“書”途同歸
——近代北京第一座圖書館建成始末

王學(xué)斌

（首都師范大學(xué)歷史學(xué)院 北京 100048）

“公共圖書館”（Public library）——這一從西方泊來、經(jīng)由日本翻譯后傳入中國的現(xiàn)代化名詞，是作為供人借閱、學(xué)習(xí)的場所而存在，它在近代西方已經(jīng)形成較為完備的體系。對中國而言，近代圖書館、圖書管理事業(yè)的興起與發(fā)展則處在新與舊的交替、進(jìn)步與落后激烈斗爭的時期，同時也是西學(xué)傳入和中西文化沖突與融合的時期。鴉片戰(zhàn)爭后，西方的圖書館理念傳入中國，一些開埠較早的城市已經(jīng)有圖書館，但多為外國人開辦，規(guī)模較小。真正意義上由中國政府創(chuàng)辦的國家圖書館，是1912 年建成的京師圖書館。作為近代北京第一所公共圖書館，京師圖書館通過各種方式收藏了大量書籍，不僅豐富了市民的文化休閑活動，起到了全國示范性作用，更是以一種新的文化傳播方式，推動了近代北京城市公共基礎(chǔ)建設(shè)的發(fā)展。

一、從藏書處到近代圖書館

中國文化，博大精深，蘊藏在浩瀚的典籍中，因此我國自上古以來便有保存文獻(xiàn)的制度。在近代圖書館出現(xiàn)之前，中國歷代政府與具有一定身份地位和經(jīng)濟條件的官吏、士紳都喜歡藏書，他們將一些珍貴書籍的殘本、孤本收集起來以供收藏和閱讀。與西方國家的圖書館不同，中國古代的藏書處重于“藏”，官方的如元代秘書監(jiān)，明代文淵閣，清代內(nèi)廷四閣；民間如天一閣、海源閣等，都是重要的藏書所在地，但這些館舍中的書卻無法寓目，不僅宇內(nèi)讀書人，即使是朝廷的高官詞臣，也不輕易得見，其意主要為保存而非利用。就名稱而言，它們也并無通用名稱，具體大致分為三種情形：一是沒有名稱。漢唐時期的官府和私人藏書處所，基本沒有名稱。二是有名稱，但并不專用。如漢代的東觀蘭臺、唐代的秘書省、集賢殿書院、宋代的“三館六閣”、清代的武英殿等，雖然是藏書處，但并不是專有名稱，因為藏書只是這些機構(gòu)諸多功能的一部分。三是有專有名稱，卻并無通用名稱。如“天一閣”“八千卷樓”“知不足齋”，以及“堂”“館”“軒”“園”等。[1]就此而言，中國古代并無真正意義上的公共圖書館，這一近代化機構(gòu)的相關(guān)思想及形成，是經(jīng)過西學(xué)東漸和鴉片戰(zhàn)爭后逐步傳入中國的。

早在明末清初，就有一批西方傳教士如利瑪竇、湯若望、艾儒略等來到中國，展示了許多西方先進(jìn)的科學(xué)思想和物質(zhì)文明，并初步介紹了一些圖書館思想，但由于清朝的閉關(guān)鎖國，這些西方的制度和科技只是曇花一現(xiàn)。直到進(jìn)入19 世紀(jì)后，西方傳教士再次東來，開始在南洋華人中傳教和教授西學(xué)。馬禮遜作為第一位基督教新教來華傳教士，在新加坡、馬六甲等地開辦學(xué)校、出版書籍報刊，揭開了晚清西學(xué)東漸的序幕。在其所著《外國史略》中就曾多次提到西方國家的藏書和圖書館。例如葡萄牙“書院積書冊八萬本”；荷蘭國“國內(nèi)大開書院，學(xué)士云集，講術(shù)藝，小學(xué)館二千八百余處，大書院四處，皆聚印翻譯之書”；英國“其大學(xué)藏書六萬本”。[2]這是近代西方傳教士對圖書館的最初介紹。

