中美媒體人對(duì)話中的打斷性話語(yǔ)分析

張碧璇

一、引言

Sacks等人提出，在自然會(huì)話中有一種控制話輪交替的機(jī)制。這種控制機(jī)制和分配說(shuō)話權(quán)使一次只有一個(gè)人說(shuō)話，很少出現(xiàn)冷場(chǎng)或重疊。但是在現(xiàn)實(shí)的訪談中，出于交際目的或因交際失靈產(chǎn)生的話語(yǔ)重疊或冷場(chǎng)時(shí)有發(fā)生，訪談?wù)叱３Ｊ褂迷捿嗈D(zhuǎn)換，在這過(guò)程中話輪轉(zhuǎn)換使用的策略之一就是使用打斷性話語(yǔ)。除了權(quán)勢(shì)分析外，美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家Zimmerman和West系統(tǒng)研究了打斷性話語(yǔ)，現(xiàn)在常用的定義多基于他們書中的定義。他們將打斷定義為不按照話輪替換規(guī)則中止當(dāng)前說(shuō)話人話輪，打亂當(dāng)前說(shuō)話人構(gòu)建會(huì)話主題的行為。

從上述研究可以看出，目前的研究多注重打斷性話語(yǔ)轉(zhuǎn)換的功能，因此文章切換場(chǎng)景，以中美媒體人對(duì)話話語(yǔ)作為語(yǔ)料庫(kù)，進(jìn)行打斷性話語(yǔ)語(yǔ)用功能的研究。

二、打斷性話語(yǔ)歸類

根據(jù)Sacks的理論，正常的話輪轉(zhuǎn)換發(fā)生在一個(gè)當(dāng)前說(shuō)話者話輪的可能結(jié)束之處。所謂可能結(jié)束之處，指的是這個(gè)話輪表達(dá)出了完整意義，具有可能結(jié)束的標(biāo)志。有學(xué)者不將重疊歸為打斷，認(rèn)為重疊和打斷都是同時(shí)說(shuō)話，但二者最大的區(qū)別在于，重疊現(xiàn)象中當(dāng)前說(shuō)話人并不必須停止說(shuō)話，而通常是在話輪即將結(jié)束時(shí)和另一方同時(shí)完成各自的話輪。但文章將重疊歸為打斷性話語(yǔ)，認(rèn)為中美媒體人對(duì)話是復(fù)雜的對(duì)話，因此出現(xiàn)的重疊現(xiàn)象也不能簡(jiǎn)單認(rèn)為是正常的話輪轉(zhuǎn)換。

由于研究語(yǔ)料的不同和研究對(duì)象的不同，不同學(xué)者對(duì)打斷性話語(yǔ)有不同的分類?？镄s將打斷性話語(yǔ)歸為請(qǐng)求式、直言式、道歉式、壓倒式四類；李悅娥、申智奇的歸類以Roger、Bull和Smith1988年提出的模式為基礎(chǔ)，共分為九種言語(yǔ)打斷。李慧等人將在與醫(yī)患相關(guān)的語(yǔ)料中存在的打斷性話語(yǔ)分為成功和不成功兩類，其中成功的話語(yǔ)又分為四種，不成功的分為兩種。結(jié)合上述文本中的分類與語(yǔ)料的實(shí)際情況，文章根據(jù)打斷的原因及功能將語(yǔ)料中的打斷性話語(yǔ)分為以下幾種。

(一)技術(shù)問(wèn)題產(chǎn)生的重疊

在談話開頭，Trish說(shuō)明了衛(wèi)星的延遲現(xiàn)象，正是因?yàn)橛醒舆t，他們會(huì)盡可能地不互相交談，也就是說(shuō)會(huì)避免重疊現(xiàn)象。盡管如此，他們的話語(yǔ)中還是出現(xiàn)了重疊現(xiàn)象。開頭幾句就出現(xiàn)了嚴(yán)重的技術(shù)性重疊。

例:

Xin:Thank you，Trish.Thank you Trish for having me.It's a great opportunity for me，unprecedented.I never dreamed that United States...

Trish:Yes，it is indeed unprecedented.Hang on.I am gonna ask you，I am gonna，I guess our satillite...

