王欣
山東理工大學(xué) 山東淄博 255000
近年來(lái),能源危機(jī)越發(fā)嚴(yán)重,世界各國(guó)都在倡導(dǎo)節(jié)能減排,以減少能源消耗,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展使得能源消耗問(wèn)題越發(fā)嚴(yán)重,節(jié)能減排工作成為當(dāng)前的主要工作之一,圍繞節(jié)能減排工作提出了各種措施,取得了一定的成果。對(duì)于高校而言,其在節(jié)能減排工作上存在不足,成本較高,導(dǎo)致高校支出增加,對(duì)此,其需要實(shí)行成本管理,通過(guò)成本管理推動(dòng)節(jié)能減排工作,以推動(dòng)高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
自從改革開(kāi)放以后,我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了快速發(fā)展,但是其在資源上也付出了較大的代價(jià),經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資源環(huán)境之間的矛盾越發(fā)突出。為緩解能源限制,降低環(huán)境壓力,我國(guó)出臺(tái)了一些政策措施,動(dòng)員整個(gè)社會(huì)力量做好節(jié)能減排工作。節(jié)能減排是國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的必要選擇。高校作為教育、科研以及社會(huì)服務(wù)基地,提示資源能源應(yīng)用的主體之一,資源應(yīng)用設(shè)計(jì)面廣,數(shù)量多,且形式也比較多[1]。開(kāi)展節(jié)能減排工作,不僅能夠節(jié)約能源資源,同時(shí)也能夠使學(xué)生樹立節(jié)能環(huán)保認(rèn)識(shí),養(yǎng)成良好的資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)習(xí)慣,對(duì)學(xué)生和社會(huì)的發(fā)展都很重要。我國(guó)高校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家節(jié)能減排相關(guān)文件精神,積極進(jìn)行節(jié)能減排工作,通過(guò)相應(yīng)的宣傳和技術(shù)創(chuàng)新強(qiáng)化節(jié)能減排監(jiān)督管理,為建設(shè)節(jié)約型校園起到推動(dòng)作用。此外,節(jié)能減排工作也能夠使學(xué)校的辦學(xué)成本降低,將節(jié)約的教育經(jīng)費(fèi)投入到教研工作中,提高高校的教學(xué)質(zhì)量。
首先,制定節(jié)能減排成本管理機(jī)制,確保機(jī)制嚴(yán)謹(jǐn),記錄好節(jié)能減排工作中涉及的人工、材料、設(shè)備等消耗,確保各項(xiàng)節(jié)能成本分析可比性。其次,建立成本管理組織,這是高校開(kāi)展成本管理的重點(diǎn),為順利進(jìn)行節(jié)能減排工作提供保障。成本管理工作的重點(diǎn)在于綜合型管理人才和完善的成本管理機(jī)制,其幫助確定項(xiàng)目成本目標(biāo),將成本管理設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來(lái),使各部門能夠相互配合[2]。在進(jìn)行節(jié)能減排工作時(shí),高校要制定嚴(yán)格的水電管理機(jī)制,通過(guò)建立節(jié)能減排管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行水電管理,實(shí)現(xiàn)成本控制。
節(jié)能減排成本考核主要是為了推動(dòng)成本管理實(shí)現(xiàn)健康發(fā)展。成本管理作為系統(tǒng)工程,成本考核是其重要環(huán)節(jié)之一,若是成本考核不夠嚴(yán)格就會(huì)使成本預(yù)測(cè)、過(guò)程控制以及核算等方面無(wú)法得到正確評(píng)價(jià)。高校開(kāi)展節(jié)能減排工作屬于長(zhǎng)期工作,員工和學(xué)生要樹立節(jié)能減排意識(shí),履行相關(guān)法律制度,提高節(jié)能責(zé)任,認(rèn)識(shí)到節(jié)能減排的重要性[3]。對(duì)于成本考核而言,可以通過(guò)建立高效節(jié)能減排領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)置專門的部門對(duì)全校的水電等能源進(jìn)行管理,并將負(fù)責(zé)人的工作考核與節(jié)能減排成本考核聯(lián)系起來(lái),提高責(zé)任意識(shí),使成本考核作用發(fā)揮出來(lái)。