1840 年，鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)，打破了清政府長期以來的“閉關(guān)鎖國”政策，西方文明源源不斷傳入中國，關(guān)于近代圖書館的思想和建設(shè)也隨之進(jìn)入國人視野。傳教士和外國殖民勢力先后在廣州、上海、香港等地建立了一些圖書館，如上海的工部局圖書館、圣約翰大學(xué)羅氏圖書館、香港公眾圖書館等。但是這些圖書館是非官方性質(zhì)的，多數(shù)由外國人管理，且“專供傳教會會士研究參考之用，后來有所發(fā)展，凡教會中人，或由教會中人介紹，經(jīng)藏書樓主管同意后，亦可入內(nèi)閱覽，但為數(shù)極少”。[3]除了西方人在中國設(shè)立的圖書館外，晚清有識之士對于這一近代化事業(yè)也產(chǎn)生濃厚興趣，不斷對其進(jìn)行考察，經(jīng)過洋務(wù)運動和戊戌變法的沉淀，最終在清末新政時得以付諸實踐。

二、清末公共圖書館運動的興起

1900 年的義和團運動使清政府的內(nèi)憂外患更加嚴(yán)重，在這種情況下，“革新之機”又漸漸“萌發(fā)于下”，許多有志之士對歐美和日本的書籍進(jìn)行大量翻譯，并考察其立國之法。1905 年爆發(fā)的日俄戰(zhàn)爭更加刺激了清政府改革的決心，慈禧太后派載澤、端方等五大臣出洋考察憲政，開始了預(yù)備立憲運動。在此期間，清政府在國內(nèi)廣泛提倡西方的先進(jìn)思想，模仿西方各項制度，西方圖書館觀念作為教育制度的一部分，由此得到進(jìn)一步傳播。

清末新政開始后，清政府于1901 年頒布上諭，通令各省設(shè)大學(xué)堂、中學(xué)堂和小學(xué)堂，伴隨著新式學(xué)堂的建立，清政府亦實行了新的教育制度，即《欽定學(xué)堂章程》（壬寅學(xué)制）和《奏定學(xué)堂章程》（癸卯學(xué)制），在這些章程中，提到了設(shè)立學(xué)校圖書館的細(xì)節(jié)。如《大學(xué)堂章程》“屋場圖書器具章”第四節(jié)規(guī)定：“大學(xué)堂當(dāng)附設(shè)圖書館一所，廣羅中外古今各種圖書，以咨考證?！薄敖虇T管理員章”第二十節(jié)規(guī)定：“圖書館經(jīng)理官以各分科大學(xué)中正教員或副教員兼任，掌大學(xué)堂附屬圖書館事務(wù)，秉承于總監(jiān)督。”[4]此外，學(xué)部還擬定了《各省學(xué)務(wù)詳細(xì)官制及辦事權(quán)限章程》，并將學(xué)務(wù)處改為學(xué)務(wù)公所，作為輔佐和咨詢機構(gòu)。學(xué)務(wù)公所分為六課：總務(wù)課、專門課、實業(yè)課、會計課、圖書課、普通課。其中圖書課負(fù)責(zé)編譯教科書、參考書，審查本省各學(xué)堂教科圖籍，翻譯本省往來公文書牘，集錄講義，經(jīng)理印刷，并掌管圖書館、博物館等事務(wù)。[5]清政府通過新式教育行政機構(gòu)的設(shè)置和職能分工，第一次明確了從中央到地方的圖書館管理架構(gòu)，這既有利于圖書館的管理，又推動了圖書館建設(shè)的發(fā)展，對政府提倡設(shè)立圖書館具有積極意義。

清政府在廣泛開展各項改革的同時，于1906 年宣布預(yù)備立憲，以九年為預(yù)備立憲過渡期。為實行預(yù)備立憲，學(xué)部于宣統(tǒng)元年（1909 年）上《奏報分年籌備事宜折》，制定了各階段的籌備事宜。其中預(yù)備立憲第二年的籌備事宜中有：“頒布圖書館章程”“京師開辦圖書館”兩項；第三年的籌備事宜則包括“行各省一律開辦圖書館?！盵6]清政府意欲在預(yù)備立憲的前三年完成京師圖書館和各省圖書館的建設(shè)工作，并通過各項圖書館章程規(guī)范全國的圖書館管理。清政府在新政期間關(guān)于圖書館“官制”的設(shè)立和在全國建立圖書館的計劃，表明清政府對圖書館事業(yè)和城市公共資源建設(shè)的積極姿態(tài)和意向，也說明自鴉片戰(zhàn)爭以來，宣傳西方圖書管理理念、倡導(dǎo)設(shè)立新式圖書館的思想和活動已經(jīng)從民間的自發(fā)行為上升到了國家的自覺行為。

