浣花詩詞欣回眸
——體育詩詞創(chuàng)新表現(xiàn)淺談

謝雪峰

面對當代中華詩詞作品，無論是賞析還是寫作，都會遇到詩詞水平的評價問題，當然不一定是正式的評價。那么評價標準為何？我們一批體育人寫的體育詩詞水平究竟如何？是否有所創(chuàng)新？我以為值得討論。作為浣花詩社的一名普通成員，下面主要從創(chuàng)新角度，就浣花詩社體育人所寫的當代體育題材中華詩詞，談一點個人淺見。

一、體育詩詞創(chuàng)新的評價標準

魯迅先生曾經(jīng)說過：“我以為一切好詩，到唐已被做完。此后倘非能翻出如來掌心之‘齊天大圣’，大可不必動手?！濒斞刚f的是詩，其實對當代詞作也一樣，因為唐詩宋詞堪稱并峙高峰。

魯迅先生此言可做兩部分看，一是前句，即唐詩宋詞是不可逾越的高峰，今人詩詞只可學(xué)習(xí)唐詩宋詞，遑論超越。人們談到當代詩詞，一般也多持此論。這當然有一定正面意義，即可促使人們更認真、全面學(xué)習(xí)唐詩宋詞經(jīng)典，寫出與新詩不同的中華詩詞作品，更好傳承中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。但若局限先生此論前句，不重視后句則后果也很嚴重，那就是導(dǎo)致當代中華詩詞缺乏創(chuàng)新乃至全面萎縮。

曾以中華詩詞成就獲得2014年魯迅文學(xué)獎的周嘯天教授認為：當代詩詞必欲超越唐宋，須有三條。第一是現(xiàn)代性，即有當代的思想意識；第二為鮮明的創(chuàng)作意識，即不是組裝更不是模仿；第三是閱讀快感。如果以此標準看魯迅，他做得如何？我認為魯迅是力爭翻出并且不少詩作已經(jīng)翻出“如來掌心”的。當然不僅魯迅，還有毛澤東、聶紺弩乃至周嘯天等一批中華詩詞大家，都可說是翻出“如來掌心”的代表。他們的作品此不例舉，因本文主要是談當代體育人的當代體育題材中華詩詞。

二、全新的創(chuàng)作題材和特色鮮明的思想意識

我們不妨以周嘯天教授的“三點論”來分析浣花詩社一批體育人的體育題材詩詞。浣花詩社已結(jié)集出版三組主要作品：中國237項次奧運冠軍詩詞、國家體育總局所管運動項目的相關(guān)詩詞、國家民委所管民族傳統(tǒng)體育項目的相關(guān)詩詞。從創(chuàng)作題材看，三方面都是全新題材，以前雖出現(xiàn)過零星寫作，但系統(tǒng)性、即時性、完整性寫作沒有前例。但題材新并不完全等于思想意識新，浣花作品究竟如何？我認為有別前人作品，確實有新穎的思想意識，而且就其完整性而言也是全新的題材。

浣花詩社體育人所寫奧運冠軍詩詞中，洋溢著當代以人為本的意識，充滿具有當代特色的英雄精神和拼搏精神，以及愛國情懷。比如寫中國奧運首冠、射擊冠軍許海峰：“皖東綠野神槍手，懷家國、洛港征塵。猶記泥丸童趣，常思小徑醫(yī)針。 六十點射馭風(fēng)云，一彈定乾坤。激昂義勇今初奏，零突破、輝耀華春。驍勇先鋒開路，奪魁浩浩雄軍?！睂懪佣痰浪倩谲娭苎螅骸扒嗨矗噱七?，愈姣妍。微博一笑曾語：心強自鋒堅。本是寒門小女，偏續(xù)英雄童話，冰雪映嬌顏。刃下留痕在，光彩共人間。”寫自由式滑雪空中技巧冠軍韓曉鵬：“夜色都靈雪鎖山，大鵬振臂上臺端。凌空斗技云中舞，著陸降坡雪上歡?！睂懩凶犹_跳水冠軍孫淑偉：“少小泳池磨利劍，春秋幾度風(fēng)寒。癡心追夢夢終圓。金葩花季綻，勛績永流傳?！睂懪踊▌谲姍杈战埽骸安换谑乔啻?，啼子規(guī)，劍短情深。浮生天命，揚眉仗劍，熱淚沾襟?！?/p>

