如何爭(zhēng)做黨校思政理論學(xué)習(xí)的踐行者

駱 堅(jiān)

中共武寧縣委黨校

黨校最為重要的職責(zé)和義務(wù)就是要貫徹落實(shí)黨的方針政策，對(duì)推動(dòng)黨紀(jì)建設(shè)具有重要的推動(dòng)力。因此，在培養(yǎng)對(duì)象上，更加注重引導(dǎo)其堅(jiān)定馬克思主義相關(guān)的思想理念，在政治建設(shè)上朝著共同的目標(biāo)奮斗，擁有高度的自覺性是較為突出的一個(gè)特點(diǎn)，同時(shí)也是黨校教育的高級(jí)目標(biāo)。在具體的工作環(huán)節(jié)，就要堅(jiān)持以人為本的思想理念，高舉馬克思主義的旗幟，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的使命感、責(zé)任感、職業(yè)自豪感，確保黨校教育工作取得更多實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，培養(yǎng)更加理解發(fā)展現(xiàn)狀的社會(huì)型人才。

一、提高道德標(biāo)準(zhǔn)和要求

為了確保黨校教育工作能夠取得更多成效，調(diào)整黨內(nèi)紀(jì)律標(biāo)準(zhǔn)和要求是必不可少的一步，是推動(dòng)黨校發(fā)展的必經(jīng)之路。在開展具體的黨校工作過程中，要把優(yōu)化黨校教師自身的修養(yǎng)和理想信念作為工作之中，引導(dǎo)其樹立遠(yuǎn)大的發(fā)展目標(biāo)。[1]

眾所周知，黨校的目標(biāo)是為了培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨干部，但正是因?yàn)檫@樣，就使得黨校工作的重要程度變得不言而喻，對(duì)年輕教師的成長(zhǎng)具有重要的指導(dǎo)作用。因此，在實(shí)際的黨校培訓(xùn)活動(dòng)中，不僅要提高黨校教師做好本職工作的能力，還要讓其黨性更加強(qiáng)烈，不斷提高思想素質(zhì)，堅(jiān)定其政治操守。首先，必須要求黨校教師要更加堅(jiān)定共產(chǎn)主義的偉大目標(biāo)，要具備中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的信念。其次，必須熱愛黨校教育事業(yè)，自覺維護(hù)黨紀(jì)黨規(guī)，在日常的學(xué)習(xí)和工作中自覺維護(hù)黨組織的良好發(fā)展，使得黨校工作與社會(huì)的發(fā)展不斷接軌，做好馬克思主義的建設(shè)者和接班人。除此之外，還要定期加強(qiáng)對(duì)黨校教師思想紀(jì)律的考查，引導(dǎo)教師不斷糾正自身的錯(cuò)誤理念和行為，定期對(duì)其道德水平和職業(yè)素質(zhì)進(jìn)行考查，推動(dòng)黨校教育工作的穩(wěn)步推進(jìn)，確保每個(gè)黨校成員都能夠獲得更均衡的發(fā)展。

二、重視黨員形象的塑造

黨校建設(shè)具有一定的組織性，黨員群眾在其中也要以身作則，發(fā)揮榜樣的作用，幫助黨校教師有更明確的發(fā)展目標(biāo)。為此，就要重視黨員形象的塑造，提高自身的黨性修養(yǎng)，為后續(xù)的工作做好準(zhǔn)備。

黨校建設(shè)的目的就是為了更加集中地宣傳馬克思主義理論，注重培養(yǎng)綜合發(fā)展的黨員和黨員干部的學(xué)校。在這種集中的條件下開展黨校建設(shè)活動(dòng)，可以有效增強(qiáng)其影響力和示范性，推動(dòng)各個(gè)黨員群眾思想素質(zhì)和理論知識(shí)的提高。黨校的教師在一定程度上來說很好地扮演了黨員干部工程師的角色，其政治靈魂的干凈程度直接決定了其帶來的是積極影響還是消極影響。因此，作為一名合格的黨校教師，必須加強(qiáng)對(duì)自身行為習(xí)慣的約束，嚴(yán)格要求自己，要努力做好表率作用，自覺的把理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和道德素質(zhì)的提升有機(jī)結(jié)合起來。在日常的工作中，除了要認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng)之外，還要高度關(guān)注黨組織的建設(shè)，認(rèn)真肩負(fù)自身的責(zé)任，弘揚(yáng)正能量，傳播優(yōu)秀文化，成為學(xué)問高、身形正的典型代表，讓黨校教育工作更加熠熠生輝。

三、培養(yǎng)刻苦鉆研的精神

黨校管理是一個(gè)環(huán)環(huán)緊扣、層層遞進(jìn)的組織，其學(xué)習(xí)的理論知識(shí)也是由淺入深、由易到難的。[2]因此，在開展黨校工作的過程中，也要倡導(dǎo)更多工作者培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，努力學(xué)習(xí)黨校中的核心課程，把握好主業(yè)和主課，在理論學(xué)習(xí)上多下功夫。

在推進(jìn)黨校建設(shè)的過程中，每位黨校教師都要努力貢獻(xiàn)自身的力量，深入鉆研黨的理論知識(shí)，培養(yǎng)自身與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)和思想。在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)和日積月累中提高自身的職業(yè)素養(yǎng)，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)發(fā)展的規(guī)律，為更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展做好準(zhǔn)備工作。同時(shí)，黨校教師還要養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)和思考的好習(xí)慣，認(rèn)真學(xué)習(xí)更多有關(guān)中國(guó)共產(chǎn)黨和馬克思主義的經(jīng)典作品，鉆研其中蘊(yùn)含的深刻道理。在學(xué)習(xí)之余，更加注重實(shí)踐，在實(shí)踐中養(yǎng)成反思的好習(xí)慣，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。這樣一來，才能確保黨校教師用自己學(xué)到的知識(shí)去啟發(fā)他人，傳授更加系統(tǒng)化的理論，引起學(xué)員的思考和情感共鳴，更好地把黨校相關(guān)的思想理念傳達(dá)出去。并且，只有這樣，才能讓黨校教育取得更好的效果，突出黨校建設(shè)的積極作用。

在社會(huì)發(fā)展和時(shí)代進(jìn)步的過程中，離不開為黨和祖國(guó)奉獻(xiàn)一生的好黨員，他們?yōu)榱俗鎳?guó)和人民的需要奉獻(xiàn)了一切，這就是其黨員氣質(zhì)。在黨校建設(shè)的過程中，也要注重思政理論教育，更好地提高黨員的素質(zhì)，增強(qiáng)黨員對(duì)黨性和黨針的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)其以身作則，發(fā)揮良好的榜樣作用。同時(shí)，作為新時(shí)代的黨校教師，也要牢記使命、不忘初心，不斷提高自身的素質(zhì)，孜孜不倦地奉獻(xiàn)自身，為社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。