與清末新政之前不同，預(yù)備立憲時期的公共圖書館建設(shè)總體來說，是一場自上而下的有組織的運動，其創(chuàng)辦公共圖書館的主體不是開明紳士而是各地封疆大吏。正因為如此，一批地方官員紛紛奏設(shè)圖書館，如1906 年《湘撫龐鴻書奏建設(shè)圖書館折》，1907 年《安徽巡撫馮煦奏采訪皖省遺書以存國粹折》，1909 年《山西巡撫寶芬奏山西省建設(shè)圖書館折》等。由于各地督撫的參與，在清末出現(xiàn)了一個中國人創(chuàng)辦圖書館的熱潮，并形成了一場公共圖書館運動。這場運動包括公共圖書館的創(chuàng)辦、圖書館管理體制和管理制度的建立、圖書館觀念的廣泛傳播等內(nèi)容，奠定了中國近代圖書館發(fā)展的基礎(chǔ)。

三、京師圖書館的籌建

隨著全國掀起的公共圖書館運動，清政府首先要考慮的便是籌建京師圖書館，因為它具有國家公共圖書館的性質(zhì)，對全國其他圖書館事業(yè)有著重要的示范作用，也是預(yù)備立憲的一項重要舉措，因此，京師圖書館的創(chuàng)辦是中國近代史上的重大事件。

作為京師圖書館創(chuàng)立的首倡者，當(dāng)時的清政府官員李端棻在1896 年向光緒帝上《請推廣學(xué)校折》，其中稱：“……泰西諸國頗得此道，都會之地皆有藏書，其尤富者，至千萬卷，許人人入觀，成學(xué)之眾，亦由于此。今請依乾隆故事，更加增廣，自京師及自十八行省省會咸設(shè)大書樓，調(diào)殿板及各官書局所刻書籍，暨同文館制造局所譯西書，按部分送各省以實之。其或有切用之書為民間刻本，官局所無者，開列清單，訪書價值，徐行購補。其西學(xué)書陸續(xù)譯出者，譯局隨時咨送妥定章程，許人入樓看讀。由地方公擇好學(xué)解事之人經(jīng)理其事，如此則向之無書可讀者皆得以自勉于學(xué)?！盵7]李端棻是第一個向清政府呼吁建設(shè)由政府主導(dǎo)的國家圖書館的官員。此后，羅振玉在李端棻建議的基礎(chǔ)上，于1906 年再次向中央政府上奏，提出了更為詳細(xì)的規(guī)劃：“保固有之國粹而進(jìn)以世界之知識一舉而二善備者，莫如設(shè)圖書館，方今歐美日本各邦圖書館之增設(shè)，與文明之進(jìn)步相追逐，而中國則尚默然無聞焉。鄙意此事亟應(yīng)由學(xué)部倡率，先規(guī)劃京師之圖書館而推之各省會，茲將京師擬設(shè)圖書館之辦法條陳如下：一曰擇地建筑也。二曰請賜書以立其基業(yè)也。三曰開民間獻(xiàn)書之路也。四曰征取各省志書及固金刻石也。五置寫官。六采訪外國圖書?！盵8]