屬于詩話運動項目的體育詩詞則另具當代意識、特有的思想風(fēng)采和特有意境。如寫現(xiàn)代冬季兩項：“足蹬滑板背攜槍，越野飛行繞崗梁。首創(chuàng)挪威緣狩獵，風(fēng)靡世界囿勛章?！睂懟瑁骸帮w天美，亙古夢難成。今日傘蓬三角翼，翼裝一躍入云空。人在碧空行。”寫釣魚：“此邊老手頻收釣，對岸新徒乏起身。不釣功名羞釣譽，稱斤論勝足歡欣?！睂懳湫g(shù)則有：“忠仁義勇德惟大，文武醫(yī)哲易當先。欲解其中微妙理，法天法地自超然。”寫射擊項目：“凝思雙目定，其志在前方。三點槍槍連，十環(huán)彈彈鑲。風(fēng)來渾不曉，雨至未低昂。指動靶圈報，微微笑意揚?！币陨显娫掜椖矿w現(xiàn)的全新思想意識，與古詩詞相近題材的寫法迥異。即使少為大眾所知的民族傳統(tǒng)體育項目，其思想意識的詩意表達也體現(xiàn)出鮮明特色。如寫陀螺：“嶺南江北趣同欣。多變陀螺五彩繽，錐木連旋如卷浪，繩鞭長舞賽飛云?！睂憽摆s野豬”：“長鬃巨物，瘦田曉月，憧憧奔突。芟何不易，苗何不秀，恨將同卒。 到今朝，憂心滅，更成篾球相爭奪。接傳射，其中激烈，還似舊時情節(jié)。”寫毽球項目：“羽翎新陣排天范，乍現(xiàn)藤遷燕子飛。穿碎浮云香襲地，引盈迷彩境生輝?！?/p>

三、銳意創(chuàng)新的風(fēng)范和精心創(chuàng)設(shè)的意境

現(xiàn)當代競技運動的規(guī)范及其大多數(shù)項目，都來自西方文化體系，因而浣花詩社體育人用中華詩詞表現(xiàn)運動項目及其競技冠軍，本身就是一種創(chuàng)新。然而更主要的創(chuàng)新是其內(nèi)容體現(xiàn)。正如田麥久社長所言：浣花詩友對中華傳統(tǒng)詩詞嚴謹?shù)母衤筛邮煜?，對中華傳統(tǒng)詩詞優(yōu)雅的意境更加用心體味、著意尋求，詩詞創(chuàng)作的題材更加豐富，遣詞組句更加講求韻味。詩詞創(chuàng)作水平有了明顯的提高，也對用中華傳統(tǒng)格律詩詞表現(xiàn)競技體育主題的藝術(shù)范式進行了有益的探討。

比如表現(xiàn)賽場英姿、拼搏意境的：“劈吊撲搓如躍鹿，點殺連破堅竹。雄威完勝寫征途。排山卷海，霸氣震京都?！薄岸霹N啼血，麗叢爭秀，逆勢追環(huán)絕處。一槍了卻定乾坤，國歌起、紅妝也酷！”“臨風(fēng)定目若修禪，槍舉心遙視等閑。元老六朝沖首陣，將軍廿載闖心關(guān)?！薄皺M空九鼎貫長虹，粵女戰(zhàn)群英。萬鈞霹靂，威風(fēng)六舉，京奧首金榮?！薄笆着_端，月亮連環(huán)，昂首并肩?？淳寂鋵?，形同比翼；默契協(xié)作，狀若雙聯(lián)。新燕翻飛，銀針入水，悅目驚心極大觀?！薄俺鐾Ъ撓遥姌R揮戰(zhàn)若酣。劈浪斬波皆似劍，奪先，長嘯昂頭對浩天。”“金色征程始少年,八秋砥礪戴金冠。蛟龍卷霧山川動，落雁攜風(fēng)池水穿?！?/p>

為了解決高速插秧機因地勢起伏造成的秧苗橫向插深不一致的問題，開發(fā)設(shè)計了基于插植部傾角檢測的秧苗插深自適應(yīng)調(diào)節(jié)系統(tǒng)，并在插秧機虛擬仿真實驗平臺上開展了實驗分析，結(jié)論如下：

比如表現(xiàn)賽場奪冠所反映的另一面——平時刻苦訓(xùn)練的：“家傳一桿舊時槍，鉆林打鳥癡狂。專瞄綠豆練絕方。百步穿楊?！薄巴登宄?，少年勤勉。鞭催數(shù)載心不倦。一鳴只待報春時，九州圓夢同聲贊。”“鐵鑄英姿歷苦辛，四周無視耳無巡，心無旁騖滅煩矜?！薄芭憔毦钩芍髁?，新松傲立高峰。幾多故事在其中，化作贊歌傳頌?！薄把啾毙⊥嫱?，夏球冬上冰。一朝瞄定靶，九載志巔峰?！?/p>

