形式美法則視角下花球啦啦操成套動(dòng)作編排研究

趙 茜 周 平

（湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)體育學(xué)院，湖南 長(zhǎng)沙410128)

啦啦操作為一項(xiàng)新興的體育項(xiàng)目，自引進(jìn)我國(guó)以來(lái)，就受到了廣大青少年的喜愛(ài)。尤其在國(guó)家體育總局提出的“一校一球一操”政策后，啦啦操的發(fā)展如火如荼。啦啦操不僅具有競(jìng)技特征，還有一定的觀賞價(jià)值[1]。但啦啦操在我國(guó)起步較晚，與美國(guó)、英國(guó)等發(fā)展歷史悠久的國(guó)家相比存在一定的差距。目前國(guó)內(nèi)學(xué)者從競(jìng)賽規(guī)則、技術(shù)動(dòng)作、訓(xùn)練方法等方面的研究較多，基于形式美法則角度的理論研究較少?；诖?，本論文依據(jù)形式美法則相關(guān)原理，對(duì)花球啦啦操成套動(dòng)作編排進(jìn)行分析，旨在展現(xiàn)花球啦啦操的美學(xué)特征，揭示其觀賞價(jià)值，為編排者提供參考意見(jiàn)和理論依據(jù)。

1 形式美法則視角下花球啦啦操成套動(dòng)作編排的現(xiàn)狀

1.1 節(jié)奏與韻律法則下的編排

“節(jié)奏包括節(jié)拍和速度，前者是指音樂(lè)有規(guī)律的交替運(yùn)動(dòng)，即節(jié)拍點(diǎn)的組合，后者是指這種節(jié)奏的速度；韻律是節(jié)奏的深化，是節(jié)奏規(guī)律的反復(fù)變化，產(chǎn)生的一種情調(diào)[2]?！惫P者在對(duì)湖南省第十三屆大運(yùn)會(huì)啦啦操比賽視頻的分析中發(fā)現(xiàn)，大學(xué)組比學(xué)院組、高職組在音樂(lè)制作上的節(jié)奏和韻律感都較強(qiáng)一些，尤其是大學(xué)組的前三名，其旋律、節(jié)拍、和聲與成套動(dòng)作的配合，使觀眾能夠?qū)⑦@種運(yùn)動(dòng)具體化，將音樂(lè)與某種視覺(jué)的表象聯(lián)系起來(lái)，增加了整套動(dòng)作的感染力和藝術(shù)的表現(xiàn)力。而學(xué)院組、高職組的音樂(lè)與動(dòng)作的配合度不高，不能隨著整個(gè)節(jié)奏和韻律變化，缺少了張力，同時(shí)降低了成套動(dòng)作的躍動(dòng)感。

1.2 尺度與比例法則下的編排

尺度是衡量一個(gè)量的標(biāo)準(zhǔn)，在花球啦啦操成套動(dòng)作編排中需要考慮主題內(nèi)容是否合適，難度、過(guò)渡鏈接等編排是否符合運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力，在遵守尺度的規(guī)則下使花球啦啦操成套動(dòng)作更加豐富、生動(dòng)，增強(qiáng)美的感受[3]?；ㄇ蚶怖膊偈且豁?xiàng)具有青春、活力的運(yùn)動(dòng)，它傳遞了樂(lè)觀、積極向上的精神。筆者在觀看錄制視頻發(fā)現(xiàn)，大部分花球啦啦操成套動(dòng)作都展現(xiàn)出健康、陽(yáng)光的思想，未出現(xiàn)政治、色情和宗教色彩等敏感因素。

比例是指整體與局部之間及局部與局部之間在大小、長(zhǎng)寬、粗細(xì)等方面的形式結(jié)構(gòu)特點(diǎn)[4]。人的形體美源于身體各部分的比例恰當(dāng)，所以在選擇花球啦啦操運(yùn)動(dòng)員時(shí)要遵循黃金比例。筆者在進(jìn)行影像分析時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分隊(duì)伍中運(yùn)動(dòng)員的身高、體重相差不大，但也有少數(shù)隊(duì)伍中由于運(yùn)動(dòng)員自身或人才缺乏等因素在形體上相差較大，降低了整體的美感。筆者在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)，參賽的隊(duì)伍中男女比例嚴(yán)重失衡，女多男少。多數(shù)人認(rèn)為花球啦啦操是一種舞蹈，是女孩子學(xué)的運(yùn)動(dòng)，在觀念上產(chǎn)生了誤會(huì)，導(dǎo)致在花球啦啦操項(xiàng)目的開(kāi)展中大部分都是女孩子參加。

