圖書編輯如何應(yīng)對(duì)媒體融合的挑戰(zhàn)

文/張煒煒

一、引言

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，以手機(jī)、電腦等為載體的移動(dòng)智能設(shè)備逐漸成為了人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾M成部分，深刻影響著人們的日常生活。與此同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)也逐漸在社會(huì)的其他行業(yè)中產(chǎn)生有力的影響，尤其是出版行業(yè)受到了較大的網(wǎng)絡(luò)沖擊。外部環(huán)境所造成的影響是不可抵抗的，但是可以通過內(nèi)部行業(yè)的改革來提高自身應(yīng)對(duì)沖擊的能力。其實(shí)，行業(yè)從業(yè)人員在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)著非常重要的地位，對(duì)于現(xiàn)代出版行業(yè)來說，更是需要優(yōu)秀的編輯人員作為重要的人才支撐。在媒體融合過程中，圖書編輯應(yīng)該是精通傳統(tǒng)編輯業(yè)務(wù)、熟悉數(shù)字化進(jìn)程和各種工具，具有國際視野和戰(zhàn)略思維的高素質(zhì)、復(fù)合型的高端人才。

二、媒體融合時(shí)代背景下對(duì)編輯的新挑戰(zhàn)

首先，傳統(tǒng)的編輯工作界限被打破。新媒體的介入讓傳統(tǒng)編輯的工作模式被打破，從單純的處理文本、圖片類的工作向多種要素處理型工作展開，工作所涉及內(nèi)容不再是單一要素的處理，而是要學(xué)會(huì)與多種要素接觸，充分了解不同的影響要素所具有的不同特點(diǎn)，并且了解應(yīng)該如何進(jìn)行相應(yīng)的處理工作，怎樣合理的安排才能夠充分發(fā)揮其作用，強(qiáng)化編輯生產(chǎn)能力。

其次，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的互動(dòng)性，編輯活動(dòng)的服務(wù)對(duì)象從單純的受眾擴(kuò)展到積極參與其中的用戶。網(wǎng)絡(luò)媒體環(huán)境下，讀者的信息需求已經(jīng)不再是單純的單向需求，許多信息的獲取與知識(shí)的傳授是一個(gè)相互結(jié)合的過程，因此編輯在從讀者需求的角度進(jìn)行相應(yīng)知識(shí)獲取的同時(shí)還需要積極做好圖書內(nèi)容的互動(dòng)工作，引導(dǎo)讀者與內(nèi)容進(jìn)行互動(dòng)交流，提高讀者黏性。

再次，大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)以及出版行業(yè)的融合給圖書行業(yè)帶來新了發(fā)展活力，但是同時(shí)也對(duì)編輯工作人員提出了許多技術(shù)方面的要求，要求編輯應(yīng)強(qiáng)化想象力以及創(chuàng)造力方面的能力，尤其是強(qiáng)調(diào)編輯的創(chuàng)新創(chuàng)意能力，讓編輯能夠做出更多貼合媒體技能要求的趣味性產(chǎn)品，更好地滿足讀者的需要。

最后，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的人開始習(xí)慣使用各種電子產(chǎn)品設(shè)備來獲取信息。知識(shí)付費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)電子出版的興起極大地壓縮了傳統(tǒng)圖書行業(yè)的生存空間。各種媒體技術(shù)的介入增加了圖書內(nèi)容產(chǎn)品的多樣化，編輯已經(jīng)不再具有天然的生存優(yōu)勢(shì)，越來越多的競(jìng)爭(zhēng)者的加入給編輯工作帶來了極大的生存壓力。同時(shí)編輯工作也在新媒體時(shí)代被賦予了更多的時(shí)代可能性，傳統(tǒng)的編輯能力已經(jīng)很難充分滿足現(xiàn)代編輯工作的需求，編輯自身也需要積極學(xué)習(xí)并進(jìn)行技能方面的調(diào)整，讓自己更好地適應(yīng)媒體生活新業(yè)態(tài)。

三、應(yīng)對(duì)媒體融合時(shí)代挑戰(zhàn)的對(duì)策

新媒體時(shí)代背景下，人們獲取信息的渠道越來越多，信息的獲取已經(jīng)不再是困難的事情，而更多的是需要具備從繁雜的信息中提煉篩選有用信息的能力，這同時(shí)也是媒體融合時(shí)代賦予編輯的新要求之一。轉(zhuǎn)型發(fā)展的一個(gè)新方向就是成為具備新媒體思維、熟悉新媒體運(yùn)作模式，并且掌握一定專業(yè)知識(shí)的復(fù)合編輯。