在劉欣說(shuō)到“United States”時(shí)，Trish插了一句“Yes，it is indeed unprecedented”，這句話重復(fù)了劉欣之前所說(shuō)的“unprecedented”。從Trish的表情與訪談的時(shí)間上看，她應(yīng)該是在聽到了劉欣說(shuō)“unprecedented”之后說(shuō)的話，是有意進(jìn)行插話，以強(qiáng)調(diào)劉欣所說(shuō)的話并轉(zhuǎn)換話輪，進(jìn)行下一個(gè)話題。但是由于衛(wèi)星的延遲，劉欣并未聽到Trish的插話，繼續(xù)自己的話語(yǔ)，這才有Trish說(shuō)了一句Hang on進(jìn)行制止并表示是衛(wèi)星的問(wèn)題。因此可以推斷，Trish有意盡快開始主要話題，所以在停頓的空隙進(jìn)行打斷，但最終沒有打斷成功，這一行為不符合禮貌原則。

(二)反對(duì)型打斷

反對(duì)性打斷是指會(huì)話雙方在討論某個(gè)話題時(shí)，會(huì)話的一方理解有誤，因此遭到另一方的反對(duì)，從而得到正確的理解。在文章語(yǔ)料中，這種打斷可以是不認(rèn)同話語(yǔ)本身，也可以是反對(duì)話語(yǔ)所傳達(dá)的觀點(diǎn)或話語(yǔ)的陳述。這種打斷方式往往是發(fā)生在說(shuō)話者完整句子的中間，當(dāng)打斷者聽到說(shuō)話人有錯(cuò)誤的傾向時(shí)就會(huì)立刻進(jìn)行打斷，緊接著不認(rèn)同內(nèi)容進(jìn)行打斷。在研究的語(yǔ)料中，這種打斷方式是最常見的。因中美媒體人都為專業(yè)人士，都是老練的主持人，所以對(duì)流程的掌控游刃有余。下面有例子可做證明:

例:

Xin:Hey，we want the same tariffs，but you can't discriminate between countries，so it is a very complicated settlement to reach and things...

Trish:We are still talking about the trade，right?

Trish用一個(gè)疑問(wèn)句“我們還在討論貿(mào)易，對(duì)嗎?”委婉地提醒劉欣有跑題的傾向。這種問(wèn)句看上去是在詢問(wèn)對(duì)方的意見，實(shí)則起到提醒的作用，也有反對(duì)的意味。這意味著Trish不滿劉欣提到的內(nèi)容，認(rèn)為她所提到的同貿(mào)易無(wú)關(guān)。

從中我們可以看出，看似是中美媒體人的對(duì)話，實(shí)則是一個(gè)訪談，Trish擔(dān)負(fù)主持人的責(zé)任，劉欣則更像嘉賓，等待Trish的詢問(wèn)。這樣的定位也使Trish在對(duì)話中更有主動(dòng)權(quán)，兩者處于不平等的地位。

(三)解釋型打斷

解釋型打斷，就是打斷的發(fā)起人對(duì)其之前所說(shuō)的話或者行為進(jìn)行解釋。這種打斷的目的就是及時(shí)讓對(duì)方明白，從而避免造成誤解。

例:

Xin:Because you started with knowledge transfer and somehow you kind of skip it skidded away.Capitalism，if you're...

Trish:(元語(yǔ)言打斷)I am claiming here is that if you hang on one second，Xin，I want to say that I think your system of economics is very interesting because you know you have a capitalist system but its state run so talk to us about that.How do you define it?

劉欣對(duì)其之前沒有明白Trish所問(wèn)的問(wèn)題做出解釋，認(rèn)為不是自己沒有聽明白，而是Trish在問(wèn)題中提到knowledge transfer但是剛剛卻略過(guò)這一點(diǎn)。緊接著Trish用元語(yǔ)言進(jìn)行了打斷，希望劉欣能夠停幾秒中聽她解釋。從這個(gè)例子中我們可以看出二人的話語(yǔ)都盡量不給觀眾造成誤解，有問(wèn)題立刻進(jìn)行解決，語(yǔ)言直截了當(dāng)。

(四)補(bǔ)充型打斷

所謂補(bǔ)充型打斷，就是打斷者在說(shuō)話人所說(shuō)的內(nèi)容上進(jìn)行補(bǔ)充，補(bǔ)充的內(nèi)容可以意見相同，也可以是相反的。補(bǔ)充的目的就是表達(dá)個(gè)人的意見，強(qiáng)化所陳述的話題。

例:

Trish:It's not just a statement，it's，it's multiple reports，including evidence from the WTO，but let me ask you about Huawei，because that's certainly in the headlines right now.

Xin:Sure，I don't deny those.No，I don't deny those.

劉欣說(shuō)她并沒有否認(rèn)這種證據(jù)，這樣的話語(yǔ)其實(shí)是反對(duì)Trish認(rèn)為她沒有正視這些證據(jù)，屬于意見不一的補(bǔ)充型打斷。

(五)贊同型打斷

贊同型打斷方式是日常會(huì)話中常用的打斷方式，但這種打斷的目的不是成功打斷，而是附和說(shuō)話者的言論，并且表示一方在認(rèn)真傾聽，以示禮貌。

例1:

Trish:Well，I think you need to probably keep being open.So I think that that as a free trade person myself(Absolutely)，I think that that's the direction to pursue，and ultimately，that leads to greater economic prosperity for you and better economic prosperity for us，and so then you get a win win.but em...

Xin:Absolutely!