1.3 統(tǒng)一與變化法則下的編排

統(tǒng)一性是形式美最簡(jiǎn)單、最基本的要求，即在整體中看不到明顯的差異。整齊性是花球啦啦操項(xiàng)目中最基本的特點(diǎn)，它要求運(yùn)動(dòng)員有相似的形體特征、著裝統(tǒng)一、基本動(dòng)作和難度動(dòng)作規(guī)范以及技術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)力統(tǒng)一。筆者在影像分析中發(fā)現(xiàn)，除了比賽名次靠前的隊(duì)伍統(tǒng)一性較好，其他隊(duì)伍在動(dòng)作幅度、完成質(zhì)量上的一致性都較差，降低了整體的美感。

在形式美法則中，變化是與統(tǒng)一的形式相對(duì)即通過(guò)運(yùn)動(dòng)的方式使事物從一狀態(tài)改變成另一狀態(tài)。在比賽中，很多隊(duì)伍都有隊(duì)形、層次、依次等空間變化，但是其效果不是很好。增加隊(duì)形、層次、依次的變化是為了增加整套動(dòng)作的“亮點(diǎn)”和流動(dòng)性，給予裁判和觀眾視覺(jué)上的享受。但這些變化不能很好的銜接在一起就造成整套動(dòng)作不流暢、雜亂無(wú)章的效果?；ㄇ蚶怖碴?duì)項(xiàng)目在編排時(shí)要盡量做到整齊一致，有條理、有路線的進(jìn)行變化，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一與變化的真正融合。

2 形式美法則視角下花球啦啦操成套動(dòng)作編排的影響因素

2.1 影響花球啦啦操成套動(dòng)作編排的內(nèi)部影響因素

2.1.1 教練員審美能力

花球啦啦操的項(xiàng)目特點(diǎn)決定了教練員應(yīng)具備一定的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力，才能及時(shí)感知當(dāng)代的流行趨勢(shì)。教練員的審美能力主要表現(xiàn)在挑選運(yùn)動(dòng)員、選擇音樂(lè)和服裝上。教練員挑選的運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力和外在條件對(duì)花球啦啦操的編排起著至關(guān)重要的作用，優(yōu)秀的編排需要優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員展示出來(lái)。而令人耳目一新的音樂(lè)和漂亮的服裝在比賽中表現(xiàn)出色，比賽成功的幾率就很大。所以，教練員的審美能力在很大程度上決定著比賽的成敗。

2.1.2 運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力

運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力在花球啦啦操成套動(dòng)作中的表現(xiàn)是比賽輸贏的關(guān)鍵。其個(gè)人能力不僅包括運(yùn)動(dòng)員體能、技能和心理能力，還包括文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)?；ㄇ蚶怖膊僦羞\(yùn)動(dòng)員體能主要包括力量、耐力、柔韌和靈敏等素質(zhì)?；ㄇ蚶怖膊僦械牟倩瘎?dòng)作要求發(fā)力快速，短促，這對(duì)運(yùn)動(dòng)員的力量素質(zhì)要求很高。而在2分30秒的成套動(dòng)作中，運(yùn)動(dòng)員需要完成大量的體力動(dòng)作，所以其耐力素質(zhì)一定要好。另外，在成套動(dòng)作中，運(yùn)動(dòng)員身體的延伸和隊(duì)形、動(dòng)作、節(jié)奏的變化以及托舉配合等都需要柔韌素質(zhì)和靈敏素質(zhì)的參與。在花球啦啦操中，高度的文化素養(yǎng)和道德修養(yǎng)能展現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良作風(fēng)，給人一種美的感染和熏陶。因此，花球啦啦操編排時(shí)要根據(jù)運(yùn)動(dòng)員個(gè)人能力，考慮個(gè)體的差異性。

