張迷迷
新時代我國健身氣功傳承與發(fā)展對策研究
張迷迷
(廣西民族大學(xué)體育與健康科學(xué)學(xué)院,廣西 南寧 530007)
健身氣功作為民族傳統(tǒng)體育項目,具有悠久歷史和深厚的文化底蘊,是中華民族傳統(tǒng)體育文化的重要組成部分,為全民健身事業(yè)和對外交流發(fā)揮了積極作用。在新時代背景下,我國健身氣功的傳承與發(fā)展面臨新的契機與挑戰(zhàn)。文章分析了健身氣功深厚的文化內(nèi)涵,以及新時代背景下健身氣功在傳承與發(fā)展過程中存在的問題,提出健身氣功傳承與發(fā)展的合理化建議,以期為更好的傳承與發(fā)展我國健身氣功提供參考。
新時代;健身氣功;傳承與發(fā)展;對策
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展以及人們生活節(jié)奏的不斷加快,當(dāng)今社會已進(jìn)入“快餐化”時代。人們的日常生活作息及飲食不規(guī)律,加之現(xiàn)代夜生活越來越豐富多彩,肥胖人數(shù)越來越多,伴隨出現(xiàn)高血脂、高血壓、內(nèi)分泌失調(diào)及各種腸胃疾病,身體機能逐漸弱化?,F(xiàn)代社會無論男女老少都離不了手機,在信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的沖擊下,很多人變成了“低頭族”,近視率逐年上升。現(xiàn)代社會的快節(jié)奏、高效率使人們的生活壓力變大,大部分時間用來工作或謀生,休閑娛樂和健身的時間變少,導(dǎo)致出現(xiàn)各種抑郁癥,甚至精神分裂,越來越多的人處于亞健康狀態(tài)。在新時代背景下,國家實施健康中國戰(zhàn)略,頒布《全民健身計劃綱要》,印發(fā)《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》,推動全民健身運動,增強人民體質(zhì)。健身氣功作為一項民族傳統(tǒng)體育,具有深厚的文化底蘊,可調(diào)節(jié)肢體、呼吸和心理活動,即調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心,能使精、氣、神和諧統(tǒng)一。當(dāng)前,健身氣功遠(yuǎn)不及瑜伽、武術(shù)套路、跆拳道等體育項目開展得好。新時代背景下,如何更好地傳承與發(fā)展健身氣功運動,如何說服廣大人民群眾習(xí)練和發(fā)展健身氣功,是個值得深思的問題。
健身氣功發(fā)源于中華神州之地,健身氣功的傳承與發(fā)展是中華民族早期與大自然惡劣條件和環(huán)境斗爭的勞動產(chǎn)物,具有深厚的文化底蘊。健身氣功以“一吸一呼”和肢體的協(xié)調(diào)配合達(dá)到身心調(diào)節(jié),在修煉過程中主要以身體形態(tài)和精神狀態(tài)為主,是一個自我調(diào)息、調(diào)身、調(diào)心的修煉與修復(fù)過程。健身氣功的“氣”,可分為先天之氣與后天之氣,二者結(jié)合統(tǒng)稱為“真氣”。其中,先天之氣是指精氣與元氣,是人體活動的基礎(chǔ)和運動之源;后天之氣是人體活動的物質(zhì)來源。通過修煉真氣,打通經(jīng)絡(luò)運作,先天之氣與后天之氣完美結(jié)合,使人體生命活動達(dá)到遵循自然、天人合一。
現(xiàn)代對于“氣功”的定義最早出現(xiàn)在1999年出版的高校教材《中醫(yī)氣功學(xué)》中,“氣功”可調(diào)節(jié)肢體、呼吸與心理活動,即調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心,“三調(diào)”之間是緊密相連的,三調(diào)合一是修煉氣功的基本特征。健身氣功則限定于以健身為目的、有健身意義的氣功。健身氣功種類繁多,各具特色,現(xiàn)代廣為流行的健身氣功有易筋經(jīng)、五禽戲、六字訣、八段錦、大舞、導(dǎo)引養(yǎng)生功十二法、馬王堆導(dǎo)引術(shù)、太極養(yǎng)生拳、十二段錦等九種。健身氣功具有打通經(jīng)絡(luò)、疏通活血、增強體質(zhì)、修身養(yǎng)性、愉悅身心、延年益壽的作用。綜上所述,健身氣功是以健身為主要目的,以較和緩的形體活動為基礎(chǔ),身心狀態(tài)趨于“調(diào)身、調(diào)息、調(diào)心”三調(diào)合一的體育運動。
