致敬冷門專業(yè)里的熱情人生

2020年7月底，高考成績676分、位列湖南省文科第四名的耒陽留守女孩鐘芳蓉，決定報考北大考古系的消息引爆網(wǎng)絡(luò)，震動了大半個考古界。一邊是并不富裕的家境，一邊是眾所周知的冷門專業(yè)，很多網(wǎng)友都為鐘芳蓉的前途感到擔(dān)憂。但鐘芳蓉對此不以為意，她從小就喜歡歷史和文物，對金錢也看得比較淡。而她崇拜的考古界權(quán)威、“敦煌女兒”樊錦詩教授，也專門寫信鼓勵她“不忘初心，堅守自己的理想”。

從選擇大學(xué)專業(yè)的那一刻開始，我們就站在了人生的十字路口，因為我們選擇的不僅僅是一個專業(yè)，更是未來的人生道路。那么，作為高中生的你，有想過自己將來要讀什么專業(yè)嗎？你會像鐘芳蓉一樣為了理想和熱愛而選擇一個較為冷門的專業(yè)嗎？面對這樣的問題，現(xiàn)在的你或許還沒有答案，但有一些人卻已經(jīng)用自己的行動給出了答案。

在本期的素材精粹欄目中，我們將為大家呈現(xiàn)10多位在冷門專業(yè)里孜孜不倦、發(fā)光發(fā)熱的前輩的故事。他們突破世俗庸常成功標準的選擇，讓我們看到了一個個有主見的靈魂追逐自己所熱愛的事業(yè)的自由模樣。他們的故事也是絕佳的寫作素材。

冷門和熱門，其實都是相對而言、不斷變化的動態(tài)過程。希望正值青春期的你，能夠?qū)ψ约赫\實，勇于選擇自己所熱愛的，用更大的好奇心和探索欲去擁抱這個無限廣闊的世界。

傳承者

烏丙安：中國民俗守門人

人物速寫 中華民族的偉大復(fù)興需要文化的先覺者。烏丙安先生以最深沉的情懷、最執(zhí)著的行動、最堅定的使命感投身文化實踐，使傳統(tǒng)村落、民族節(jié)日、民間文學(xué)、民間藝術(shù)綻放永恒的光彩，在社會的變遷發(fā)展中力挽文化之狂瀾，留住了我們民間文化傳承的根脈。

烏丙安先生1928年出生在內(nèi)蒙古呼和浩特。1953年他報考了北京師范大學(xué)首屆民間文學(xué)專業(yè)研究生，當時身邊的老師和朋友都不看好這個專業(yè)，“當年流行寫詩歌、小說，我寫得也很好，常常被發(fā)表。后來大家聽說我學(xué)‘民間文學(xué)了，都說‘白瞎了這個年輕人”?？墒菫醣矆孕?，祖國要興旺昌盛，傳統(tǒng)文化一定會受重視，早晚能“熱”起來。

畢業(yè)后，烏丙安在遼寧大學(xué)從事民間文學(xué)民俗學(xué)教學(xué)與研究，幾十年如一日奔赴在非遺保護第一線。他撰寫的《民俗學(xué)叢話》是我國第一本民俗學(xué)研究著作，而《中國民俗學(xué)》則是我國第一部民俗學(xué)概論高校教科書；1982年他首次在我國提出“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人”的概念和理論；在我國成功入選世界非遺名錄名冊的40個項目中，約有三分之二的項目都有他的推薦和科學(xué)認定。烏丙安先生桃李滿天下，學(xué)界稱他為“中國民俗守門人”。他告誡各位后生說：“選擇了這個事業(yè)是要吃苦的，也是沒有‘錢景的，心里必須有所準備?！?018年，烏丙安先生在德國柏林與世長辭。

宿白：文物考古界“永遠的老師”

人物速寫 考古學(xué)長期被視為冷門學(xué)科，但冷學(xué)科事關(guān)大事業(yè)，考古材料保存著一個國家發(fā)展歷程的物質(zhì)文化基因。對于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的闡釋，考古學(xué)發(fā)揮著巨大的作用。回望宿白先生的一生，擔(dān)得起“為往圣繼絕學(xué)，為民族立根基”的評價。

