韓金龍
摘要:近年來(lái)隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)與科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,對(duì)過(guò)程裝備的需求與日俱增,也進(jìn)一步加快了化工自動(dòng)化生產(chǎn)發(fā)展步伐。化工行業(yè)是我國(guó)基礎(chǔ)性建設(shè),必須保持生產(chǎn)過(guò)程中的連續(xù)性與有效性,這就對(duì)過(guò)程設(shè)備管理提出了嚴(yán)格要求。但是化工企業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,由于多方面因素的限制存在很多安全問(wèn)題,不僅造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失,還嚴(yán)重威脅著社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展與人身安全。因此,我們必須重視過(guò)程設(shè)裝備的管理,加強(qiáng)各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督與管理工作。
關(guān)鍵詞:過(guò)程裝備;控制發(fā)展現(xiàn)狀
引言
作為現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中的重要組成部分,過(guò)程裝備與控制不僅關(guān)系企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效率,而且還影響到企業(yè)的發(fā)展,有效開(kāi)展過(guò)程裝備與控制工作,才會(huì)加快企業(yè)自動(dòng)化步伐,促進(jìn)其更好地發(fā)展。而隨著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)各界發(fā)展理念不斷轉(zhuǎn)變,逐漸對(duì)過(guò)程裝備與控制提出了更高的要求,只有到達(dá)這一要求,才會(huì)推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。因此,對(duì)現(xiàn)階段過(guò)程裝備與控制發(fā)展進(jìn)行研究具有重要意義,為提升企業(yè)內(nèi)部過(guò)程裝備與控制工作質(zhì)量奠定良好基礎(chǔ)。
1過(guò)程裝備與控制發(fā)展現(xiàn)狀
過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀在社會(huì)高速進(jìn)步的背景下,我國(guó)的各個(gè)行業(yè)都在處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)的狀態(tài),對(duì)人才的需求量在急劇的增加,尤其是裝備控制方面的人才,更是處于緊缺的狀態(tài)。在我國(guó)的化工領(lǐng)域,相關(guān)的化工生產(chǎn)設(shè)備和相應(yīng)的技術(shù)都非常先進(jìn),這些設(shè)備的控制和技術(shù)的應(yīng)用都需要專(zhuān)業(yè)的人才,人才緊缺的情況,已經(jīng)限制了這些行業(yè)的發(fā)展。另外,一些高端的領(lǐng)域比如航空領(lǐng)域和我國(guó)的軍事領(lǐng)域,都離不開(kāi)過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的人才,尤其是具備現(xiàn)代化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)性人才。在這種時(shí)代需求的背景下,過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)人才可以為社會(huì)注入更多的活力,有力的推定我國(guó)的社會(huì)的發(fā)展,同時(shí),過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)與我國(guó)的工業(yè)具有非常密切的聯(lián)系,在一定程度上說(shuō),過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的力度決定了我國(guó)工業(yè)的發(fā)展程度,過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的重要性可見(jiàn)一斑。為了更好地滿(mǎn)足社會(huì)的需求,利用人才來(lái)推定社會(huì)的進(jìn)步,在過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)人才的過(guò)程中,要注重加入大量的專(zhuān)業(yè)性知識(shí),夯實(shí)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),比如一些機(jī)械方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和控制方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí),只有具備足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),才能在進(jìn)入社會(huì)以后大展拳腳,充分的發(fā)揮出人才的重要作用。