、辨真?zhèn)危B(yǎng)正氣、去邪氣，管思想、固根本。在開展先進(jìn)典型事跡教育的同時(shí)，另一方面也要突出反面典型警示教育，堅(jiān)持以反面案例告誡廣大青年干部以身試法是極其愚蠢的行為，將會(huì)給自己、家庭乃至整個(gè)國(guó)家?guī)?lái)重大的損失。

4 結(jié)語(yǔ)

“金曰從革”，具有肅降、收斂的特性。習(xí)近平總書記曾指出：“是否具有擔(dān)當(dāng)精神，是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé)，是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面”，青年干部要摒棄 “不求有功但求無(wú)過(guò)”“收攤子、熬日子”“當(dāng)一天和尚撞一天鐘” 的思想，要敢于經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)，經(jīng)歷大浪淘沙地洗刷，經(jīng)歷熔爐煉金的提煉，要有先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)的擔(dān)當(dāng)精神，青年干部只有敢闖、敢拼、敢為、敢干，工作才能有成效，事業(yè)才能有發(fā)展。青年干部要努力學(xué)習(xí)，練就擔(dān)當(dāng)?shù)乃健?/p>