1.2.1健身氣功的教育性
健身氣功融合醫(yī)、儒、道、釋、武等不同流派的修煉方法,注重修身養(yǎng)性,遵循自然規(guī)律、天地合一。健身氣功以德為本,在不同流派的基礎(chǔ)上,取其精華,棄其糟粕,向教育科學(xué)文化轉(zhuǎn)化,積極吸取合理內(nèi)容,弘揚民族傳統(tǒng)文化,發(fā)揚愛國主義精神,促使習(xí)練者全面發(fā)展。
1.2.2健身氣功的民族性
健身氣功注重運氣吐納、動靜結(jié)合、形神兼?zhèn)?,具有深厚的文化底蘊和鮮明的民族特色,是中華民族傳統(tǒng)文化重要的組成部分,深受人們喜愛。
1.2.3健身氣功的健身性
健身氣功滲透著我國保健醫(yī)學(xué)和古代哲學(xué),注重自然規(guī)律,天人合一。健身氣功通過內(nèi)調(diào)外練形式調(diào)整人體陰陽平衡,從根本上提高人的精氣神,具有增強體質(zhì)、開發(fā)智能、修身養(yǎng)性、防御疾病、延年益壽的健身養(yǎng)生功效。
1.2.4健身氣功的多樣性
健身氣功的練習(xí)形式和理論內(nèi)容豐富多彩,適合不同年齡段的人習(xí)練,且不受場地器材等的限制,便于宣傳與普及。
1.2.5健身氣功的開慧增智
隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活質(zhì)量的提高,人們更加注重精神生活需求,開始注重健康養(yǎng)生。每天堅持習(xí)練健身氣功,不僅可以提高工作效率,還能開慧增智,激發(fā)潛能。
1.2.6健身氣功的探索性
健身氣功集合了自然科學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、社會科學(xué)、人體生命科學(xué)、哲學(xué)、儒學(xué)等理論,遵循自然規(guī)律,天人合一,是探索人的大腦意念、物質(zhì)與精神的健身養(yǎng)生運動。
健身氣功與現(xiàn)代體育相比,在思想淵源、理論形態(tài)、目的本質(zhì)、精神意識、基本觀點、運動形式、表現(xiàn)與效用等諸多方面均有不同。在思想淵源上,現(xiàn)代體育以古希臘精神、基督教文化、近代文藝復(fù)興、思想工業(yè)革命為主;健身氣功以道家哲學(xué)、儒家理學(xué)、佛家禪學(xué)、祖國醫(yī)學(xué)為主。在目的本質(zhì)上,現(xiàn)代體育注重展現(xiàn)人格、競爭取勝、競技奪標(biāo);健身氣功注重平衡身心、和諧內(nèi)外、養(yǎng)生保健、完善人體。在理論形態(tài)上,現(xiàn)代體育以科學(xué)理性認(rèn)識形態(tài),簡稱“物理體育”;健身氣功以科學(xué)理性認(rèn)識形態(tài),簡稱“哲學(xué)倫理體育”。在基本觀點上,現(xiàn)代體育表現(xiàn)為競與爭、自我表現(xiàn)、自我滿足、自我確認(rèn);健身氣功則以清靜恬淡、溫和坦蕩、儲蓄守中、順其自然。在精神意識上,現(xiàn)代體育主要是精神自由發(fā)揮與挑戰(zhàn),著重外向型運用意識;健身氣功則以神意為主導(dǎo),著重內(nèi)向型運用意識。在功能原理上,現(xiàn)代體育以練為主,“超量恢復(fù)”,練為用,貴在于高水平,更快更高更強,遵循運動技能與形成發(fā)展規(guī)律,改造身體自然;健身氣功注重練養(yǎng)相兼,練為“養(yǎng)”,貴在“養(yǎng)身”,順應(yīng)生理心理自然規(guī)律。在運動形式上,現(xiàn)代體育以形體外動為主;健身氣功以動靜相兼、動中有靜、靜中有動為主。在表現(xiàn)與效用上,現(xiàn)代體育顯著于運動技巧和力量的表現(xiàn),但是高水平與身心難以并進(jìn)發(fā)展;健身氣功顯著于“意念力”,表現(xiàn)在用心、用氣,促進(jìn)身心健康。