我國(guó)當(dāng)前的主要產(chǎn)業(yè)有裝備設(shè)計(jì)與制造、化工、有色金屬、鋼鐵生產(chǎn)以及車(chē)輛和船舶的生產(chǎn)和制造,這些領(lǐng)域的發(fā)展,與過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)都存在非常密切的聯(lián)系。隨著過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)的不斷進(jìn)步,這個(gè)專(zhuān)業(yè)涉及到的領(lǐng)域越來(lái)越多,這些專(zhuān)業(yè)性的人才在不同的領(lǐng)域中發(fā)揮出了非常重要的作用,已經(jīng)成了推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一支不容忽視的力量。在當(dāng)前的形勢(shì)下,這個(gè)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)也要不斷的加強(qiáng)研究,為行業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),尤其是為工業(yè)的發(fā)展提供更強(qiáng)的推動(dòng)力。
2如何推動(dòng)過(guò)程裝備與控制發(fā)展
2.1打好發(fā)展基礎(chǔ),完善系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
當(dāng)前過(guò)程裝備與控制發(fā)展需要的是更加專(zhuān)業(yè)的人才,這一點(diǎn)在當(dāng)前新課改的部分要求中得到了明確體現(xiàn)。在當(dāng)前教育模式內(nèi)應(yīng)更加注重過(guò)程裝備與控制專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)、學(xué)科培養(yǎng),提高人才的專(zhuān)業(yè)技能,更好地為相關(guān)領(lǐng)域而服務(wù)。在許多高校內(nèi),很多過(guò)程裝備與控制人才只做到了重視基礎(chǔ),在專(zhuān)業(yè)方面缺乏足夠課時(shí)的專(zhuān)業(yè)課,專(zhuān)業(yè)課所占比例僅為20%左右。因?yàn)檫^(guò)程裝備與控制專(zhuān)業(yè)所涉及的領(lǐng)域較廣,對(duì)人才的培養(yǎng)也不能僅僅限于一個(gè)方面,所以學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)課與基礎(chǔ)課程的培養(yǎng),為學(xué)生建立系統(tǒng)化結(jié)構(gòu),在為學(xué)生開(kāi)展理論教學(xué)的同時(shí),也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的實(shí)踐培育,為將來(lái)培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才打好基礎(chǔ)。
2.2加強(qiáng)信息技術(shù)的應(yīng)用
近年來(lái),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新與換代,逐漸推動(dòng)了信息技術(shù)的發(fā)展,使其被廣泛應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,從而為各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展提供重要幫助。因此,在過(guò)程裝備與控制未來(lái)發(fā)展過(guò)程中,也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用,通過(guò)這一技術(shù)的應(yīng)用,能夠有效轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)落后的生產(chǎn)模式,優(yōu)化經(jīng)營(yíng)管理,加快生產(chǎn)速度,提高產(chǎn)品質(zhì)量,降低生產(chǎn)成本,創(chuàng)造更多經(jīng)濟(jì)效益,以使自身在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)內(nèi)占據(jù)更加有利的地位。具體來(lái)說(shuō),可以從以下兩個(gè)角度出發(fā):一是自動(dòng)化管理。即利用先進(jìn)的信息化手段,開(kāi)發(fā)出功能完善、性能良好的監(jiān)控系統(tǒng),通過(guò)該系統(tǒng),全方位對(duì)過(guò)程裝備與控制進(jìn)行監(jiān)控,準(zhǔn)確了解過(guò)控的具體情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題,并采取科學(xué)有效的方式進(jìn)行處理,以提升整個(gè)過(guò)控工作的質(zhì)量與效率,使其在實(shí)際中發(fā)揮出最大的作用。二是過(guò)控人才的信息化培養(yǎng)。即通過(guò)先進(jìn)的信息化手段,如專(zhuān)業(yè)教學(xué)軟件、微信、QQ等交流軟件,向過(guò)控人才傳授專(zhuān)業(yè)的理論,使其理論知識(shí)得以擴(kuò)充,實(shí)踐工作能力得以增加,確保過(guò)控人員更好地開(kāi)展工作。
2.3服務(wù)業(yè)和制造業(yè)呈現(xiàn)出了結(jié)合的發(fā)展趨勢(shì)
