高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的體制機(jī)制改革(2)

劉新成

今天，我們相聚在華夏古都、文明之源的名城西安，相聚在淳厚博雅、聲譽(yù)卓著的陜西師范大學(xué)，共同舉辦“慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)暨2020中國教師發(fā)展論壇”。

首先，我代表民進(jìn)中央，向廣大教師、教育工作者，向民進(jìn)教育界會(huì)員，致以誠摯的問候和崇高的敬意！向前來參加此次論壇的各位來賓、各位老師和同學(xué)們表示熱烈的歡迎！向?qū)φ搲e辦給予熱情支持和幫助的各部門、各單位和各位朋友表示誠摯的感謝！

教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書記指出，“教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任”。我國現(xiàn)有各級(jí)各類專任教師1732萬人，這是一支龐大的、了不起的隊(duì)伍。正是這支隊(duì)伍，撐起了世界上最大規(guī)模的教育體系，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。今天，我們?cè)诖寺≈丶瘯?huì)，熱烈慶祝第三十六個(gè)教師節(jié)，慶祝教師群體的節(jié)日，希望能彰顯尊師重教的時(shí)代意義，弘揚(yáng)教師甘當(dāng)人梯的精神，傳承源遠(yuǎn)流長的尊師敬師傳統(tǒng)，呼吁全社會(huì)增強(qiáng)對(duì)教師群體的關(guān)注、理解和支持。

中國民主促進(jìn)會(huì)是以教育為主界別之一的參政黨，匯集了一大批優(yōu)秀的教育工作者，他們的名字在新中國教育的長河中熠熠生輝：馬敘倫、葉圣陶、吳貽芳、段力佩、王企賢、霍懋征……今天，民進(jìn)17萬會(huì)員中，有三分之二是教育工作者，他們繼承和發(fā)揚(yáng)了老一輩民進(jìn)人的優(yōu)良傳統(tǒng)，愛崗敬業(yè)、履職盡責(zé)，在教育事業(yè)和黨派工作中積極作為，默默奉獻(xiàn)，涌現(xiàn)出大量先進(jìn)人物和事跡，是我們民進(jìn)的自豪和驕傲。

再過幾天，我們將迎來中華人民共和國教師節(jié)。每到這個(gè)時(shí)候，就不由得想起民進(jìn)與教師節(jié)的深厚淵源—是民進(jìn)率先在國家政治舞臺(tái)上發(fā)出恢復(fù)設(shè)立教師節(jié)的呼聲，也正是由于民進(jìn)的極力推動(dòng)，才有了新中國的教師節(jié)。在1981年的全國政協(xié)大會(huì)上，葉圣陶、雷潔瓊、徐伯昕等17位民進(jìn)會(huì)員聯(lián)名提出了《建議確定全國教師節(jié)日期及活動(dòng)內(nèi)容》的提案，得到了中共中央、教育部和全國教育工會(huì)的高度贊同和積極推動(dòng)，產(chǎn)生了重大影響。最終，1985年1月，全國人大常委會(huì)通過議案，確定每年的9月10日為教師節(jié)。

民進(jìn)始終以推動(dòng)國家教育發(fā)展為己任，堅(jiān)持黨的教育方針，發(fā)揮界別特色和會(huì)員優(yōu)勢(shì)，積極履行參政黨職能。不僅是教師節(jié)，《中華人民共和國教師法》的出臺(tái)，《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國職業(yè)教育法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》的立法工作，都凝聚著民進(jìn)組織和成員的智慧和力量。近年來，民進(jìn)中央還提交了關(guān)于改革基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)模式、吸引高素質(zhì)人才進(jìn)入教師隊(duì)伍、進(jìn)一步加強(qiáng)“三區(qū)三州”教師隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)學(xué)前教育教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化“特崗計(jì)劃”等一批高質(zhì)量的提案和建議。

“中國教師發(fā)展論壇”是民進(jìn)中央2007年創(chuàng)辦的一項(xiàng)品牌活動(dòng)。每年在教師節(jié)前夕舉辦，希望在慶祝教師節(jié)的同時(shí)，發(fā)揮界別特色，加強(qiáng)與教育界的聯(lián)系，集人之智、聚人之力，誠邀專家學(xué)者共同為教師發(fā)展中的關(guān)鍵問題討論交鋒、暢談交流，提出真知灼見。本次論壇是第十三屆，十余年來，論壇保持了旺盛的生命力，長久吸引了各方目光和關(guān)注，中國教師發(fā)展論壇的主題也隨著教育發(fā)展不斷深化。我們先后圍繞“提高教師素質(zhì)，推進(jìn)教育公平”“科學(xué)發(fā)展觀和教師隊(duì)伍建設(shè)”“落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)政策制定”“助推鄉(xiāng)村‘好教師建設(shè)”“教師教育的供給側(cè)改革”“教師隊(duì)伍建設(shè)與中國教育現(xiàn)代化”等主題，進(jìn)行探討，形成建議，對(duì)有關(guān)政策的制定、調(diào)整、完善產(chǎn)生了積極的影響。

2020年的論壇，以“高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)的體制機(jī)制改革”為主題。體制機(jī)制改革是深化改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是高質(zhì)量發(fā)展的瓶頸，是需要專家學(xué)者共同探討的現(xiàn)實(shí)課題?！吨泄仓醒?國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》提出了2035年的相關(guān)目標(biāo)任務(wù)，即“教師管理體制機(jī)制科學(xué)高效，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化”。文件出臺(tái)以來，相關(guān)部門細(xì)化分工、狠抓落實(shí)，各地及時(shí)出臺(tái)了實(shí)施意見、開展了有益探索，教師隊(duì)伍的準(zhǔn)入、招聘、培養(yǎng)、交流、激勵(lì)、待遇保障、退出等一系列機(jī)制在不斷改革和完善當(dāng)中，教師隊(duì)伍建設(shè)呈現(xiàn)出不斷向好的局面。但是，一些體制機(jī)制問題是多年來困擾我們的大難題、老問題，如何秉持改革的決心和勇氣，集聚創(chuàng)新的思路和智慧形成突破？我們期待著與會(huì)專家學(xué)者，不吝發(fā)表高見，積極貢獻(xiàn)力量。會(huì)后，我們將認(rèn)真梳理和報(bào)送論壇成果，供有關(guān)部門決策參考。對(duì)于一些有待深化的問題，我們將繼續(xù)深入調(diào)查研究，進(jìn)一步取得共識(shí)和成果，并將其轉(zhuǎn)化為參政黨的資政

建議。

中國已經(jīng)邁入新時(shí)代。我們相信，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，教育事業(yè)的改革和發(fā)展將會(huì)不斷加快，教師隊(duì)伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平將會(huì)不斷完善和提升，高素質(zhì)、專業(yè)化、創(chuàng)新型教師隊(duì)伍建設(shè)將不斷推進(jìn)。廣大教師也將不忘初心，愛崗敬業(yè)，為人師表，傳播知識(shí)、傳授技能、傳遞文明，在教與學(xué)、師與生的代際傳承中，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。

“他日良材承大廈，賴今朝，血汗番番滴”—這是民進(jìn)的創(chuàng)始人之一趙樸初先生當(dāng)年寫給廣大人民教師的。民進(jìn)這樣一個(gè)“教育黨”“教師黨”，無論今朝、明朝，愿與教育界同人一道，積極發(fā)揮參政黨作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大民進(jìn)會(huì)員尤其是教育界會(huì)員，為我國教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)！共同向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的目標(biāo)昂首邁進(jìn)！

責(zé)任編輯：胡玉敏

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