在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化和文化多元化的背景下,中西方文化的碰撞與融合使中華傳統(tǒng)文化遭到?jīng)_擊異化,如西方圣誕節(jié)在中國盛行。受西方節(jié)日文化的侵蝕,我國傳統(tǒng)節(jié)日文化慢慢淡化,尤其是我國青少年一代?!吧倌陱妱t國強,少年弱則國弱”,這不利于我國的發(fā)展。習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中強調(diào):沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族偉大復(fù)興。要堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,激發(fā)全民族文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力,建設(shè)社會主義文化強國。健身氣功博大精深,具有深厚的文化底蘊,是中華優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。建設(shè)文化強國要堅定文化自信,提高國家文化軟實力,增強中華文化的凝聚力和影響力。因此,建設(shè)社會主義文化強國,能有效推動健身氣功的傳承與發(fā)展。
健康是人類生存和發(fā)展的根本,是人民幸福的基礎(chǔ),是黨和國家高度重視的民生事業(yè)。全面小康是建立在全民健康基礎(chǔ)之上的,沒有全民健康就沒有全面小康,要把人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,提倡“我運動,我健康,我快樂”“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”。在新時代背景下,國家實施健康中國戰(zhàn)略,頒布《全民健身計劃綱要》,印發(fā)《健康中國“2030”規(guī)劃綱要》,推動全民健身運動,增強人民體質(zhì)。健身氣功是以增進(jìn)身心健康為目的,以“三調(diào)合一”為健康理念的民族傳統(tǒng)體育項目,是根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)創(chuàng)編的簡單易學(xué)、符合當(dāng)前人們養(yǎng)生需求的健身運動。因此,全民健康的需求為健身氣功的發(fā)展創(chuàng)造了條件。
2013年,國家體育總局印發(fā)的《健身氣功發(fā)展規(guī)劃(2013—2018年)》為健身氣功的發(fā)展指明了方向,使健身氣功進(jìn)入更快發(fā)展階段。2016年國務(wù)院印發(fā)的《全民健身計劃(2016—2020年)》提出,扶持推廣武術(shù)、太極拳、健身氣功等民族民俗民間傳統(tǒng)和鄉(xiāng)村農(nóng)味農(nóng)趣運動項目。《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出,大力發(fā)展群眾喜聞樂見的運動項目,鼓勵開發(fā)適合不同人群、不同地域特點的特色運動項目,扶持推廣太極拳、健身氣功等民族民俗民間傳統(tǒng)運動項目。這些政策的頒布與實施為健身氣功帶來契機,健身氣功站數(shù)量逐年增加,健身氣功習(xí)練隊伍逐漸增多。