在我國(guó)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)中,服務(wù)業(yè)和制造業(yè)是兩個(gè)巨頭,在經(jīng)濟(jì)中占據(jù)了很大的比例,同時(shí),也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。近幾年,世界形勢(shì)風(fēng)起云涌,經(jīng)濟(jì)也在不斷地發(fā)生變化,呈現(xiàn)出了經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展態(tài)勢(shì)。同時(shí),我國(guó)相關(guān)政策也在不斷地發(fā)生偏移,政策環(huán)境發(fā)生了很大的改變,制造業(yè)在這種形勢(shì)下,已經(jīng)無(wú)法以一個(gè)獨(dú)立行業(yè)的身份來(lái)發(fā)展,必須要積極地尋求改變。制造業(yè)與服務(wù)業(yè)之間存在非常密切的聯(lián)系,兩個(gè)行業(yè)有許多的交集,在業(yè)務(wù)上和行業(yè)的特點(diǎn)上都有很強(qiáng)的相似性。服務(wù)業(yè)與制造業(yè)呈現(xiàn)出了結(jié)合的發(fā)展趨勢(shì)。所以,高校在培養(yǎng)過(guò)程裝備與控制工程專(zhuān)業(yè)人才的過(guò)程中,也必須要培養(yǎng)綜合性的人才,不能在培養(yǎng)單一服務(wù)業(yè)人才或者制造業(yè)人才,必須要把這兩方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)都進(jìn)行滲透,這樣才能培養(yǎng)出社會(huì)發(fā)展所需要的綜合性高端人才。高校要對(duì)服務(wù)業(yè)和制造業(yè)的特點(diǎn)進(jìn)行深入的分析,找到兩個(gè)行業(yè)之間的結(jié)合點(diǎn),從結(jié)合點(diǎn)入手,開(kāi)展具有針對(duì)性的專(zhuān)業(yè)課程,打造高端人才。
2.4多元化
人才是各行業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的基礎(chǔ),不管是行業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),還是技術(shù)革新,都依賴(lài)于人才?,F(xiàn)階段,我國(guó)仍舊缺乏高級(jí)機(jī)械人才。國(guó)家與社會(huì)對(duì)高級(jí)機(jī)械人才的大量需求給高校過(guò)控專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)帶來(lái)了巨大壓力,也為其發(fā)展指明了方向。因?yàn)檫^(guò)控專(zhuān)業(yè)理論及技術(shù)能夠應(yīng)用到各行業(yè)領(lǐng)域中,所以該專(zhuān)業(yè)會(huì)逐漸走向多元化的發(fā)展道路,為不同行業(yè)領(lǐng)域提供所需人才。這里的多元化,不僅指專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容的多元,也指人才培養(yǎng)方向的多元。專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)容上,加入不同行業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用的先進(jìn)過(guò)程裝備與控制技術(shù)知識(shí);人才培養(yǎng)方向上,針對(duì)不同行業(yè)領(lǐng)域制定相應(yīng)的人才培養(yǎng)計(jì)劃。
2.5綠色環(huán)保化
傳統(tǒng)制造業(yè)不僅需要消耗大量資源,還會(huì)排放出很多污染物,從而對(duì)環(huán)境造成較大破壞,不符合現(xiàn)代可持續(xù)發(fā)展理念。因而在過(guò)程裝備與控制方面,應(yīng)向著綠色環(huán)保的方向發(fā)展,具體來(lái)說(shuō),主要包括以下兩個(gè)方面:一是過(guò)程環(huán)保,即利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),優(yōu)化制造生產(chǎn)工藝,減少自然資源的應(yīng)用,降低污染物的排放,使整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程綠色環(huán)保,防止生產(chǎn)過(guò)程對(duì)自然環(huán)境造成較大的破壞。二是制度環(huán)保,即針對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展具體情況,結(jié)合市場(chǎng)的實(shí)際需求,制定綠色環(huán)保的制造生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn),形成完善的監(jiān)督、管理制度,以對(duì)過(guò)程裝備與控制進(jìn)行良好引導(dǎo)與約束,確保企業(yè)開(kāi)展該項(xiàng)工作時(shí)減少對(duì)環(huán)境的破壞,為企業(yè)、社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
結(jié)語(yǔ)
過(guò)程裝備和控制工程是多門(mén)學(xué)科的融合,隨著過(guò)程裝備越來(lái)越自動(dòng)化與微型化,流程的進(jìn)行要求精細(xì)的自動(dòng)控制。設(shè)計(jì)、選型設(shè)備人才是當(dāng)前過(guò)程裝備和控制工程教育發(fā)展的主要內(nèi)容,過(guò)程裝備和控制工程未來(lái)發(fā)展還需要進(jìn)一步探索。
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