青少年排球運動員專業(yè)能力評估模式建構(gòu)

闞 超

（陜西師范大學，陜西 西安 710119）

后備人才培養(yǎng)是競技體育不可或缺的一部分。隨著競技排球運動比賽規(guī)則的不斷修訂，競賽變得更加激烈，如比賽時間縮短、節(jié)奏加快、競賽強度提高等。因此，如何通過科學的方式進行評估，挑選出具有潛能的優(yōu)秀青少年排球運動員進行培訓，進一步提升我國排球的競技實力，尤為重要。

教練和選訓人員的責任應是通過運動科學的方法，將先天條件優(yōu)秀的青少年人才遴選出來，并進行科學化、有系統(tǒng)、有目的的訓練，使之發(fā)揮運動潛能。排球運動在我國已發(fā)展多年，但較為可惜的是，絕大多數(shù)教練的選材方式仍偏重于自然選材與經(jīng)驗選材，至今尚未有一套完整、科學化的選材依據(jù)與模式。

排球運動是一項多人協(xié)作的團隊運動，而團隊運動最重視的就是選手之間相互的合作，只憑借選手在球場上表現(xiàn)的統(tǒng)計數(shù)據(jù)或球隊的勝負多寡，并不足以代表選手個人的球技或評價。運用多準則決策（Multiple Criteria Decision Making，MCDM）來評估選手在球場上的表現(xiàn)或能力，此為一套具體而有效的方法。這一決策模式已經(jīng)逐漸被運用體育學界的各個領域當中，特別是在指標及相關權(quán)重的建立上有其重要性。

如今國內(nèi)我國優(yōu)秀青少年排球運動員的培養(yǎng)不易，成為阻礙我國排球運動發(fā)展主因之一。

本文建構(gòu)優(yōu)秀青少年排球運動員專業(yè)能力評估模式并應用的具體目的是：（1）建構(gòu)優(yōu)秀青少年排球運動員專業(yè)能力評估模式之層級架構(gòu)；（2）探討優(yōu)秀青少年排球運動員專業(yè)能力評估構(gòu)面及準則的重要性排序。

1 排球攻擊手專業(yè)能力構(gòu)面評估的重要性分析

在排球攻擊手專業(yè)能力構(gòu)面權(quán)重方面，最高的5 項依次為運動能力、基本體態(tài)、攻擊技巧、心理素質(zhì)、防守技巧，其中以運動能力的權(quán)重值最高。

排球運動是一項需要高度爆發(fā)力，以及對快速移動、跳躍且無氧能力需求較高的運動項目。此外，構(gòu)成排球運動員專業(yè)能力的主要因素應該包含肌力、反應時間、爆發(fā)力、動作速度、特殊動作協(xié)調(diào)性等。

在排球運動員專項技術中，攻擊手得以展現(xiàn)的運動能力特點包括速度、敏捷性、協(xié)調(diào)性、跳躍能力、反應能力等。

在當今激烈的國際排球比賽中，強攻仍是進攻的主流、球隊進攻得分的首要條件。世界頂尖的球隊無一不具有多名優(yōu)秀的攻擊手，這也是現(xiàn)今世界一流男子球隊贏球不可或缺的主要因素。決定一名優(yōu)秀排球攻擊選手的關鍵，除具備身高條件外，還要有絕佳的跳躍能力，上、下肢肌力，以及敏捷性與快速改變擊球方向的能力。若不具備上述優(yōu)異的運動能力，將無助于個人或團隊的表現(xiàn)。因為在排球比賽場上，攻擊手需要大量且頻繁的彈跳次數(shù)和多次步伐轉(zhuǎn)換移動。尤其在激烈的比賽中，長時間的連續(xù)攻守交換和場地內(nèi)不定點的環(huán)繞奔跑、往場內(nèi)外移動救球等動作以及對球場上瞬間發(fā)生的任何情況實時做出回應，這些都需要快速、敏捷、移動的反應能力。此外，本文結(jié)果顯示，排球攻擊手在防守技巧（0.90）的權(quán)重值最低，主要是因為現(xiàn)代排球運動在各位置上有明確的分工，攻擊手在訓練及比賽過程中，著重攻擊力量和角度、攔網(wǎng)技巧、發(fā)球威力與破壞性。隨著規(guī)則的修訂，加入了專司防守的自由球員，無形中減輕了攻擊手在后排防守的范圍與壓力，以致影響了攻擊手在防守技巧的基本功與重要性。

2 排球攻擊手專業(yè)能力屬性上評估的重要性分析

在排球攻擊手專業(yè)能力評估屬性權(quán)重方面，最高的5 項依次為跳躍能力、身高體形、攻擊空間的掌握能力、拼斗意志力、協(xié)調(diào)性。

排球比賽是一項需要身體迅速移動位置和快速改變方向能力的運動。排球比賽因場地較小，使運動員移動距離短，且移動速度并非最大，故較強調(diào)動作速度的質(zhì)量。

在比賽過程中，扣球攻擊、攔網(wǎng)及發(fā)球等都需要使用跳躍動作。因此，運動員的跳躍能力和其技術的發(fā)揮是相輔相成、緊密關聯(lián)的。跳躍能力是排球攻擊手最重要的基本能力，提高跳躍能力對發(fā)揮其技術、戰(zhàn)術將起著決定性的作用。