創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力,任何一個企業(yè)和行業(yè)都離不開優(yōu)秀的引領(lǐng)者。健身氣功具有簡單易學(xué)、修身養(yǎng)性、增強體質(zhì)的功效,適合大眾習(xí)練。隨著健身氣功的普及與發(fā)展,參與人數(shù)逐漸增多,但目前健身氣功社會指導(dǎo)員比較少,對健身氣功教練員的培養(yǎng)也存在問題,導(dǎo)致健身氣功受眾人群缺乏習(xí)練健身氣功的專業(yè)知識,在習(xí)練過程中不能合理運用與貫通,無法向?qū)I(yè)水平發(fā)展,制約了健身氣功的傳承與發(fā)展。此外,健身氣功的地域不平衡性導(dǎo)致健身氣功社會指導(dǎo)員與教練員的就業(yè)偏向。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),人們的物質(zhì)生活豐富多彩,更加注重精神文化生活與健身養(yǎng)生方面的需求,習(xí)練健身氣功的人數(shù)較多;而經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),如農(nóng)村等,人們的物質(zhì)生活還不富裕,更多偏向于日出而作、日落而息的生活方式,思想比較狹隘,對健身養(yǎng)生方面不夠重視。所以,健身氣功社會指導(dǎo)員與教練員偏向于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的比較少,這對于健身氣功的傳承與發(fā)展是十分不利的。
當(dāng)前,人們喜聞樂見的健身養(yǎng)生運動有瑜伽、廣場舞、太極拳和太極劍等,而對健身氣功的較為陌生。新時代背景下,雖然有高校開展健身氣功課程,但健身氣功課程的設(shè)置還不是很全面,況且只是少數(shù)學(xué)校。健身氣功作為一項健身養(yǎng)生體育項目,大眾對其認(rèn)知不足的原因是宣傳力度不夠,傳播途徑比較狹窄?,F(xiàn)階段,對健身氣功的宣傳還停留在初級階段,網(wǎng)絡(luò)、書籍、報紙等的宣傳較少,使得大眾無法了解到健身氣功深厚的文化內(nèi)涵和健身養(yǎng)生功效,制約了健身氣功的傳承與發(fā)展。
健身氣功推廣的主要途徑是健身氣功站點。健身氣功站點是社會體育組織,屬政府管理。而隨著人們的生活質(zhì)量的提高,更加注重健身養(yǎng)生方面的需求,健身氣功習(xí)練者逐年增加,這種單一的推廣形式已不能滿足大眾對健身氣功的需求,政府應(yīng)引導(dǎo)健身氣功走多元化發(fā)展之路。
健身氣功歷史悠久、博大精深,是中華民族優(yōu)秀文化的重要組成部分。健身氣功注重吐納運氣、動靜結(jié)合、形神兼?zhèn)?、修身養(yǎng)性,深得中老年人的青睞。但在青少年中影響力不足,究其原因是青少年好動,喜歡刺激和具有挑戰(zhàn)性的運動,如跆拳道、散打、格斗等。為了改變健身氣功年齡結(jié)構(gòu)失衡的現(xiàn)狀,打破健身氣功為中老年人專屬運動的傳統(tǒng)觀念,應(yīng)號召廣大人民群眾習(xí)練健身氣功,創(chuàng)編一些適合青少年習(xí)練的健身氣功動作,擴(kuò)大健身氣功的普及面和影響力。
教練員作為傳播者,通過自身語言、動作、神態(tài)等將健身氣功的內(nèi)容、動作、技巧傳授給習(xí)練者,習(xí)練者通過視覺、觸覺等途徑接受信息,建立正確的健身氣功動作概念和動作的表象,正確理解健身氣功理論。健身氣功教練員和社會指導(dǎo)員要重視與習(xí)練者之間的信息溝通,掌握習(xí)練者的學(xué)習(xí)進(jìn)度與學(xué)習(xí)情況。政府應(yīng)加強對健身氣功教練員和社會指導(dǎo)員專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)以及相關(guān)管理制度的建設(shè),促進(jìn)健身氣功更好的傳承與發(fā)展。