高效節(jié)能減排成本精細(xì)化管理作為其經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分,是達(dá)到目標(biāo)收益以及降低能源損耗的方法之一。精細(xì)化管理指的是在保證高效工作順利進(jìn)行,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步增長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,使用先進(jìn)的管理方法和手段,預(yù)測(cè)、管控、核算教育成本,通過(guò)精細(xì)化成本管理,利用經(jīng)濟(jì)、組織以及技術(shù)措施,將降低能源消耗潛力挖掘出來(lái),以減少經(jīng)濟(jì)成本,達(dá)到預(yù)定成本目標(biāo)。
高校的節(jié)能減排工作要在科技發(fā)展基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)成本精細(xì)管理,降低能源消耗,提高能源利用率。在建設(shè)項(xiàng)目時(shí),高校要采購(gòu)具有較高節(jié)能性的設(shè)備,進(jìn)禁止采用高耗能設(shè)備。資產(chǎn)管理處加大力度推廣智能化電表,投入人力、物力普查供水、供暖、供電的管路、線路位置數(shù)量以及能源消耗等情況,進(jìn)而確定能耗指標(biāo)。高校內(nèi)要安裝用電計(jì)量裝置,進(jìn)行能源量化管理[4]。在辦公樓、教學(xué)樓等地方安裝水電總表,便于指標(biāo)管理。對(duì)用水設(shè)備開(kāi)展日常維護(hù)管理工作,嚴(yán)禁出現(xiàn)漏水現(xiàn)象,及時(shí)對(duì)漏水事故進(jìn)行處理,避免用自來(lái)水來(lái)澆灌花草樹木,降低用水成本。衛(wèi)生間應(yīng)用延時(shí)自閉沖水閥,公共場(chǎng)所應(yīng)用防漏水嘴,對(duì)水泵流量以及揚(yáng)程進(jìn)行調(diào)節(jié),進(jìn)而保證水泵運(yùn)行。此外,燈具更換成節(jié)能型,并在家屬區(qū)應(yīng)用智能電表等。
將節(jié)能減排耗費(fèi)成本與各部門及其個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益相結(jié)合,在成本管理基礎(chǔ)上制定節(jié)能考評(píng)細(xì)則,對(duì)高耗能地方進(jìn)行考核,并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),還需要在個(gè)人年底績(jī)效考評(píng)中加入節(jié)能減排管理成效,設(shè)立專項(xiàng)考核基金,獎(jiǎng)勵(lì)工作最優(yōu)部門、個(gè)人,并追究耗能最高部門和個(gè)人的責(zé)任。利用激勵(lì)制度引導(dǎo)各部門和師生能夠重視節(jié)能減排工作。同時(shí),高校在水電應(yīng)用方面需要簽訂水電供應(yīng)管理合同,資產(chǎn)管理處要對(duì)用水、用電情況進(jìn)行核對(duì),并根據(jù)教職工住宅、實(shí)驗(yàn)室、辦公、餐飲、施工等不同地方的水電耗能情況進(jìn)行核對(duì),制定開(kāi)支計(jì)劃,對(duì)其費(fèi)用進(jìn)行嚴(yán)格控制,防止超支現(xiàn)象出現(xiàn)。
高校開(kāi)展節(jié)能減排工作有利于幫助大學(xué)生樹立節(jié)能減排觀念,提高節(jié)能減排意識(shí),并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。高校要積極貫徹落實(shí)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)目標(biāo),在成本管理基礎(chǔ)上建立健全相關(guān)的規(guī)章制度,激發(fā)全體教職工的成本管理創(chuàng)新能力,使節(jié)能減排管理質(zhì)量實(shí)現(xiàn)全面提升。