我與電教共成長(zhǎng)

河津市趙家莊中學(xué) 李端平

寫(xiě)這篇文章，并不是一時(shí)沖動(dòng)，多少年想要表達(dá)電教對(duì)我工作的改變和影響，可以說(shuō)電教給我插上了飛翔的翅膀。讓我在教育這片藍(lán)天下飛得更高更遠(yuǎn)。

隨著現(xiàn)代社會(huì)的迅速發(fā)展，教育手段也越來(lái)越現(xiàn)代化，多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教室，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為課堂教學(xué)注入了一脈新鮮活水。作為一名初中教師，我經(jīng)歷了學(xué)校電教裝備由無(wú)到有、由舊到新、由簡(jiǎn)單到完善的整個(gè)過(guò)程，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，積累了珍貴的電教技術(shù)和資料?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的教育信息化發(fā)展之路也是我的成長(zhǎng)之路。

一、傳統(tǒng)教學(xué)占主體，不知電教為何物

1997年，我大學(xué)畢業(yè)后回自己的故鄉(xiāng)——河津市工作,做了一名農(nóng)村初中教師。當(dāng)時(shí),學(xué)校的校舍都很破爛，別說(shuō)電腦，更別說(shuō)電教手段了。教師一直在沿用傳統(tǒng)的、古老的教學(xué)模式——口頭傳授，當(dāng)然大家都很敬業(yè)，很多人上課時(shí)自己制作了教具。

2007年學(xué)校新校區(qū)建成，有了微機(jī)室。只有一間安裝有WIN3.1 系統(tǒng)的微機(jī)室。我校教師一直在沿用傳統(tǒng)的、古老的課堂輔助教學(xué)設(shè)備,這種輔助教學(xué)設(shè)備占據(jù)我校課堂教學(xué)多年, 同時(shí)也被廣大教師所認(rèn)可，所熟知、熟用,這些設(shè)備的使用極不方便，已經(jīng)嚴(yán)重地影響了我校教學(xué)質(zhì)量的提高。

二、電教裝備的逐漸完善，首先改造微機(jī)室

2008年, 按照上級(jí)部門(mén)要求, 我校開(kāi)始組建40臺(tái)機(jī)器的無(wú)盤(pán)局域網(wǎng),并安裝了WIN98 系統(tǒng);一年后,學(xué)校決定從有限的財(cái)力中逐步增加購(gòu)買(mǎi)計(jì)算機(jī)的投入。首先把學(xué)校的無(wú)盤(pán)站改造為有盤(pán)局域網(wǎng),然后把那間落后的、幾乎陷入癱瘓的老微機(jī)房徹底淘汰,購(gòu)買(mǎi)了一批在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)比較先進(jìn)的計(jì)算機(jī), 增加了開(kāi)設(shè)微機(jī)課的班級(jí),普及了學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的初步認(rèn)識(shí)、維護(hù)和使用的知識(shí)。

三、DIY 多媒體課件，提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校為每個(gè)辦公室配備了2 臺(tái)計(jì)算機(jī), 為教師制作課件帶來(lái)方便。教師們開(kāi)始充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子備課,隨著教學(xué)方式的改革,教師們都希望以一種輕松、活潑的教學(xué)方式來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量,因此,辦公室里經(jīng)常出現(xiàn)教師DIY 課件的情景。教師制作的課件像電影一樣在教室自動(dòng)放映, 形象生動(dòng)的情境,為課堂教學(xué)增添了新的生命力, 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了教學(xué)效率。

四、投資電子設(shè)備，建設(shè)教師專(zhuān)用備課室

教師們要進(jìn)行大量課件的制作, 需要廣泛收集教學(xué)所用的資料, 于是學(xué)校又投資建起了供教師專(zhuān)用的電子備課室,配備數(shù)碼相機(jī)、掃描儀、激光打印機(jī)等,并且經(jīng)過(guò)努力實(shí)現(xiàn)了聯(lián)網(wǎng),教師、學(xué)生對(duì)信息技術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣, 學(xué)校正穩(wěn)步走上教育改革與發(fā)展的快車(chē)道。

五、安裝液晶電視，同步聲音和圖像

由于很多教師只有在上公開(kāi)課的時(shí)候才能用到課件,教室里沒(méi)有投影機(jī),平常上課時(shí),就不能使用這些優(yōu)秀課件教學(xué)。此時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為,應(yīng)該將電腦和電視機(jī)相連接,使多媒體真正地走進(jìn)課堂。

電腦和液晶電視機(jī)連接后, 實(shí)現(xiàn)了聲音和圖像同步,運(yùn)轉(zhuǎn)順利。同時(shí),視頻展示臺(tái)與液晶電視相連接,又可以很方便地對(duì)電腦和展臺(tái)的信息進(jìn)行轉(zhuǎn)換。有了電視, 還可以充分利用學(xué)校的雙向閉路電視系統(tǒng),對(duì)學(xué)校重要專(zhuān)題講座和文藝活動(dòng)進(jìn)行實(shí)況轉(zhuǎn)播。這時(shí)教師的情緒空前高漲, 對(duì)多媒體課件的使用變得更加自覺(jué)主動(dòng)。

六、校園網(wǎng)進(jìn)校園，實(shí)現(xiàn)“班班通”多媒體教學(xué)

為了方便教師制作課件和查找資料, 提高教師使用計(jì)算機(jī)的熱情和頻率, 學(xué)校將所有的計(jì)算機(jī)連上了互聯(lián)網(wǎng)。學(xué)校在財(cái)力非常緊張的情況下作出了一個(gè)大膽的決定，迅速籌集經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步更新現(xiàn)代教育技術(shù)裝備。陸續(xù)配了兩個(gè)擁有高檔鋼化機(jī)柜、中央控制系統(tǒng)、進(jìn)口投影機(jī)、視頻展示臺(tái)、電腦和電動(dòng)幕布的高檔多媒體教室, 并且將校園網(wǎng)絡(luò)終端接入每間教室,所有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“班班通”多媒體教學(xué),學(xué)校在電教設(shè)備上的巨大投入換來(lái)了學(xué)校信息技術(shù)教育的春天。

七、搭建網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，充實(shí)資源庫(kù)

一個(gè)學(xué)校要想真正實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課程的整合，沒(méi)有強(qiáng)大、有效的資源庫(kù)，沒(méi)有教師對(duì)資源庫(kù)高效率綜合的使用,是不可能實(shí)現(xiàn)的。因此，市教育局電教館搭建了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)，建成高質(zhì)量的與課改配套的教育資源庫(kù)，實(shí)現(xiàn)了全市教育資源的融通與共享。

有了教育系統(tǒng)的內(nèi)網(wǎng), 網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行就有了進(jìn)一步的保證,學(xué)校也開(kāi)始建設(shè)強(qiáng)大的資源庫(kù)。各種輔助教學(xué)軟件庫(kù)和資源庫(kù)可方便教師在辦公室備課時(shí)下載使用, 也可以直接在課堂上進(jìn)行電腦多媒體教學(xué),真正實(shí)現(xiàn)了信息技術(shù)與課程建設(shè)的整合。

與電教打交道十多年，我知足，我欣慰，電教使我人生無(wú)悔。在此由衷地感恩電教，感恩我在電教事業(yè)中、在教育信息化進(jìn)程中相遇相知的名師益友們，感恩電教帶給我精神富足的人生緣?；ǚ剂魉Ｊ湃ィ娊糖橐庥离y離，感恩電教終生悅。