在健身氣功宣傳方面,可以大眾關(guān)注的熱點事件為切入點,利用新聞事件,制造聲勢,提高公眾關(guān)注度;也可以利用明星、名人效應(yīng)為健身氣功做宣傳,加大健身氣功知名度;也可以利用國家體育總局健身氣功管理中心成立周年慶,開展多種形式的活動,邀請健身氣功優(yōu)秀專業(yè)人士做演講報告等,以此彰顯健身氣功的重要性;還可利用影視作品來加大健身氣功的宣傳,如中國功夫影片。同時,充分利用電視、報紙、雜志和互聯(lián)網(wǎng)論壇、博客等形式,迎合大眾的關(guān)注健身養(yǎng)生的潮流,使健身氣功向健康、科學(xué)、有序的方向發(fā)展,為人民的健康謀福。
健身氣功的有效推廣和健康發(fā)展必須依靠政府的管理和組織,集中力量,發(fā)揮優(yōu)勢,統(tǒng)籌兼顧,才能促使健身氣功更好更快地可持續(xù)發(fā)展。如建立健身氣功管理中心、健身氣功協(xié)會、健身氣功俱樂部、健身氣功會所,組織健身氣功社會指導(dǎo)員培訓(xùn)與考試等多元化發(fā)展模式,滿足大眾對健身氣功的多元化需求。發(fā)揮健身氣功站點的權(quán)威性,在鞏固站點培訓(xùn)傳播的基礎(chǔ)上,開展品牌化傳播,響應(yīng)社區(qū)文化建設(shè)。學(xué)校是我國青少年受教育的重要場所,目前健身氣功在我國校園還沒有得到全面普及??山柚鷮W(xué)校平臺,以健身氣功賽事、課程研究等形式擴(kuò)大健身氣功的普及面,促進(jìn)健身氣功在校園的傳承與發(fā)展。
新時代有關(guān)健身氣功的政策,給我國健身氣功傳承與發(fā)展帶來了契機,但存在相關(guān)政策落實不到位、健身氣功習(xí)練者年齡結(jié)構(gòu)失衡等現(xiàn)象。最首要的問題是擴(kuò)大健身氣功健身在養(yǎng)生方面的宣傳力度,提高人們的認(rèn)知度。比如,利用健身氣功優(yōu)秀專業(yè)人士的知名度,或通過網(wǎng)絡(luò)、大眾媒體以及編寫健身氣功教材等多種途徑推廣健身氣功健身養(yǎng)生功效。此外,從健身氣功的價值出發(fā),加強健身氣功的創(chuàng)新,創(chuàng)編一些適合大眾習(xí)練的健身氣功功法,滿足不同受眾群體的需求,切實讓不同年齡段的習(xí)練者感受到健身氣功的習(xí)練價值。只有這樣,健身氣功的健身養(yǎng)生理論及其深厚的文化底蘊才能深入人心,人們才愿意接受和習(xí)練它,相關(guān)健身氣功的政策才能落到實處。
健身氣功是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有深厚的文化底蘊,是一項古老而又時尚的健身養(yǎng)生運動。在與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的新時代,健身氣功的傳承與發(fā)展面臨巨大的挑戰(zhàn)和契機。在健身氣功專業(yè)人才缺乏、大眾認(rèn)知不足、推廣模式單一、年齡結(jié)構(gòu)失衡等現(xiàn)狀下,要想推動健身氣功傳承和發(fā)展,應(yīng)以積極的態(tài)度面對困境,利用政策優(yōu)勢,加大對健身氣功專業(yè)人才的培養(yǎng),加強健身氣功教練員和社會指導(dǎo)員與習(xí)練者之間的信息溝通與交流;加大媒體宣傳力度;推動健身氣功多元化發(fā)展,加大校園推廣力度;推進(jìn)政策落實,擴(kuò)大健身氣功健身養(yǎng)生理論普及面。在傳承與發(fā)展健身氣功的過程中,要不斷發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,精益求精,為傳承與發(fā)展我國健身氣功不懈努力。
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Research on the Heritage and Development Countermeasure of Chinese Fitness Qigong in theNew Era
ZHANG Mimi
(Guangxi Minzu University, Nanning 530007,Guangxi, China)
張迷迷(1996—),碩士生,研究方向:民族傳統(tǒng)體育學(xué)。