新時期高職院校體育教育教學(xué)改革研究

金顯春 四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院

習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中提出：“廣泛開展全民健身活動，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國建設(shè)，籌辦好北京冬奧會、冬殘奧會?！边@段話高度概括了在中國特色社會主義進(jìn)入新時代下賦予體育的新使命、新定位、新功能。我院作為高職院校準(zhǔn)確把握體育教育教學(xué)發(fā)展面臨的新形勢、新任務(wù)下，堅持體育課程改革與創(chuàng)新，在體育教育教學(xué)改革上積極探索與實踐，確保教學(xué)過程順利進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量不斷提高，在教育教學(xué)過程中更加突出注重育人的成效。

一、研究結(jié)果與分析

（一）體育場地（館）基本概況

學(xué)院建有標(biāo)準(zhǔn)足球場1個，按省運(yùn)會標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)了籃球館1個，還建有露天籃球場、網(wǎng)球場、排球場等，以及體育舞蹈館、綜合訓(xùn)練館、形體訓(xùn)練房等場所，總面積超過3萬多平方米。其中，籃球館、足球場分別承擔(dān)了四川省第十二屆運(yùn)動會籃球、足球比賽任務(wù)。體育用地三期新增網(wǎng)球場、游泳池等，目前我院配置的體育設(shè)施基本可以滿足體育課的要求和在校師生的業(yè)余體育生活。

（二）體育教育教學(xué)現(xiàn)狀簡析

根據(jù)人才培養(yǎng)要求，設(shè)置了體育基礎(chǔ)課和體育選修課，其中體育基礎(chǔ)課通過傳授田徑、球類等體育基本技能，提升學(xué)生身體素質(zhì)；體育選修課上學(xué)生可以根據(jù)自己興趣愛好，自主選擇喜愛的體育項目及老師，從而進(jìn)一步提升自身專項技能，從2003年以來，開設(shè)了健美操、瑜伽、三大球、三小球等10門選修課程，極大滿足學(xué)生需求。

（三）體育活動開展現(xiàn)狀分析

多年來，學(xué)院逐步形成了相對固定的體育活動，每年舉辦的“校園體育節(jié)”（三大球聯(lián)賽、三小球聯(lián)賽、每年一次的校園運(yùn)動會等）、依托學(xué)生社團(tuán)的體育活動、少數(shù)民族運(yùn)動會、教職工趣味體育活動等，形成了川職院特有的體育文化。

二、體育教育教學(xué)改革思路

（一）深化教學(xué)內(nèi)容

根據(jù)現(xiàn)有師資力量及學(xué)生特點，科學(xué)制定專業(yè)大類的體育教學(xué)內(nèi)容，拓展學(xué)生體育知識與技能，增設(shè)運(yùn)動廣播操、武術(shù)、八段錦、五禽戲等全民健身類體育項目；增加職業(yè)病防護(hù)、運(yùn)動康復(fù)、運(yùn)動保健等教學(xué)內(nèi)容。

（二）強(qiáng)化德育教育

德育教育對大學(xué)生健康成長、步入社會至關(guān)重要。體育在大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)中擺在首要位置，建立體育教育的思政課堂，將大思政教育全面融入課堂，實現(xiàn)“課堂思政”的教育，充分利用體育課堂陣地、活動場所，多角度培養(yǎng)學(xué)生高尚的體育道德和體育精神，培養(yǎng)出大學(xué)生具有健全的人格和良好的心理品質(zhì)。

（三）加強(qiáng)體育活動的開展

充分發(fā)揮社會體育專業(yè)的核心作用，引領(lǐng)全院院學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)積極協(xié)助舉辦，動員全院學(xué)生參與，有效開展學(xué)院、系部體育活動，提升學(xué)生的體育技能與身體素質(zhì)；充分發(fā)揮學(xué)院工會的組織作用，積極組織教職員工開展各類體育文娛活動，提升教師身體素質(zhì)、刻苦鉆研以及團(tuán)隊協(xié)作能力。

（四）打造優(yōu)勢和傳統(tǒng)體育項目

根據(jù)自身發(fā)展條件，以社會體育專業(yè)學(xué)生為隊伍組建基礎(chǔ)，在全院征招有體育特長的學(xué)生，打造2-3支在川內(nèi)高職院校具有一定影響力的比賽隊伍，通過責(zé)任教師的指導(dǎo)和長期的日常訓(xùn)練，力求在田徑、健美操、網(wǎng)球項目上形成傳統(tǒng)優(yōu)勢，在成績上保持領(lǐng)先位置，引領(lǐng)其他體育項目有所突破。

三、建議

（一）進(jìn)一步加強(qiáng)師資團(tuán)隊建設(shè)

師資團(tuán)隊的建設(shè)是教學(xué)模式改革得以開展的重點，體育教師需要探析如何將體育知識與學(xué)生所學(xué)的專業(yè)更好地結(jié)合在一起，還要將現(xiàn)代化的體育教學(xué)技術(shù)合理地運(yùn)用到其中，進(jìn)而對職業(yè)特點有一個更深地了解，這樣能夠讓學(xué)生更好地適應(yīng)專業(yè)的發(fā)展。

（二）優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，提升體育教學(xué)環(huán)境

在現(xiàn)有教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，通過實踐教學(xué)和運(yùn)動競賽，不斷增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的時代性和民族性，增加體育項目的種類設(shè)置，滿足學(xué)生不斷發(fā)展的需求。同時為了保障教學(xué)內(nèi)容的有效實施，新建游泳館、田徑場、室內(nèi)氣排球館及網(wǎng)球場等，進(jìn)一步解決體育活動場地的迫切需求。

（三）提高體育專項能力，形成優(yōu)勢項目

根據(jù)教師、學(xué)生在體育方面的專項特點，選擇優(yōu)勢特色項目，著力打造具有學(xué)院特色的體育運(yùn)動品牌。選擇特色項目，持續(xù)塑造品牌，如田徑、少數(shù)民族運(yùn)動、水上運(yùn)動項目（龍舟）等；組建專業(yè)訓(xùn)練團(tuán)隊，全院范圍遴選具有一定體育特長的學(xué)生，保證訓(xùn)練水平；制定科學(xué)訓(xùn)練方法，實現(xiàn)科學(xué)的“教、訓(xùn)結(jié)合”的模式，培養(yǎng)較高水平運(yùn)動隊。

（四）提升教師業(yè)務(wù)科研和德育科研水平

針對高職院校體育教育的特點，組織開展體育教育教學(xué)研究，在技術(shù)、技能方面積累經(jīng)驗，提煉科學(xué)訓(xùn)練方法，提升體育教育與競賽質(zhì)量；從體育教育教學(xué)著手，積極開展教研活動，通過不斷的實踐、教研，推動體育課程改革。

四、結(jié)束語

體育強(qiáng)則中國強(qiáng)，國運(yùn)興則體育興。體育是社會發(fā)展和人類進(jìn)步的重要標(biāo)志，是綜合國力和國家軟實力的重要體現(xiàn)，也能為中華民族偉大復(fù)興提供凝心聚氣的強(qiáng)大精神力量。我院將進(jìn)一步加強(qiáng)體育教育事業(yè)的發(fā)展，積極貫徹落實黨和國家關(guān)于體育工作的各項要求，確立了堅持以立德樹人為根本任務(wù)，著眼學(xué)生的終身體育發(fā)展，塑造體育項目品牌，全面推動學(xué)校體育工作全面可持續(xù)發(fā)展。