自主選課 快樂學(xué)習(xí)

李克山 王藝燕

德州市平原縣王廟鎮(zhèn)蘇集小學(xué)本著把課堂還給學(xué)生，讓課堂充滿生命活力;把班級還給學(xué)生，讓班級充滿成長氣息;把創(chuàng)造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰(zhàn);把精神生命發(fā)展主動權(quán)還給師生，讓學(xué)校充滿勃勃生機(jī)的教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校積極創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等自主選修課程活動，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康、和諧發(fā)展。

·電子琴

電子琴自主選課主要是為了滿足學(xué)生課外活動而設(shè)立的特色課程。教學(xué)內(nèi)容包括基本樂理的學(xué)習(xí)、視唱練習(xí)、電子琴演奏練習(xí)。先讓孩子們學(xué)會電子琴演奏的基礎(chǔ)知識，再進(jìn)行電子琴曲演奏?？傊?，從學(xué)生實際出發(fā)，因材施教。

電子琴，我的知己

六年級一班? ?李雨澤

說起學(xué)電子琴，開始時那叫一個難！我剛學(xué)的時候，五線譜認(rèn)不全，指法也不對，我的手指在琴上亂彈，自己都不知道在彈什么，像在擺麻將。有一次，老師要給我們學(xué)電子琴的學(xué)生進(jìn)行一個簡單的測試，看看我們學(xué)得怎么樣。到我了，我剛彈上，就出錯了，同學(xué)們都在笑話我，我臉都紅了，差一點就要哭了。王老師卻在鼓勵我說：“沒關(guān)系，加油，我相信你一定能行的！”老師的話讓我有了一些信心，于是，我又重新彈了一回，這次比上次彈得好多了。從那一天起，我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)電子琴，一定要比別人彈得更好。

現(xiàn)在，我和電子琴已經(jīng)是知己了，是它讓我學(xué)會了堅持不懈，是它讓我明白了學(xué)電子琴再難，只要認(rèn)真、用心，再大的困難也會克服。

·美術(shù)

為豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣， 學(xué)校開設(shè)了美術(shù)自主選課。其目的是為愛好美術(shù)的同學(xué)們提供一個學(xué)習(xí)和展示自我，提高自我的平臺。美術(shù)社的課程是以學(xué)生為主體的自主課程，一切為了同學(xué)們的利益，希望同學(xué)們能積極的參與進(jìn)來，豐富和提高自己。

我愛美術(shù)

四年級一班? ?楊如心

我參加了蘇集小學(xué)的美術(shù)自主選課，非常高興！

每周四下午三四節(jié)課，我就和同學(xué)們一起來到美術(shù)教室，學(xué)習(xí)繪畫。我們坐在老師安排好的坐位上，等老師把畫紙切割好，分給每個同學(xué)后，就拿筆按老師的要求畫。

每個同學(xué)都很認(rèn)真地在畫，我也很努力地畫，不用一會兒時間就畫出了嫦娥二號，我還畫了月球，老師走到我這里看了看我畫的畫，并且指點我哪里需要改進(jìn)。我在美術(shù)課中培養(yǎng)了全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養(yǎng)感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮自己的創(chuàng)造性。

我終于畫出了一幅我自認(rèn)感覺不錯的畫，但是老師說還需要努力，還需要再進(jìn)步。我一定會聽從老師的指導(dǎo)，爭取更大的進(jìn)步！

·花樣跳繩

學(xué)校于2015年就開設(shè)了花樣跳繩自主選課，目前主要成員是一到六年級的學(xué)生?；犹K自主選課可以發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力、身體協(xié)調(diào)能力、跳躍能力，還能開發(fā)智力、培養(yǎng)情操，因此受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度關(guān)注與支持。

每周四自主選課時間大家會看到一群同學(xué)在校園分組活動。這邊，同學(xué)們在進(jìn)行個人基本花樣跳繩，那邊，同學(xué)們協(xié)力合作，車輪跳、朋友跳、繩中繩、交互繩，花樣多變。同學(xué)們的笑臉像花兒一樣綻放，洋溢著自信和幸福。

·籃球

蘇集小學(xué)充分考慮到學(xué)生的個性發(fā)展，為給學(xué)生成長營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、積極的文化氛圍，以豐富學(xué)生的課余文化生活，陶冶學(xué)生的情操，發(fā)展學(xué)生的個性特長，從而培養(yǎng)學(xué)生自我參與、自我管理、自我完善、自我創(chuàng)新等各方面的綜合能力，達(dá)到“育德、啟智、建體、樹人”的目的，學(xué)校設(shè)立了籃球自主選課。這門課以學(xué)生組織、管理為主，教師指導(dǎo)為輔助。學(xué)校積極利用校園資源和開發(fā)家庭教育、社會教育的資源，開展了班級籃球賽、學(xué)校與學(xué)校之間的籃球賽技術(shù)交流等活動，并報名參加縣級中小學(xué)籃球賽。

校長寄語

童年如畫，畫卷舒展著蘇集教育的蓬勃與品質(zhì);自主選課，選出蘇集學(xué)子的自主自信 ; 學(xué)科延伸，延展著師生的智慧與能力。自主選課活動讓蘇集學(xué)子個性張揚多才多藝 ，在絢麗的舞臺上展現(xiàn)著每個精彩的自己。

蘇集小學(xué)的每一個學(xué)子，將會在新學(xué)年打開新的畫卷——那些濃墨重彩便是你們成長的足跡。我們相信每個夢想都會開花;我們相信每個生命都會綻放;我們相信蘇集小學(xué)是你們生命的樂園，更是夢想盛放的天地。2020年，讓我們遇見最好的自己！

校長? ?李克山