表現(xiàn)項目魅力的詩詞，不用說出項目名稱，讀者從意境自明：“移步板臺上，燈光聚一身。凌空翻玉影，入目印青春。風(fēng)鼓心胸闊，湖冰耳目新。都看桂冠好，誰個解艱辛?！薄肮糯鷳{其巧，男兒可縱橫。穿楊隔百步，沒羽只一弓?！薄霸雌鹉镣緰?，爭超欄架比高強。擺蹬剪絞罡風(fēng)勁，飛越欄間鼓點鏘?！薄奥暪鉂鷿咂脚_，魔獸天辰豪俠來。東道手談心智豁，瞬時電掣戰(zhàn)端開。世間紛擾票臧否，星際霸爭誰仲裁？警幻仙姑太虛境，神游令禁亮哨牌！”

項目競賽規(guī)則是最難表現(xiàn)的，但浣花詩詞對規(guī)則的詩意表達卻饒有情趣。比如表現(xiàn)泰拳：“悠悠前奏禮殊深，忽變針鋒對抗音。肘膝有功兇可見，腿拳無序法難尋?！北热缒ν型В骸耙姘l(fā)迅雷，攪動一方水。艇似箭離弦，白浪追其艉。 回旋爭分秒，人艇合一配。凝目鎖前程，踏浪臨風(fēng)醉?！睂憮魟Γ骸盎▌?，重劍瑩，佩劍神速看元功。交叉防反時時變，英姿揮灑盡其中?！睂懡治瑁骸半S心欲，不拘式，炫身材。圓圈響指滑步，擺首亮大牌。莫道嘻哈暢快，更有剛?cè)峋羰?，震場盡情猜。出神入化舞，頓點掃塵霾?！睂懱h：“風(fēng)馳電掣勢如虹，踏板騰空。輕身飛渡持平穩(wěn)，雙腳落、沙海爭鋒。且看英豪氣貫，終憑最遠登龍。”寫帆船模型：“風(fēng)馳波逐。風(fēng)高波速。舵靈帆勁雄威出。袖珍凌波族。 東風(fēng)借得好為楫。身添彩鳳雙翼。湖海云空也有情，天力合人力?！睂懚ㄏ蛟揭埃骸傲置苈繁P桓，知向誰邊？茫茫有計賴司南。好對形圖尋定位，問道其間?！?/p>

以上這些內(nèi)容表達和意境創(chuàng)設(shè)，不僅古詩詞沒有，今人作品也鮮見。就內(nèi)容表現(xiàn)的新鮮、暢達和美感，浣花詩詞可謂煥彩，也可謂做到了力求跳出“如來掌心”。

四、輕松靈動而又撲面會心的閱讀快感

當代詩詞是否跳出了“如來掌心”，周嘯天教授給出的最重要標準是“閱讀快感”。這里的“閱讀快感”不是傳統(tǒng)意義的工整合律，甚至不是一般所謂的有意境、有興味。而是要與傳統(tǒng)詩詞情趣迥異，要使當代閱讀者感到，具有意想不到的好。如果不是這樣，那只是一般的好，只是唐詩宋詞學(xué)得好而已。

這個標準很有挑戰(zhàn)性，浣花體育人的當代體育詩詞，要做到首首有閱讀快感也許是不可能的；但如說普遍都未達到標準那也是不客觀的。我認為浣花體育人有不少使人產(chǎn)生閱讀快感的作品，這里援舉數(shù)例，意在不同側(cè)面體驗“快感”。

田麥久寫花劍冠軍雷聲的《破陣子》：“智勇激揚劍氣，鏗鏘乍起雷聲。躍鹿游蛇如閃電，武韻神姿化彩虹。英倫俠客行。 六尺男兒明志，十八冬夏修功。常念豪杰留夙愿，喜看青鋒貫宇空。五星旗正紅?！鄙祥爩戇x手英姿和表現(xiàn)，下闋主要寫人生經(jīng)歷。無論意境還是語詞表達，都很美，且與項目特點及選手性格都很吻合。其中“躍鹿”“游蛇”真真是劍客、花劍的絕妙比喻，而且上闋前兩句就了無痕跡地將運動項目及其選手名字嵌入其中。上闋最后一句也很傳神，俠客典型形象就是仗劍而行。下闋最后三句寫家國情懷不落俗套，情境大開大合，別開生面。