考古學(xué)界泰斗宿白先生1922年出生于沈陽，“九一八事變”時正在讀小學(xué)四年級，少年時代在日本人的殖民統(tǒng)治和教育下度過。日本教師對中國歷史的回避刺痛了宿白的心，“他越不講，我越想知道”。這份對祖國的拳拳之情，是宿白對歷史萌發(fā)興趣的開始。

1940年，宿白毅然報考了北京大學(xué)歷史系。當時的北大名師濟濟，歷史系有研究中外交通史的馮承鈞，中文系有古文字學(xué)家容庚，哲學(xué)系有講授佛教史和魏晉玄學(xué)的湯用彤。年輕的宿白想文史哲“通吃”，就經(jīng)常跑去聽各位大師講課。本科畢業(yè)后，宿白放棄了分配的工作機會，又毅然報考了北大文科研究所考古室研究生。他說：“我聽了那么多大師的課，不在這條路上走到頭怎么說得過去呀。”

宿白先生安息于2018年。他為北大考古學(xué)創(chuàng)學(xué)科、架結(jié)構(gòu)、辟先河，是中國文物考古界“永遠的老師”——新中國文物考古工作者無一不直接或間接受教于先生，著名考古學(xué)家安家瑤、樊錦詩、李伯謙等皆為其高足；先生亦是西藏佛教考古第一人、中國石窟寺考古學(xué)的開創(chuàng)者，他撰寫的《白沙宋墓》被考古學(xué)界奉為圭臬。

崔鵬：中國第一位“泥石流院士”

人物速寫 災(zāi)害與人類發(fā)展相伴相隨，而災(zāi)害研究卻鮮有人問津。這“冷板凳”崔鵬一坐就是幾十年。他走過艱難險阻，跋涉激流險灘，為的就是守護一方水土的安寧。他用“拼命三郎”的精神書寫著一個科學(xué)家的情懷與擔(dān)當。

崔鵬和泥石流“結(jié)緣”于20世紀80年代。當時正在讀本科的他偶然聆聽了中科院山地所唐邦興老師的報告，于是對泥石流專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。本科畢業(yè)后，崔鵬毅然報考了唐老師的研究生，并于1990年成為中國第一位泥石流專業(yè)博士。后來，他又成為中國第一位泥石流專業(yè)院士?！昂芏嗳寺犝f我是泥石流專業(yè)的博士，都帶著一副錯愕和驚訝的表情，‘泥石流太接地氣了，好像不應(yīng)該和‘博士兩個字搭在一起?？墒悄嗍鬟@樣的自然災(zāi)害易發(fā)、多發(fā)，總要有人去做這方面的工作，真正解決實際的問題。”崔鵬說。

從事泥石流等山地災(zāi)害的研究，不可避免地要出現(xiàn)在山地災(zāi)害現(xiàn)場，而每一次，崔鵬都帶隊奔赴第一線。在汶川特大地震、蘆山地震和舟曲特大泥石流救災(zāi)過程中，崔鵬都參與了大量次生山地災(zāi)害科技攻關(guān)工作。他說，現(xiàn)實中減災(zāi)最需要的東西，往往也是科研上最亟須解決的前沿科學(xué)問題，如果拿不出解決辦法，科研工作者是于心有愧的。這些年，在大量的研究和考察實踐基礎(chǔ)上，崔鵬不僅提出了準泥石流體概念，開創(chuàng)了泥石流學(xué)科的新生長點，還肩負起“一帶一路”國家防災(zāi)減災(zāi)項目，在沿線國家開展了大量城鎮(zhèn)、道路、風(fēng)景區(qū)、大型水電工程泥石流防治和重大應(yīng)急減災(zāi)工作。