2.2 影響花球啦啦操成套動(dòng)作編排的外部因素分析

2.2.1 主題風(fēng)格因素

馮宇[5]在對(duì)照分析《2010—2013年全國(guó)啦啦操競(jìng)賽規(guī)則》和《2006—2009年國(guó)際全明星啦啦隊(duì)競(jìng)賽評(píng)分規(guī)則》研究后，認(rèn)為應(yīng)把握啦啦操主題的本質(zhì)和特點(diǎn)，體現(xiàn)啦啦操獨(dú)特的風(fēng)格?；ㄇ蚶怖膊俪商讋?dòng)作創(chuàng)編首先要確定一個(gè)主題，體現(xiàn)出花球啦啦操積極陽(yáng)光、健康向上的特點(diǎn)。所以，教練員在編排時(shí)主題要鮮明，風(fēng)格要豐富、新穎，但不能一味的追求新穎和與眾不同，這樣會(huì)顯得整套動(dòng)作雜爛無(wú)章、不倫不類。同時(shí)，主題風(fēng)格要貫穿于整套動(dòng)作中，體現(xiàn)出編排的個(gè)性化，展現(xiàn)出主題的健康活力美。

2.2.2 音樂(lè)選擇因素

歌德說(shuō)“美屬于韻律”，藝術(shù)作品中音樂(lè)不僅能增強(qiáng)藝術(shù)作品的感染力，還能開(kāi)拓藝術(shù)的表現(xiàn)力[6]。因此，音樂(lè)是花球啦啦操的靈魂，能烘托氣氛和激發(fā)靈感，使人陶醉在藝術(shù)作品中。鮮明的音樂(lè)主題，多變的風(fēng)格，豐富的音樂(lè)素材，炫酷的特殊音效會(huì)使成套動(dòng)作更具感染力，容易引起人們強(qiáng)烈的共鳴。

2.2.3 動(dòng)作編排因素

一套好的動(dòng)作是花球啦啦操比賽成功的重要因素之一，獨(dú)特創(chuàng)新的動(dòng)作可以提高整套創(chuàng)編的水平，在比賽中加分。動(dòng)作的編排主要包括基本動(dòng)作、難度動(dòng)作和過(guò)渡連接動(dòng)作。基本動(dòng)作即根據(jù)啦啦操規(guī)定的“36”個(gè)基本手位進(jìn)行編排，難度動(dòng)作包括雙飛燕、阿拉C桿等。動(dòng)作的編排不能重復(fù)、單一，要體現(xiàn)個(gè)性化，有明顯的風(fēng)格和特色。在花球啦啦操“36”個(gè)基本手位的基礎(chǔ)上，教練員可以參考爵士、街舞等舞蹈動(dòng)作的優(yōu)點(diǎn)，將其融合、應(yīng)用到成套動(dòng)作中，體現(xiàn)出動(dòng)作的“難、新、美”。

2.2.4 隊(duì)形、層次變化因素

花球啦啦操的空間因素包括水平空間和縱向空間，水平空間是隊(duì)形變化，分為前后、左右、斜線。隊(duì)形分為固定隊(duì)形和流動(dòng)隊(duì)形，當(dāng)隊(duì)員處于固定位置形成一個(gè)清晰的隊(duì)形時(shí)，稱為固定隊(duì)形，當(dāng)它們?cè)诜€(wěn)定的隊(duì)形中移動(dòng)時(shí)，產(chǎn)生的隊(duì)形變化稱為流動(dòng)隊(duì)形[7]。隊(duì)形變化自然流暢、多樣、層次感強(qiáng)，會(huì)給裁判和觀眾帶來(lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，靈活而富有創(chuàng)意的隊(duì)形能使花球啦啦操更具觀賞性。

縱向空間即層次，分為地面、地上和空中?？臻g層次是成套動(dòng)作編排的重要組成部分，將高低空間結(jié)合能增加操化動(dòng)作、難度動(dòng)作、造型的層次感和視覺(jué)效果，使整個(gè)藝術(shù)作品的舞臺(tái)效果更加豐富，更具立體感。隊(duì)形、層次的編排給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊才能體現(xiàn)出花球啦啦操的空間美和動(dòng)態(tài)美。