經(jīng)過李端棻和羅振玉的先后奏疏，清政府關(guān)于建設(shè)京師圖書館的思想日趨成熟，并逐漸開始施行?！奥?wù)畷瑯s中堂提議設(shè)立京師大圖書館，仿英倫藏書樓規(guī)模，調(diào)取各省書籍，分類庫藏，以備瀏覽。并擬附設(shè)西書室專藏歐美各國有用新書。現(xiàn)已電咨各省督撫及出使各國大臣，飭其速為搜羅齊送，以備庫設(shè)。庶于政學(xué)商工各界，均有裨益?！盵9]1909年，學(xué)部擬定了《奏籌建京師圖書館折》，其中稱“本年應(yīng)行籌備者，有在京師開設(shè)圖書館一條奏蒙。即時修建館社，搜求圖書，俾承學(xué)之士得以觀覽，惟是圖書館為學(xué)術(shù)之淵藪，京師尤系天下觀聽，規(guī)模必求宏遠(yuǎn)，搜羅必極精祥，庶足以供多士之研求，昭同文之盛治。”[10]鑒于當(dāng)時主持學(xué)部事務(wù)的張之洞因病無法處理各項事務(wù)，“學(xué)部慮公（張之洞）有不諱，此舉必敗于垂成，遂于二十五日入奏。”同年八月初五日學(xué)部“奉旨依議”，并“派編修繆荃孫充監(jiān)督，學(xué)部郎中楊熊祥充提調(diào)”[11]，京師圖書館遂正式投入建設(shè)。京師圖書館設(shè)立后，廣泛從國內(nèi)外搜羅各類書籍，一些散落在民間和國外的珍貴書籍陸續(xù)被收入其中。如“美國國會圖書館函送影本《永樂大典》一冊到部，計卷一萬九千七百八十五和一萬九千七百八十六共二卷合行發(fā)給該館，妥為庫藏?！盵12]經(jīng)過3 年的建設(shè)，1912 年京師圖書館正式對外開放，當(dāng)時館內(nèi)有藏書5424 部,151375 卷,52326 冊，是當(dāng)時國內(nèi)較為完備的圖書館。

圖書館建成后，引起了社會的重大反響。許多知識分子和學(xué)生都爭相參觀借閱。一位北京女子高等師范學(xué)校的學(xué)生在參觀京師圖書館之后，作文感嘆道：“竊惟奎璧光輝，天上辟圖書之府；瑯環(huán)清秘，仙人重福地之藏，通巴陵地道。龍威之寶籍森羅，登宛委峰顛；軒帝之玉書昞晬，洎乎周史，則典藏室。漢京亦有蘭臺制，既宏焉，來亦舊矣。顧覽魯史之策書，僅傳宣子；閱東觀之經(jīng)籍，惟聞黃童，亦有秘藏，固不與民共也。民國肇造，百體更新，用收清室內(nèi)府之藏，大開漢代獻(xiàn)書之路，遐征爾集，以成茲館，歲椎輪于大輅，己冠冕于上京。其善本書室，書或脫簡，卷或殘帙，然羽陵墜簡，總屬奇珍，大酉遺篇，不嫌斷壁。四庫書室，清代內(nèi)府舊藏也，插簽分部，序按乎甲乙丙丁，列架臚函，色別乎赤青白黑，天祿石渠。汲冢魯壁，三墳八索之奇，七略九流之異，與夫宋元之桑槧，齊梁之寫經(jīng)，靡不縹緗充棟，絭帙盈廚?；⒂^儒生，手鈔冗便；鴻都多士，口誦皆歡，亦足揚上國之光，壯斯文之氣矣。”[13]

京師圖書館建成后，清政府已經(jīng)滅亡，遂移交北京政府接管。由于民國初年軍閥混戰(zhàn)，戰(zhàn)爭不斷，經(jīng)濟凋敝，導(dǎo)致京師圖書館的發(fā)展面臨許多困境。第一，館舍無定所。京師圖書館從落成初始館舍便不斷變遷，由廣化寺到南社舊址再到北海官房，一直沒有固定基址。第二，經(jīng)費短缺。中華民國成立后，北京政府將大部分款項都用于軍備和戰(zhàn)爭，對教育部門的經(jīng)費屢次積欠，京師圖書館職員的薪資也無法按時發(fā)放，辦公及房屋修繕等公共費用更是經(jīng)常賒欠，這些都使得圖書館館務(wù)難以維系，無法擴充和完善。第三，館長更替頻繁。京師圖書館從成立伊始館長便不斷更換，從1912 年到1927 年幾乎達(dá)到每隔一到兩年館長即更替一次，先后任職的有江翰、夏曾佑、袁熙濤、傅岳棻、王章祜、馬鄰翼、陳垣、全紹清、馬敘倫、張國淦、呂復(fù)、陳任中、梁啟超、郭宗熙等，這些人都是當(dāng)時的名流和飽學(xué)之士，但許多人都是由教育部次長兼任，專職者較少，對圖書館的工作很難全力以赴，從而限制了圖書館的進(jìn)一步發(fā)展。此外，京師圖書館還違背西方公共圖書館免費閱覽的科學(xué)主義精神，實行收費，同時其中官僚習(xí)氣嚴(yán)重，“入 門 則 隸 役 慢 客 ，入 室 則 官 氣 猶 濃 ”。[14]