張貴敏為女子蹦床冠軍何雯娜寫過七律：“絲網(wǎng)輕彈驚鴻騫，飄然翻轉(zhuǎn)地天間。仙姿駕霧沖霄去，綺態(tài)依云折桂還。十載耕耘增自信，一朝角逐笑嫣然?？图覔嵊怨耘暮Ｍf口傳。”前四句寫盡了蹦床比賽場景、制勝規(guī)律，選手的優(yōu)美展現(xiàn)，后四句主要寫運動員個人經(jīng)歷?！榜{霧”“依云”分別與“仙姿”“綺態(tài)”合用，巧用比喻準確而夸張地畫出了蹦床起跳和回落的軌跡，同時也說明了評價標準；第一二句也是比賽要求的詩話和佳景描畫。作者將敘說與畫面描摹很好結(jié)合，“說”和“畫”在這里融合得天衣無縫，讀來令人醒來而醉往。如果把詞的豪放或婉約移到詩，那這首詩也是豪放與婉約風(fēng)格融合得恰到好處的范例。

徐昌豹有七律寫運動項目臺球：“小球八彩綻無窮，白色主擊尋縱橫。走位妙旋行點準，阻絕巧繞卡關(guān)兇。二十二粒皆出彩，一四七分最顯雄。高雅爭鋒見功底，神奇魅力展臺中?！鼻懊嬲f過，運動項目規(guī)則表達很難，尤其球類變化多，表達最難。但此詩將臺球比賽做了完美表達：第一二句表明球有八色，白球主擊，作為起興；三四句描述活動主要場景，并形成進攻與阻絕的佳對；五六句既說出總球數(shù)，也表明最高得分，是數(shù)字佳對；最后兩句做歸結(jié)，讀后清晰明了。八句以表述為主，圖景蘊于其中，語言平實，但極出彩。讀者邊品讀邊在感覺中自然生成畫面，全篇讀后自然將其還原為賽況全景。作者與讀者形成良好互動，一首好詩詞所引快感的高境界正在于此。

謝雪峰寫吳靜鈺跆拳道奪冠的《減字木蘭花》：“兜鍪酷眩，青碧於菟飛峽澗。劈嶺生瀾，電掣風(fēng)馳掃壁垣。 披紅退鎧，一瞥驚鴻方溢彩。靜待他時，桂樹情濃又一枝?！鄙祥牉楸荣悎鼍皵⑹黾懊璁?，多是比喻；下闋是選手勝后情景及作者感受與期冀。上下聯(lián)看，先不辨選手性別，這是跆拳道特有場景，待選手“披紅退鎧”后，才發(fā)現(xiàn)是美女，作者有意制造強烈反差，這與詞牌也有點關(guān)系。最后句雙關(guān)，體現(xiàn)出期待選手未來再奪佳績外，還有另外人文關(guān)懷——締結(jié)良緣；同時后句也賦予未來的想象空間和意境。詞里還賦予“披紅”與傳統(tǒng)話語不一樣的含義，指中國運動員國際大賽奪冠后身披五星紅旗謝賽，這是常見的特殊行為，我們應(yīng)該為之找到鮮明的“詩意符號”。

羅蘭秋寫舉重冠軍王明娟有《生查子》：“此際不回頭，抓挺驅(qū)傷痛。蓋世力拔山，霹靂頻驚眾。 馬尾掃胭脂，纖手金牌弄。談笑凱歌還，了卻英倫夢?！比~四十字，上闋極言選手力大可追西楚霸王，病痛亦不顧，儼然畫出猛士、壯士形象。但下闋筆鋒突轉(zhuǎn)，“馬尾掃胭脂，纖手金牌弄”，忽然一倩女出現(xiàn)，令人忍俊不禁。極具反差的畫面，似顯突兀，但恰恰刻畫出舉重賽場上下真情實景：場上威猛勇士，場下嬌女儀容。這種反差給人巨大感覺沖擊，更帶來閱讀快感。讀過此詞的人，“馬尾掃胭脂，纖手金牌弄”就可能永遠記住了。