2.2.5 服飾、道具因素

服飾和道具是花球啦啦操表演中不可缺少的重要元素，它們決定了整套動(dòng)作的表演效果?；ㄇ蚶怖膊俜椇偷谰叩倪x擇主要考慮色彩的搭配。不僅要考慮運(yùn)動(dòng)員膚色、體型和性別因素，還要考慮與背景板、花球、場(chǎng)地是否合適。在色彩的搭配上尤其要考慮運(yùn)動(dòng)員的外形，例如胖的人適合穿深色衣服，瘦的人適合穿淺色衣服。不同色彩帶給人心理感覺(jué)也是不同的，如紅色給人熱情，綠色給人青春活力，白色給人純潔等[8]。所以，我們?cè)诜?、道具的選擇上，不僅款式要得體，不能選擇太過(guò)暴露等夸張的衣服，在色彩上也要搭配合理，講究色彩搭配的美感，注重色彩美和協(xié)調(diào)美。

3 形式美法則視角下花球啦啦操成套動(dòng)作編排對(duì)策

3.1 更新理念，提高認(rèn)識(shí)

教練員、裁判員應(yīng)定期進(jìn)行花球啦啦操學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握最新規(guī)則制度，與時(shí)俱進(jìn)，豐富花球啦啦操知識(shí)儲(chǔ)備，還應(yīng)提高個(gè)人素質(zhì)、思想品德修養(yǎng)，培養(yǎng)人文美?；ㄇ蚶怖膊夙?xiàng)目在編排要素上也要盡量展現(xiàn)出個(gè)性化和多元化，加強(qiáng)創(chuàng)新，把中國(guó)元素加入編排中，如武術(shù)中的難度、傳統(tǒng)舞蹈中優(yōu)美的動(dòng)作等。編排者可以借鑒國(guó)外優(yōu)秀花球啦啦操編排的方法，多聽(tīng)音樂(lè)、欣賞美術(shù)、閱讀國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀名著等，進(jìn)行全面的審美教育，培養(yǎng)善于思考和創(chuàng)造的能力，提高自身的美學(xué)修養(yǎng)。

3.2 熟知花球啦啦操美學(xué)特點(diǎn)和審美特征

編排者要從花球啦啦操的節(jié)奏美、外形美、心靈美這三個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)花球啦啦操成套動(dòng)作中各要素進(jìn)行編排，積極學(xué)習(xí)與運(yùn)動(dòng)美學(xué)相關(guān)的知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，培養(yǎng)審美能力。編排者不僅要體現(xiàn)出動(dòng)作、服飾等外在美，還要注重心靈和精神層次的美，即編排的內(nèi)容必須充分展現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)員積極向上、朝氣蓬勃的精神面貌，以及運(yùn)動(dòng)員團(tuán)結(jié)協(xié)作的心靈美和精神美，實(shí)現(xiàn)花球啦啦操內(nèi)在美與外在美的結(jié)合。

3.3 把握運(yùn)用形式美法則提高成套動(dòng)作魅力

編排者要深入學(xué)習(xí)、了解形式美法則，借鑒形式美法則的相關(guān)原理，從中獲得靈感和思路，完善、豐富和發(fā)展花球啦啦操文化的內(nèi)容，為花球啦啦操成套編排注入更多美學(xué)元素，提高其藝術(shù)價(jià)值，更加強(qiáng)烈的體現(xiàn)出花球啦啦操熱情奔放、青春時(shí)尚的獨(dú)特魅力。

4 總結(jié)

花球啦啦操是一項(xiàng)體育與藝術(shù)相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)，隨著它在我國(guó)的廣泛普及，人們已經(jīng)開(kāi)始用美學(xué)視角來(lái)評(píng)定其動(dòng)作技術(shù)水平。但花球啦啦操?gòu)男问矫婪▌t節(jié)奏與韻律、尺度與比例、統(tǒng)一與變化原理下的編排沒(méi)有體現(xiàn)出花球啦啦操精神美、心靈美、外在美等美學(xué)特征，缺乏審美能力和創(chuàng)新能力。因此，我們從花球啦啦操主題、音樂(lè)、動(dòng)作、服飾道具等編排要素進(jìn)行深入分析，對(duì)豐富和完善花球啦啦操成套動(dòng)作編排方法以及提高其藝術(shù)價(jià)值起著積極作用，能促進(jìn)花球啦啦操成套動(dòng)作編排向新的一個(gè)層次邁進(jìn)。