就目前排球運動的發(fā)展趨勢來看，運動員的身高是一個重要的基本條件。但是身高并不是影響比賽勝負的唯一因素。與比賽勝負有關系的還有運動員的跳躍能力，運動員的跳躍能力是排球運動的命脈。以2012 年倫敦奧運男子排球前八強的96 名選手為例，統(tǒng)計顯示，有51 名運動員的扣球高度達到350 ～375 cm，占全體運動員的53.12%。其整體扣球高度平均高達344.52 cm，攔網(wǎng)高度達324.20 cm。其跳躍能力的好壞，決定左右攻擊手扣球、攔網(wǎng)的成功概率，是影響球隊勝負的關鍵因素。在排球比賽網(wǎng)上爭奪愈來愈激烈的今天，除了要求攻擊手跳得快、跳得高，滯空時間長之外，還要有連續(xù)彈跳的能力，所以絕不能忽視攻擊手跳躍能力的重要性。

3 排球攻手專業(yè)能力構(gòu)面上評估的重要性分析

在排球攻手專業(yè)能力評估權(quán)重方面，最高的5 項依次為基本體態(tài)、運動能力、攻擊技巧、心理素質(zhì)、防守技巧，其中以基本體態(tài)的權(quán)重值最高。

Shepherd （1978）指出，身體形態(tài)是影響運動員成績表現(xiàn)的關鍵因素，身高、體重、肢體、軀干比例等都會影響專項運動技術的發(fā)揮。一些研究也指出，身體基本條件（身體形態(tài)、網(wǎng)上高度）等非技術性指標是影響排球運動成績和與世界強隊抗衡能力的因素。

隨著排球運動的不斷改革與發(fā)展，瀟灑流暢的跳躍發(fā)球、積極有效的扣球攻擊、銅墻鐵壁的攔網(wǎng)等球技，是現(xiàn)今世界所注重的發(fā)展趨勢。這也代表基本體態(tài)是成為優(yōu)秀選手不可或缺的因素，并且是必須具備的重要條件。現(xiàn)今優(yōu)秀排球快攻手的基本體態(tài)，大致可歸納為身材高大、四肢勻稱且修長、絕佳的肌肉比例、連續(xù)彈跳能力高且持久、上肢的揮擊速度快、下肢爆發(fā)力強、步伐移動速度快、行動敏捷、反應能力與協(xié)調(diào)性良好等特點。

此外，本文結(jié)果顯示，排球快攻手在防守技巧的權(quán)重值最低，主要原因仍為現(xiàn)代排球運動加入了主司防守的自由球員，減輕了快攻手在后排防守的范圍與壓力，以致影響了防守技巧的基本功與重要性。

4 排球快攻手在專業(yè)能力屬性上評估的重要性分析

在排球快攻手專業(yè)能力評估屬性權(quán)重方面，最高的5 項依序為身高體形、反應能力、攻擊腳步的能力、敏捷性、攻擊空間的掌握能力。

有專家指出，現(xiàn)代世界男子排球運動員由于身材高大，使后排攻擊的質(zhì)與量明顯提升，假如能與前排快攻精密配合，可促使前后排進攻戰(zhàn)術達到相互掩護的目的，朝著全方位、立體化、快速多變上發(fā)展。屈東華（2001）的研究曾指出，在進入21 世紀的排球運動發(fā)展里，運動員利用高度來展現(xiàn)技術的威力，已然成為競技排球運動的命脈。由此可知，在排球運動比賽中，運動員的高大身材確實占盡了優(yōu)勢，加上運動員優(yōu)異的跳躍高度，更能展現(xiàn)技術和力量的內(nèi)涵。

5 結(jié)論與建議

本文在優(yōu)秀青少年排球運動員專業(yè)能力需求評估的目標下分為5 個構(gòu)面：基本體態(tài)、運動能力、攻擊技巧、防守技巧、心理素質(zhì)。而各個構(gòu)面下，共分為25 個屬性，作為評估依據(jù)。

當今國際賽會的優(yōu)秀青少年排球運動員，其運動能力整體性的表現(xiàn)已演變至各專項技術的全面性提升。我國排球運動專業(yè)教練應針對不同位置與選手特性，加強個人攻擊性技巧與防守性技巧的專項運動能力。

隨著世界各國的青少年排球運動員平均跳躍能力的不斷提升，跳躍能力的優(yōu)勢在國際賽會中已成為決定勝出的重要因素。我國排球運動專業(yè)教練應在未來加強運動員跳躍能力的訓練中，除要求跳得快、跳得高，滯空時間長外，還要有連續(xù)彈跳的耐久力。

當今青少年排球運動員體形高大化，已是世界各國組隊參加國際賽事的必然趨勢。隨著運動員身高不斷提升，扣球、攔網(wǎng)等攻守威力也相對的提高。我國排球運動專業(yè)教練應在未來選材時加強培養(yǎng)青少年中體形高大的球員，并將身高與跳躍高度列入選材的重要考慮因素。

在激烈競爭的國際賽會中，優(yōu)秀的青少年排球運動員在比賽場上的表現(xiàn)，不再只是技術與體能之爭，更重要的是運動員在比賽中所展現(xiàn)的心理素質(zhì)的優(yōu)劣。因此，我國排球運動專業(yè)教練應于訓練時積極提升選手良好的心理素質(zhì)，使其在場上發(fā)揮優(yōu)異的運動能力，這將是關系全隊發(fā)揮最佳競技狀態(tài)堅持到最后一刻獲勝的關鍵因素。

未來可針對不同性別優(yōu)秀的青少年排球運動員專業(yè)能力，進行評估模式建構(gòu)后續(xù)的研究；可針對其他層級優(yōu)秀的青少年排球運動員專業(yè)能力，進行評估模式建構(gòu)后續(xù)的研究；層級分析法假設各個研究構(gòu)面相互獨立，但在實際上有些研究構(gòu)面可能有相互的影響，因此未來可以利用網(wǎng)絡階層分析法（Analytical Network Process，ANP），針對本文的各個層級架構(gòu)進行探討。