任繼周：總需要有坐“冷板凳”的先行者

人物速寫 草，靈性之物，只有融入它的生命，與它相濡以沫，才能聽見它的聲音，讀懂它的語言，看到它的美麗與生機，任繼周就是這樣一位與草結(jié)緣一輩子的科學(xué)家。在遼闊的大草原，任繼周取得了影響國人的科研成果，也實現(xiàn)了自己真正浪漫的人生。

“他創(chuàng)建了我國第一個高山草原定位試驗站、我國高等院校第一個草原系；他創(chuàng)造的劃破草皮改良草原技術(shù)，使我國北方草原生產(chǎn)能力大幅提高，幫助大批農(nóng)牧民走上脫貧致富之路……”2019年，在中華人民共和國成立70周年之際表彰的“最美奮斗者”中，我國草業(yè)科學(xué)的奠基人之一、食物安全和生態(tài)安全戰(zhàn)略科學(xué)家任繼周位列其中。

1924年，任繼周出生于山東平原縣。那是一個動蕩的年代，兒時的他幾乎都是在遷徙中度過的。因為從小營養(yǎng)跟不上，身體不好，任繼周中學(xué)時就立志“改善中國人的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)”。1943年，任繼周報考了中央大學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)。面試時，院長馮澤芳教授好奇地問他：“你成績這么好，為何要考畜牧業(yè)？”“我就如實跟老師說，我覺得應(yīng)該改變我們中國人的食物構(gòu)成，我們體質(zhì)太弱，就是因為吃五谷雜糧太多，吃動物性食品，如奶、肉太少。”任繼周說。畢業(yè)后，任繼周毅然奔赴祖國大西北，他堅守著自己的志向，把畢生都獻給了祖國的遼闊草原。如今，這位跨世紀大師在談起自己一生的堅持時，仍自豪地說道：“我對我的專業(yè)一直是很滿意的，不管外面有多少誘惑，我都沒有動搖過，總需要有坐‘冷板凳的先行者。”

陳學(xué)?。何覈谝粋€鍋爐專業(yè)創(chuàng)建人

人物速寫 從國難當頭而來，與抗擊侵略齊肩，博取國外先進科學(xué)，毅然榮歸報效祖國，視學(xué)科發(fā)展為目標，以民族振興為己任，陳學(xué)俊先生堪稱后輩楷模。面對薄弱的學(xué)科建設(shè)與巨大的時代需求之間的落差，他甘為人梯、勇于探索，鼓舞著一代又一代學(xué)子接續(xù)奮斗。

自從瓦特對蒸汽機做出重大改進并帶來工業(yè)革命到今天，鍋爐一直是生產(chǎn)各類動力設(shè)備的重要裝置，相關(guān)理論研究也在不斷深化。新中國成立后，我國開始生產(chǎn)電站鍋爐，獨立自主發(fā)展電力工業(yè)，當時從設(shè)計、制造到安裝調(diào)試、運行等，一切都是空白。彼時，安徽青年陳學(xué)俊剛剛在有著“鍋爐制作者”美譽的美國普渡大學(xué)獲得機械工程碩士學(xué)位，準備回國“大顯身手”。

20世紀40年代，陳學(xué)俊獲得了去美國普渡大學(xué)深造的機會，他為自己選定的研究方向是鍋爐制造方面的?！昂芏嗳私o我選專業(yè)提建議，什么專業(yè)有‘錢途，什么專業(yè)比較輕松，但是在當時的情況下，我一定要選擇我們國家最需要的專業(yè)，不考慮其他。”陳學(xué)俊一直有“工程救國”的理想，早在1941年召開的中國工程師學(xué)會年會上，他就在報紙上發(fā)表了題為《為中國工程事業(yè)奮斗到底》的文章。

回國后，陳學(xué)俊籌建了我國高校中第一個鍋爐專業(yè)，構(gòu)建了鍋爐專業(yè)的課程體系。不僅如此，他還籌建了我國高校第一個工程熱物理研究所，組建了我國第一個動力工程多相流國家重點實驗室。陳學(xué)俊先生桃李芬芳，其中包括林宗虎院士、陶文銓院士、郭烈錦和陳聽寬等知名教授，推動了我國熱能工程研究與教育事業(yè)的迅猛發(fā)展。2017年，陳學(xué)俊先生在西安逝世。

