★安徽：嚴(yán)格落實(shí)職普大體相當(dāng)要求 扎實(shí)做好職業(yè)教育脫貧攻堅(jiān)工作

為推進(jìn)安徽省職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展，確保2020年中等職業(yè)學(xué)校招生工作與職業(yè)院校技能培訓(xùn)工作有序開(kāi)展，近日，安徽省教育廳發(fā)布《關(guān)于做好2020年中等職業(yè)學(xué)校招生和職業(yè)院校培訓(xùn)工作的通知》（以下簡(jiǎn)稱《通知》）。

《通知》要求，根據(jù)本地中考報(bào)名情況科學(xué)合理地制訂高中階段招生計(jì)劃，中職招生計(jì)劃占高中階段教育招生計(jì)劃的比例不低于47%。貧困縣、大別山連片貧困地區(qū)要把推進(jìn)普及高中階段教育的重點(diǎn)放在中等職業(yè)教育，把高中階段教育招生的增量主要用于發(fā)展中等職業(yè)教育，確保高中階段毛入學(xué)率目標(biāo)和任務(wù)落到實(shí)處。要摸準(zhǔn)應(yīng)屆初中畢業(yè)生人數(shù)，把中職招生任務(wù)同步分解落實(shí)到各初中學(xué)校，明確初中學(xué)校的責(zé)任和任務(wù)，引導(dǎo)初中生源合理分流。據(jù)了解，中職學(xué)校秋季招生補(bǔ)錄時(shí)間截止到11月20日。

各地各校要嚴(yán)格規(guī)范中職學(xué)校招生行為，杜絕招生學(xué)校以虛假不實(shí)信息騙招學(xué)生。各地要認(rèn)真落實(shí)《嚴(yán)肅中職招生紀(jì)律六項(xiàng)禁令》，進(jìn)一步嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生秩序，實(shí)施“陽(yáng)光招生”。嚴(yán)禁招生過(guò)程中進(jìn)行生源封鎖和地方保護(hù)，嚴(yán)禁教師干預(yù)或代替學(xué)生填報(bào)志愿，嚴(yán)禁任何機(jī)構(gòu)和個(gè)人在招生過(guò)程中向中職學(xué)校和學(xué)生索要、收受任何名義的經(jīng)費(fèi)和實(shí)物。對(duì)違反招生規(guī)定的單位和個(gè)人，要嚴(yán)肅處理并依紀(jì)依規(guī)追責(zé)問(wèn)責(zé)。

《通知》要求嚴(yán)格中職學(xué)校新生學(xué)籍管理，加強(qiáng)對(duì)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生、合作辦學(xué)學(xué)生、非全日制學(xué)生、教學(xué)點(diǎn)（班）學(xué)生的學(xué)籍管理。對(duì)不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校和不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資格的專業(yè)，一律不準(zhǔn)招生和注冊(cè)入籍。對(duì)接受職業(yè)技能培訓(xùn)而非學(xué)歷教育的學(xué)生，不得注冊(cè)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍。中等職業(yè)學(xué)校原則上不得在異地設(shè)立分校、辦學(xué)點(diǎn)。未經(jīng)所在市（直管縣）教育行政部門(mén)審批設(shè)立的異地分校、辦學(xué)點(diǎn)（教學(xué)點(diǎn)）以及合作辦學(xué)學(xué)校招錄的學(xué)生，一律不準(zhǔn)招生和注冊(cè)入籍。合作辦學(xué)學(xué)校也應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)的學(xué)歷教育招生資質(zhì)。堅(jiān)持“人籍合一”，嚴(yán)禁在學(xué)籍注冊(cè)工作中弄虛作假，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將一查到底，對(duì)于情節(jié)嚴(yán)重的要嚴(yán)肅查處。

推進(jìn)職業(yè)院校培訓(xùn)資源建設(shè)和模式改革，積極開(kāi)發(fā)數(shù)字化培訓(xùn)資源，完善專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)，進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源覆蓋面。要突出“短平快”等特點(diǎn)，探索推行“互聯(lián)網(wǎng)+培訓(xùn)”模式，通過(guò)智慧課堂、移動(dòng)APP、線上線下相結(jié)合等，開(kāi)展碎片化、靈活性、實(shí)時(shí)性培訓(xùn)。鼓勵(lì)職業(yè)院校通過(guò)“企業(yè)學(xué)區(qū)”“移動(dòng)教室”“大篷車”“小馬扎”等方式，把培訓(xùn)送到車間、田間地頭、養(yǎng)殖農(nóng)牧場(chǎng)和群眾家門(mén)口。

《通知》強(qiáng)調(diào)，各地要采取切實(shí)措施，充分發(fā)揮職業(yè)院校在脫貧攻堅(jiān)中的重要任用。堅(jiān)持學(xué)歷教育與培訓(xùn)并舉、全日制與非全日制教育并重，努力拓寬生源渠道，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校招生規(guī)模。要積極引導(dǎo)歷屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵、退役運(yùn)動(dòng)員、下崗職工、返鄉(xiāng)農(nóng)民工以及農(nóng)村地區(qū)新成長(zhǎng)勞動(dòng)力，特別是殘疾考生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、建檔立卡貧困家庭子女以及因受新冠肺炎疫情影響返貧家庭子女等接受中等職業(yè)教育。