例2:

Trish:They're not good for anyone，so I want to believe that something can get done...

Xin:Agree!

從上述例子可以看出，劉欣在對(duì)話中常會(huì)用簡(jiǎn)短的單詞進(jìn)行認(rèn)同，這表明劉欣將自己的身份認(rèn)定為客人，在言語(yǔ)中也體現(xiàn)了禮貌。

三、打斷性話語(yǔ)的語(yǔ)用功能

打斷多為侵入式或沖突性地改變會(huì)話主題的行為。Kennedy&Camden指出，會(huì)話中也存在合作性的打斷，即為了配合、補(bǔ)充當(dāng)前說(shuō)話者的打斷行為。打斷性話語(yǔ)屬于交際的一部分，文章節(jié)選的語(yǔ)料實(shí)質(zhì)為辯論型對(duì)話，雙方均為訪談的專業(yè)人士，在這樣的背景下，打斷具有以下的語(yǔ)用功能。

(一)身份建構(gòu)

在語(yǔ)料中，Trish兩次以元語(yǔ)言的方式打斷了劉欣的話語(yǔ)，給觀眾一種感覺，即Trish是這次對(duì)話的主持人，把控整個(gè)對(duì)話，而劉欣則是被邀請(qǐng)的嘉賓。劉欣在之后的對(duì)話中也似乎習(xí)慣了自己客人的身份，因禮貌原則用贊同型打斷對(duì)Trish進(jìn)行反饋。因此打斷性話語(yǔ)幫助身份建構(gòu)，讓觀眾明晰二人所處的位置。

(二)糾正功能

Trish在對(duì)話中熟悉了自己主持人的身份，或者說(shuō)，她在對(duì)話開始前就將自己定位為主持人，主持人就擔(dān)負(fù)著引導(dǎo)嘉賓不偏離主題的責(zé)任，因此在幾次打斷中，Trish的目的就是引導(dǎo)劉欣回到主題，從而得到她想聽到的答案。例如她用一個(gè)問(wèn)句“We are still talking about the trade，right?”委婉表達(dá)劉欣偏題了。這種功能適用于訪談節(jié)目。

(三)補(bǔ)充功能

所謂補(bǔ)充功能，不是補(bǔ)充對(duì)方的內(nèi)容，而是在對(duì)方所說(shuō)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，加上自己的理解，強(qiáng)化自己的觀點(diǎn)。二人都是專業(yè)人士，因此不存在因語(yǔ)言表達(dá)能力有限或者臨場(chǎng)應(yīng)變能力不足而產(chǎn)生語(yǔ)言表達(dá)不完全的情況。二人的打斷內(nèi)容多是由不滿或者意見不同引起，比如二人在華為問(wèn)題上產(chǎn)生不同意見。這種補(bǔ)充目的是不讓觀眾被一人的話語(yǔ)帶跑，將自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)。

(四)反對(duì)功能

Trish和劉欣在矛盾的焦點(diǎn)上搶奪話語(yǔ)權(quán)，若一方因此終結(jié)話語(yǔ)，則代表打斷的成功，話輪成功轉(zhuǎn)換。試圖讓話輪成功轉(zhuǎn)換源于雙方意見的不同，互相進(jìn)行反對(duì)。若打斷未成功，則會(huì)出現(xiàn)重疊現(xiàn)象，重疊讓雙方的話語(yǔ)都不能清晰地表達(dá)出來(lái)，觀眾不能清楚地明白雙方想要表達(dá)的內(nèi)容，這種反對(duì)也就是失敗的，并不符合禮貌原則。

四、結(jié)語(yǔ)

Trish和劉欣的這場(chǎng)對(duì)話的最初目的是讓美國(guó)的觀眾更好地了解中國(guó)的想法，因此劉欣輸出了大量的觀點(diǎn)和信息，目的就是讓美國(guó)觀眾更加深入了解中國(guó)。因?qū)υ挼奶厥庑裕瑑烧叩膶?duì)話不同于一般的訪談節(jié)目，在打斷的類型上多為侵入性或者沖突性的打斷，缺乏合作式的打斷。功能上也不同，多為內(nèi)容上的反對(duì)，這樣會(huì)有更多的內(nèi)容輸出，達(dá)到之前的預(yù)設(shè)。從語(yǔ)料分析中可以看出，Trish的打斷攻擊性強(qiáng)于劉欣的打斷，這跟劉欣自我身份認(rèn)知有很大的關(guān)系?？腿说纳矸莺艽蟪潭壬舷拗屏藙⑿赖脑捳Z(yǔ)，在對(duì)話中沒有體現(xiàn)出主動(dòng)性，沒有爭(zhēng)奪話語(yǔ)權(quán)。這一點(diǎn)雖體現(xiàn)了禮貌原則，在含有辯論意味的對(duì)話中卻缺乏攻擊性。