（一）要具有互聯(lián)網(wǎng)思維

網(wǎng)絡(luò)是媒體融合的重要著力點(diǎn)，也是編輯出版的重要力量。因此在媒體融合時(shí)代背景下編輯人員一定要具有互聯(lián)網(wǎng)思維，要能夠很好地適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代所給予的新的發(fā)展要求?；ヂ?lián)網(wǎng)思維是新媒體環(huán)境中最需要的媒體思維。傳統(tǒng)的編輯在進(jìn)行工作的時(shí)候需要考慮到內(nèi)容的空間排版以及內(nèi)容的邏輯調(diào)整，需要對(duì)一些內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整處理，讓內(nèi)容能夠最大限度地發(fā)揮作用，吸引讀者的閱讀與關(guān)注。但是隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，人們的閱讀習(xí)慣以及閱讀思維逐漸發(fā)生了變化。傳統(tǒng)的編輯手段與新媒體時(shí)代的閱讀方式之間產(chǎn)生了一定的沖擊，讀者的閱讀習(xí)慣也發(fā)生了一定的轉(zhuǎn)變，這就要求編輯工作人員要能夠順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)思維，根據(jù)讀者的閱讀習(xí)慣以及閱讀偏向進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整工作，比如可以適當(dāng)縮減內(nèi)容的文字段落，更適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的快節(jié)奏閱讀習(xí)慣；可以選擇圖文并茂的形式來緩解快節(jié)奏生活下用戶的閱讀浮躁情緒等。除此之外，編輯在編輯內(nèi)容過程中，還可以利用電腦的超鏈接功能，對(duì)電子文本進(jìn)行隨意的跳躍切換，從而使得線性敘事的傳統(tǒng)規(guī)律被突破。這些都是媒體融合時(shí)代下編輯需要進(jìn)行的思維拓展，要跳出傳統(tǒng)的編輯框架限制，適應(yīng)新的媒介環(huán)境。

（二）要具有整合資源的能力

在出版的全流程中，編輯加工是保障圖書內(nèi)容和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代最大的特點(diǎn)就是信息爆炸，各種信息平臺(tái)以及傳播渠道的出現(xiàn)導(dǎo)致社會(huì)上各種信息繁雜，龐大的信息滿足人們?nèi)粘Ｐ枨蟮耐瑫r(shí)也給人們帶來了繁雜的困擾。在這種環(huán)境下，編輯需要做的就是能夠從繁雜的信息中正確甄別所需要的信息，給廣大用戶、讀者推送他們所需要的信息，滿足讀者的閱讀需求。熱點(diǎn)意味著關(guān)注，發(fā)掘熱點(diǎn)事件的能力也是媒體融合背景下編輯工作人員需要重點(diǎn)提高的能力。熱點(diǎn)的抓取有助于編輯人員深刻感知用戶的閱讀偏好，因此幫助內(nèi)容的確立以及內(nèi)容的編輯生產(chǎn)更加具有主動(dòng)性。除此之外，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的各種資源聚集，出版與營銷工作逐漸呈現(xiàn)新的傳播模式，媒體融合背景下的編輯不僅要做好內(nèi)容的整合與編輯工作，還需要具有一定的出版營銷能力，要能夠利用互聯(lián)網(wǎng)整合營銷出版資源，進(jìn)一步擴(kuò)大圖書出版的影響范圍，提高內(nèi)容產(chǎn)品的影響力。整合內(nèi)容資源與出版資源，在把控大眾閱讀心理的基礎(chǔ)上占據(jù)出版先機(jī)，這是媒體融合過程中對(duì)編輯人才提出的一點(diǎn)新要求。

（三）要具有協(xié)同工作的能力

團(tuán)隊(duì)協(xié)作是團(tuán)隊(duì)精神的重要體現(xiàn)，在媒體融合環(huán)境下，編輯除了強(qiáng)化自身專業(yè)技能之外，還需要與其他成員建立友好互助的協(xié)同關(guān)系，更好地發(fā)揮集體的力量，促使圖書項(xiàng)目工程得到更好地發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展給圖書市場(chǎng)帶來了新的發(fā)展途徑，網(wǎng)絡(luò)營銷成為了一種更新的營銷方式，能夠以更低的營銷成本獲得更高的營銷關(guān)注，同時(shí)還能夠利用網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)建立讀者群，從而創(chuàng)造出更多的讀者價(jià)值，提高出版物的整體運(yùn)營水平。除此之外，還可以借助技術(shù)商以及渠道商的平臺(tái)形式，促成新的產(chǎn)業(yè)鏈，以大大提高圖書出版的營銷運(yùn)營能力。

（四）提升圖書編輯的創(chuàng)新能力

在當(dāng)今的媒體環(huán)境下，圖書編輯必須具備創(chuàng)新意識(shí)，強(qiáng)化自身的創(chuàng)新能力，才能為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的圖書。與此同時(shí)，要加強(qiáng)編輯的學(xué)習(xí)能力。個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是新媒體時(shí)代最需要強(qiáng)化的能力，技術(shù)的不斷更新需要長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。圖書編輯應(yīng)該建立學(xué)習(xí)意識(shí)，積極學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)國內(nèi)外先進(jìn)的出版理念和出版成果。

四、結(jié)束語

綜上所述，新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)的圖書出版行業(yè)受到了較大的沖擊，但是挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。在媒體融合趨勢(shì)下，出版行業(yè)若是不能采取有效的措施應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，則很難實(shí)現(xiàn)長久的發(fā)展。面對(duì)媒體融合帶來的挑戰(zhàn)，出版社的圖書編輯要抓住媒體融合帶來的發(fā)展契機(jī)，借助新媒體技術(shù)的優(yōu)勢(shì)對(duì)傳統(tǒng)圖書編輯工作進(jìn)行創(chuàng)新，立足讀者的實(shí)際需求，為讀者提供高質(zhì)量、高價(jià)值的圖書產(chǎn)品，推動(dòng)出版行業(yè)的發(fā)展。