基于MyEclipse開發(fā)的高校數(shù)據(jù)體系研究

張曉曼 浙江農林大學 信息與教育技術中心

1 高校迎新工作現(xiàn)狀

近年來,為提高學校信息化管理水平,許多高校也提出"數(shù)字迎新"概念。例如清華大學于2002年將數(shù)字迎新系統(tǒng)投入使用,從新生入學開始就建立電子身份,實現(xiàn)學生數(shù)據(jù)的統(tǒng)一管理和共享,是國內開展數(shù)字迎新較早的高校。國內許多高校也緊隨其后,開始探索開發(fā)數(shù)字迎新,如浙江大學、復旦大學、南昌大學等。各高校的數(shù)字迎新在設計上也是八仙過海各顯神通,概括起來可以分為以下三類模式：自主研發(fā)式,即根據(jù)自身需求和學校技術條件,自行開發(fā)設計,這一類模式主要集中在技術實力較強的高校。合作開發(fā)式,即與技術開發(fā)公司簽訂協(xié)議,共同進行設計開發(fā),這類模式的優(yōu)越性在于可以得到軟件公司的專業(yè)技術支持,對提高系統(tǒng)整體功能起到積極作用。統(tǒng)一訂購式,即由學校直接向技術開發(fā)公司購買數(shù)字迎新系統(tǒng),由開發(fā)商負責系統(tǒng)的設計建設及后期維護。自身技術研發(fā)能力較弱的高校大多選擇這一模式。

2 人臉識別迎新系統(tǒng)使用的意義

某高校人臉識別迎新系統(tǒng)是基于某高校一庫一表的人臉大數(shù)據(jù)平臺為迎新系統(tǒng)提供的子應用系統(tǒng),通過這一數(shù)據(jù)平臺可以協(xié)助學工部實現(xiàn)快速、低成本的迎新應用,并通過迎新系統(tǒng)采集到新生數(shù)據(jù),以對系統(tǒng)本身進行驗證,從而在下一階段采集在校生的大數(shù)據(jù),以期實現(xiàn)其他基于人臉大數(shù)據(jù)的相關應用。具體功能特點如下：

2.1 安全性高，人臉大數(shù)據(jù)在核心機房配置了專門服務器，實現(xiàn)了人臉數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的安全體系保障及本地配置的可實現(xiàn)機制，與此同時，數(shù)據(jù)的本地化具有信息高度安全機制和調用可實現(xiàn)化。

2.2 可自行配置各種應用,迎新系統(tǒng)數(shù)據(jù)采取學校數(shù)據(jù)中心統(tǒng)一采集管理,為迎新系統(tǒng)等應用系統(tǒng)提供應用接口,用來連接不同的應用系統(tǒng)或實現(xiàn)不同的功能,只有得到授權的子業(yè)務系統(tǒng)才能使用。

2.3 數(shù)據(jù)的使用采用統(tǒng)一管理.

數(shù)據(jù)傳遞脫離時間和空間的限制,數(shù)據(jù)的傳遞及采集是通過服務器提供的統(tǒng)一接口進行傳遞,使得使用管理人員能夠及時知道數(shù)據(jù)的去向,同時傳遞脫離了空間和時間的限制。二次開發(fā)更加便捷,數(shù)據(jù)庫由校方統(tǒng)一配置管理,后臺大數(shù)據(jù)的歸屬權也屬于校方,此外,結合其他業(yè)務已經開放的接口能力,校方還可使用數(shù)據(jù)內容原生的功能，為信息化大數(shù)據(jù)提供了更豐富的多場景的移動化數(shù)據(jù)使用解決方案。

3 客戶端的設計與實現(xiàn)

報到流程模塊的功能描述如下：（1）APP信息填報：迎新系統(tǒng)APP包括新生基本信息庫、報到實時信息查看、以及人臉數(shù)據(jù)采集，在上述內容的基礎上同時將系統(tǒng)將采集到的新生數(shù)據(jù)與招生照片及身份證信息對比。（2）錯誤信息校正：報道前一周針對部分有問題信息采取電話,APP首頁提醒等形式完成信息提醒修正功能。（3）現(xiàn)場確認：在現(xiàn)場報到點,通過攝像頭采集人臉數(shù)據(jù)與系統(tǒng)數(shù)據(jù)進行比對,通過比對完成新生入校報道。完成報到之后新生收到短信,主要包括宿舍信息,并至宿舍樓下領取公寓鑰匙(其中預定的生活用品已放置宿舍),一卡通,通過二維碼掃描完成報道。（4）綠色通道：系統(tǒng)記錄使用綠色通道志愿者主要對未能識別的部分新生通過迎新系統(tǒng)手工完成報道。

4 結束語

高校迎新工作涉及大量的部門及數(shù)據(jù),怎么做,怎么做的更好,是每一季的迎新工作對迎新人員的考驗。確定什么樣的迎新方式,開展什么樣的迎新活動能簡化流程,實現(xiàn)人員、設備的最優(yōu)化,是衡量一個迎新系統(tǒng)的成功與否的重要標志。某高校2019年人臉識別迎新系統(tǒng)的設計與實現(xiàn),邁出了勇于嘗試的第一步。實現(xiàn)了人臉識別秒過,總之,高校迎新系統(tǒng)在信息化背景下,需要加強新技術的推廣與服務,建立起具有競爭力的認知體系。