四、結(jié)語

雖然京師圖書館建成初期面臨諸多困境，但在不斷改組的情況下，仍舊緩慢發(fā)展。民國成立后，1925 年“教育部于十月一日提出閣議，將京師圖書館改組為國立京師圖書館，應(yīng)領(lǐng)經(jīng)費四千元，由財政部直接撥付，于十二日起移交”，[15]并聘任梁啟超為館長。1927 年南京國民政府成立后，又將其與北海圖書館合組，改為國立北平圖書館，直到中華人民共和國建立?？v觀京師圖書館的曲折發(fā)展歷程，它不僅見證了近代中國政治的變遷，還見證了國家公共圖書館事業(yè)的強大生命力：從西方傳教士在中國開設(shè)圖書館，到國人吸收和宣傳先進(jìn)的公共圖書館思想，并由政府倡議，最終從中央到地方逐漸形成了各級圖書館。同時，作為國家公共圖書館，它還承擔(dān)了文化傳播和民眾知識啟蒙的功能，并從客觀上打破了階級限制和身份差異，使男女老少都可以入館借閱。京師圖書館的設(shè)立加強了中西文化的交流，推動了近代北京城市的公共資源建設(shè)，對中國圖書館事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

參考文獻(xiàn)：[1]程煥文.晚清圖書館學(xué)術(shù)思想史[M].北京:北京圖書館出版社,2004.[2]馬禮遜.外國史略.（清）王錫祺輯.小方壺齋輿地叢鈔再補編（第十二帙）[Z].上海:上海著易堂印行,1897.

[3]葛伯熙.徐家匯藏書樓簡史[J].圖書館雜志.1982，（2）.

[4]張百熙等纂.奏定學(xué)堂章程.舒新城.中國近代教育史資料（中）[G].北京:人民教育出版社,1961.

[5]學(xué)部.奏陳各省學(xué)務(wù)官制折（光緒三十二年四月二十日）.陳學(xué)恂主編.中國近代教育史教學(xué)參考資料（上冊）[G].北京:人民出版社,1986.

[6]學(xué)部.奏報分年籌備事宜折（宣統(tǒng)元年二月二十八日）.陳學(xué)恂主編.中國近代教育史教學(xué)參考資料（上冊）[G].北京:人民出版社,1986.

[7]李侍郎端棻請推廣學(xué)校折[N].時務(wù)報.1896,（6）.

[8]羅振玉.京師創(chuàng)設(shè)圖書館私議[J].教育世界.1906,（130）.

[9]時聞:議設(shè)京師大圖書館[J].直隸教育雜志.1908,（20）.

[10]奏籌建京師圖書館折[N].學(xué)部官報.1909,（100）.

[11]李希泌、張椒華編.中國古代藏書與近代圖書館史料[G].北京：中華書局,1982.

[12]訓(xùn)令:第四百五十三號（八年十月十五日）令京師圖書館:發(fā)交美國影本永樂大典一冊仰京師圖書館查收[N].教育公報.1919 第6 卷,（12）.

[13]參觀京師圖書館及國子監(jiān)記[J].北京女子高等師范文藝會刊.1919,（1）.

[14]李致忠.中國國家圖書館館史資料長編（1909—2008）[G].北京:國家圖書館出版社,2009.

[15]京師圖書館之改組[N].中華圖書館協(xié)會會報.1926 第2 卷,（3）.