陳穎在北京奧運獲運動手槍射擊冠軍，余松波以《沁園春》寫道：“北國姑娘，婉轉(zhuǎn)溫柔，步健語輕?？磁R場佇立，軒昂器宇；持槍命中，卓著聲名。止雨凝風(fēng)，平心靜氣，摘取金牌萬籟鳴。如人愿，仰紅旗熠熠，照耀高廳。 癡癡一片心誠。為理想、拼將困難迎。令眼明身正，指靈槍穩(wěn)；神專氣定，膽壯心寧。逆水揚帆，射壇追夢，路轉(zhuǎn)峰回屋建瓴。驕相憶，有天資聰穎，事半功成?！蔽抑詫⒁话儆嘧滞耆谐?，是因該詞上下闋一氣呵成，似乎難以離解。全詞用語通俗曉暢，如行云流水，讀來節(jié)奏明快。上、下闋的扇面對、兩句對都很美，該用去聲字做領(lǐng)字的，也很規(guī)整講究，而且內(nèi)容整體十分貼合射擊的內(nèi)在規(guī)律。上闋描畫姑娘賽場表現(xiàn)，讀者如臨其境；下闋對選手運動歷程與作者感慨的敘說融為一體。讀者思維完全跟隨墨潑筆轉(zhuǎn)，似江河順水行舟；讀后余緒縷縷，若品茗留香。

劉璇是奧運體操冠軍，活躍于體育界和文藝界，是大眾非常熟悉的兩棲明星。劉德佩為她寫了《五律》：“湘女多佳麗，才精屬小璇。馬前飛紫燕，杠上蕩靈猿。踏木輕盈舞，騰空炫目翻。旗花相映照，笑靨更甜甜?！倍潭趟氖职阉璁嫷没铎`活現(xiàn)?！凹邀悺薄安啪笔谴蟊娬w印象；頷聯(lián)“馬前飛紫燕，杠上蕩靈猿”確乎神來之筆，“紫燕”“靈猿”絕不是只要女子體操運動員都合用，而是專為劉璇定造的；頸聯(lián)寫平衡木和自由體操，也極其精煉、妥貼。這四十字畫面感極強，讀者如果看過她的比賽，一定是邊讀詩眼前邊浮現(xiàn)出她的精彩演技場面。最后“旗花相映照，笑靨更甜甜”句顯然有“人面桃花相映紅”的靈感做鋪墊，但加了一個元素——五星紅旗，這一加則境界全出。

崔大林為朱啟南獲氣步槍射擊冠軍所寫《武陵春》：“心里一湖平靜水，處亂不驚危。命中環(huán)心有定規(guī)，精準占頭魁。 槍落回眸發(fā)啞語，借問冠軍誰？義勇高歌伴笑飛，瞇眼望旌麾。”全詞饒有興味，讀來清風(fēng)撲面。不僅有一般性場景描畫，更有局外人無論如何也寫不出的細節(jié)展現(xiàn)。對于奧冠詩詞，詩詞高手如看過比賽視頻，一般都可寫出。但“回眸發(fā)啞語”“瞇眼望旌麾”這樣的細節(jié)，則不是憑想象即可遂意的。它必須親歷，必須銳眼觀察，必須深入角色，必須詩意表達。射擊是中國強項，奧冠多人，甚至一人多次，因而寫出的奧冠詩詞場景必須定位此人此次，若無細節(jié)描畫是斷然辦不到的。崔大林兼有現(xiàn)場指揮和詩人之雙利，故其作品具有與眾不同的特殊魅力。

張綽安善五律，他寫《佟文獲女子大級別柔道冠軍》：“笑面玉芙蓉，津門俠女風(fēng)。柔情綿似水，豪氣炫如虹。礪志十年待，積功百戰(zhàn)成。莫言強敵勁，一本譽東瀛。”一般寫某賽事某項冠軍，先寫場景再寫奪冠險情，后寫賽后榮譽或作者感慨。但此詩有意打亂這些順序，以寫選手經(jīng)典形象起興；頷聯(lián)以寫性格承接，并且出句寫性格的平常面，對句概括性格的另一面——賽場豪氣。頸聯(lián)將“礪志”與“積功”對仗，“十年”與“百戰(zhàn)”對仗，簡潔明快地表述其運動經(jīng)歷。尤其在五律惜墨如金的情況下，尾聯(lián)表明其奪冠，并交代戰(zhàn)勝最強勁的具體對手是哪國人，奪冠利器為何。綜觀全詩，除了結(jié)構(gòu)不落俗套外，就是句句直接寫人，奧冠詩詞除人以外其他要素的表達，在這首詩中皆從寫人中出?！拔膶W(xué)即是人學(xué)”，該詩做出絕佳詮釋。

