如何加強文化館聲樂培訓創(chuàng)新

摘要：隨著我國社會經濟的迅猛發(fā)展，人們對事物的理解能力都有了很大的提高。獲取信息的渠道越來越多，群眾的審美能力也不斷地在增強。人們對各類藝術的要求越來越嚴格的情況下，文化館如果想要適應新的變化和新的要求，就要不斷深化創(chuàng)新改革，如此才能夠培養(yǎng)出優(yōu)秀的聲樂人才。因為越來越多的人追求文化聲樂，文化館聲樂培訓內容也越來越豐富，進行聲樂培訓的人就越來越多。因此，我們需要加強文化館聲樂培訓創(chuàng)新，以滿足新時代背景下人們的需求。

關鍵詞：文化館聲樂;培訓創(chuàng)新

中圖分類號：G242????? 文獻標識碼：A??? 文章編號：1005-5312（2020）23-0262-01? DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.23.182

一、前言

文化建設是目前我國在發(fā)展過程中的一個重要組成部分。一個國家的傳統(tǒng)文化是國家的靈魂，因此文化的發(fā)展就是國家持續(xù)建設的靈魂，如果想要提高國家的建設質量，就要將文化活動與廣大群眾密切聯(lián)系起來。積極開展文化活動，以滿足廣大群眾的需求。文化館組織聲樂培訓不僅可以提高群眾與文化之間的聯(lián)系，還能夠提高文化建設的質量水平。但是隨著時代的發(fā)展，文化館聲樂培訓需要創(chuàng)新來滿足新時代學員的需求。因此，本文主要圍繞加強文化館聲樂培訓創(chuàng)新的方法來分析和探討。

二、文化館聲樂培訓的缺點

1.??? 聲樂培訓的方法較為單一。部分文化館聲樂培訓模式傳統(tǒng)，方法比較單一。導致文化館聲樂培訓的效率不高，培訓方式也缺乏創(chuàng)新。文化館在組織聲樂培訓的時候，大多采用傳統(tǒng)的培訓方法。按照授課和合唱方法進行培訓，大多沒有新意，不能夠滿足學員個體發(fā)展需要。甚至有些聲樂館培訓過于形式化，并沒有進行實際的、有效的教學。這種情況下的培訓很難滿足人們的精神文化需求。

2.??? 培訓人員專業(yè)素質不高。大多文化館是不同的地區(qū)采用不同的管理模式。因此，文化館管理組織會有一定的地區(qū)差異性。導致經濟條件比較差的地區(qū)聲樂培訓人員缺乏專業(yè)性，以至于聲樂培訓難以實施。另外，有些地方培訓人員專業(yè)素質不夠高，有的甚至是當地學校退休的音樂老師，他們教學方法較為傳統(tǒng)，過于依賴經驗化，沒有創(chuàng)新性。也不能滿足當今時代學員的要求。

三、加強文化館聲樂培訓創(chuàng)新的方法

1.??? 積極接納學員的意見和建議。只有不斷的去了解學員的需求和意見才能夠更好的創(chuàng)新。培訓人員要與學員經常進行組織文化溝通活動。采納學員和人民群眾有用的意見。因為少數人的眼界具有局限性，看待事物不夠全面。多數人的眼光才能看得長遠，可以看到聲樂培訓創(chuàng)新中缺少的東西，才能夠更加全面的去發(fā)展聲樂培訓。

2.??? 注重理論與實踐相結合。聲樂是一門實踐性很強的藝術文化。這一文化傳承多年，在一個又一個中外優(yōu)秀歌唱家的努力下產生了大量的聲樂理論。但是只有理論是不夠的，合理地將理論與實踐相結合才能夠真正的做好聲樂培訓工作。教師在講解理論知識后，要帶領學生進行實踐，將理論教學與實踐教學相融合，在實踐中學習理論知識才會有更好的教學效果。

3.??? 學會利用多媒體進行教學。隨著新時代的發(fā)展，多媒體已經成為了我們必不可少的學習工具。它可以讓我們更加快捷地獲取所需要的知識內容。因此，文化館聲樂培訓也應該緊跟時代潮流，適應社會發(fā)展，跟上社會需求。改變老舊的教學方式，學會利用多媒體進行培訓，去豐富學生學習內容?？梢圆捎靡曨l或者音頻與課堂講解相結合的方式讓學生更為直觀的去了解文字理論背后的情形。更好地去剖析了解歌曲文化背景和音符，讓學生更為準確的把握聲樂情感。

4.??? 要注重結合個性和共性。在聲樂培訓過程當中，部分聲樂老師會經常對歌曲的演變歷程、個性以及聲樂方式過于強調，對聲樂歌曲的演變內容過分注重。其實我們要更加注重實踐，注重學員對于聲樂的理解程度。學員們對聲樂的內涵總會有自己獨到的見解。聲樂老師在進行講解時也要保留學生自己對聲樂獨到的見解，使他們保持個性又不失共性。個性與共性相結合，共同發(fā)展才能夠使音樂培訓效果有新的提高。

5.??? 提高聲樂培訓人員的專業(yè)能力。文化館應該多注重文化館內培訓人員的專業(yè)性，提高培訓人員的專業(yè)素質和技能。要求培訓人員專業(yè)化、年輕化，讓文化館培訓人員注入新的活力并不斷創(chuàng)新。不同階段有不同的需求，文化館要對專業(yè)的培訓人員進行定期培訓。讓培訓人員的專業(yè)知識更加豐富，然后更好的為學員服務，使聲樂培訓更加大眾化，專業(yè)化。

隨著新時代經濟的不斷發(fā)展，文化館聲樂培訓內容也逐漸豐富起來。文化館聲樂培訓要積極改變傳統(tǒng)的授課方法，適應社會的發(fā)展，緊跟時代腳步。因為文化館聲樂培訓，是大眾文化發(fā)展的重要途徑。因此要不斷的提高和創(chuàng)新聲樂培訓的方法;注重聲樂培訓課程的實施;讓培訓課程能夠更加的大眾化，更好的滿足人們需求。文化館如果想要提高聲樂培訓的質量和水平，就要注重聲樂培訓實踐和理論相結合;注重培養(yǎng)培訓人員的專業(yè)素養(yǎng);注重培訓方法，避免出現聲樂培訓實踐和理論失衡的情況。

參考文獻：

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[3]?? 楊莉.淺議文化館聲樂培訓法的創(chuàng)新[J].北方音樂，2016（09）.

作者簡介：宋艷麗，新田縣文化館，音樂專干。