董志霄是女詩人，且看她寫健美操的《鷓鴣天》：“樂見喜聞醉此操。心舒氣暢自陶陶。繁弦熱管奏歡曲，回雪流風(fēng)舞細腰。 人似燕，燕凌霄。剛健婀娜盡諧調(diào)。曲終不曉時光在，喚取心花瓣瓣嬌。”

健美操是自由體操、藝術(shù)體操、健身操與舞蹈、音樂的結(jié)合，中國選手還加入武術(shù)套路動作，可說這是諸多體育項目與音樂融合的杰作。要對這樣的項目進行詩意表達殊為不易，然而董志霄做到了。上闋首句點明大眾喜愛，這是健美操最深入人心的一面；第二句表明其功能及大眾喜愛的原因；三四句既是歡快場面的詩畫，也點出音樂、舞蹈、體操、武術(shù)的“美美與共”。下闋“以人為本”，先是體態(tài)的風(fēng)情萬種，最后落腳到“曲終不曉時光在，喚取心花瓣瓣嬌”，把參與者如癡如醉、身心愉悅到極致的情態(tài)詩意地表達出來。好一個忘了時光存在、心花怒放而又故意呈現(xiàn)于人的媚態(tài)嬌姿！讀到這里，豈止閱讀快感，連肢體也會感到舒展。

黃向東擅寫田徑項目，他有一首《浣溪沙》寫接力賽跑：“飛腿流星群馬奔，追風(fēng)逐月步如輪。揚飆分道競絕塵。 一棒傳接人有序，天衣無縫地無痕。同心駟馬冠軍魂。”此詞結(jié)構(gòu)有點象辛稼軒的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄》，即前面數(shù)句為一意，最后一句轉(zhuǎn)向它意。夏承燾先生談稼軒《破陣子》認為：詞題是“壯詞”,實際表現(xiàn)的卻是理想在現(xiàn)實生活中的幻滅，這首詞的前九句為一意，未了“可憐白發(fā)生”一句另為一意。黃向東的《浣溪沙》相似，詞的前五句是場景賽況意境，這里幾乎全是妙用“比興”，讀著逸興飄飛；最后是作者議論，而這最后一句正是“詞眼”。何謂“詩眼”“詞眼”？一般認為是寫得最好的、畫龍點睛的句詞，這沒錯。但我認為，更重要的是使詩詞變“活”，立于攻不破打不死境界，如同圍棋的“眼”那樣?！榜嗰R”之喻可能有人認為不妥，因同隊四人是錯時、錯次跑的，而“駟馬”是同時的。我認為這是局外之見，接力四選手自己的完整認知哪會放在異時不異時？只有密不可分的整體而已。何況詩詞本來就可以進行“乾坤大挪移”，反而這才是“有詩意”！

安洪波有一首寫花樣游泳的小詞《生查子》：“定是美人魚，雙舞驚秋水。忽然躍飛鴻，照見膚何美。 抑或并蒂蓮，剪剪和風(fēng)起。樂曲但翩翩，悟了浮沉理。”真是短而美，簡而美！小詞四十字，沒有復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，沒有雕琢的語言，詞風(fēng)基調(diào)是婉約，但不艷俗，而且也寓有陽剛在，比如“驚秋水”“躍飛鴻”，閱讀快感頓生。繼而衍生通感：似乎也看到了，也聽到了，還隨作者一起浮想聯(lián)翩。有詩評家說一首好的絕句，第一二句如同排球賽的“一傳”，第三句如同“二傳”，必須到位，末句有如跳起扣球，出彩與否、得分與否在此一“扣”。其實這首小詞亦可做如是觀，前面二句是起興，三四五六句分看有承有轉(zhuǎn)，合看是“一傳”，渲染了氣氛，制造了想象。第七句談的是樂曲，實起“二傳”作用。花游樂曲內(nèi)容、節(jié)奏等與選手的動作配合和集體表現(xiàn)是協(xié)同的，它往往以不同旋律引導(dǎo)、配合選手下沉、翻轉(zhuǎn)、躍起、滯空、分散、聚集、平躺、側(cè)目等等不同動作表現(xiàn)，當然懂“浮沉理”，而這些動作無不與人和水之間的浮沉相關(guān)。推而廣之，細而思之，人生之路又何嘗不經(jīng)歷這樣的浮沉起落呢。小詞美得醉人，揭示的道理通透卻耐人玩味，最后真真是“高跳扣球”得分！