張彌曼：尋找到魚“爬上陸地”證據(jù)的女人

人物速寫 對張彌曼來說，讓她畢生著迷的是這個萬物演化的世界，是這個熱鬧又孤單的學(xué)科。面對化石的那一刻，房間里仿佛出現(xiàn)了許多遙遠時代的生命，但那一刻，房間里只有她一個人。古生物學(xué)家張彌曼用其一生追尋著并不是所有人都能明白的樂趣，回答著人類“我們從哪里來”的古老追問。

20世紀50年代初，中國正朝著工業(yè)化邁進，國家號召青年學(xué)生積極投身地質(zhì)這一國內(nèi)幾乎是一片空白的學(xué)科。17歲的張彌曼積極響應(yīng)號召，毅然報考了北京地質(zhì)學(xué)院（今中國地質(zhì)大學(xué)）古生物學(xué)專業(yè)。大二那年，成績優(yōu)異的張彌曼被公派到莫斯科大學(xué)學(xué)習(xí)，她又一次選擇了古魚類研究這一生僻的研究領(lǐng)域，從此踏入生命演化“失落的世界”——研究包括人在內(nèi)的四足動物的起源過程。

如今，年逾八旬的張彌曼已經(jīng)是當今世界最受推崇的古魚類學(xué)家之一。與古魚類研究結(jié)緣一甲子，張彌曼的足跡遍布萬里江山，她以豐富的化石和地質(zhì)學(xué)知識準確判斷出最豐富的石油儲藏地層，對大慶油田的成功開采功不可沒。同時，她創(chuàng)造性地提出并嚴格證明了“楊氏魚”和“奇異魚”作為肉鰭魚類，從當時中國云南東部的熱帶淺海開始走向陸地的學(xué)說。這一研究成果動搖了傳統(tǒng)瑞典學(xué)派的權(quán)威，破解了古生代泥盆紀魚類化石的密碼，為人類認識生命起源和演化的歷史做出了突出貢獻。

2018年，張彌曼獲得由聯(lián)合國教科文組織頒發(fā)的“世界杰出女科學(xué)家獎”。主辦方在獲獎?wù)呓榻B中提到：她是尋找到魚“爬上陸地”證據(jù)的女人，也正是因為她的長期努力，使得中國在國際古生物學(xué)領(lǐng)域享有重要地位，并且營造出富有活力的學(xué)術(shù)氛圍，涌現(xiàn)出一批新一代古生物學(xué)家。

王小謨：中國預(yù)警機之父

人物速寫 一個專業(yè)由“冷”變“熱”，與時代的發(fā)展需求息息相關(guān)，也離不開像王小謨這樣的前輩的探索與推動。面對未知與挑戰(zhàn)，王小謨毅然選擇獨自攀爬、登高遠望，吾輩才能有幸站在巨人的肩膀上看得更遠。櫛風(fēng)沐雨的往昔歲月見證了王小謨一生的堅守，也賜予他無限的榮光。

提起現(xiàn)代戰(zhàn)爭，人們首先想到的就是如火如荼的空戰(zhàn)場景，但很少有人知道在呼嘯而過的飛機和導(dǎo)彈背后，有一種被譽為“空中帥府”的特種飛機扮演著“千里眼”和指揮官的角色，它被稱作預(yù)警機。王小謨，正是我國現(xiàn)代預(yù)警機事業(yè)的開拓者和奠基人，被稱作“中國預(yù)警機之父”。

1956年，高中畢業(yè)的王小謨選擇了北京工業(yè)學(xué)院（今北京理工大學(xué)）無線電專業(yè)。他說：“無線電專業(yè)現(xiàn)在已經(jīng)是蓬勃發(fā)展、人才輩出的專業(yè)了，但對于那個時候的我們來說，中國的電子科學(xué)剛剛起步，其實還是前途未卜、十分迷茫的狀態(tài)?！碑厴I(yè)后，王小謨被分配到南京第14研究所。彼時，預(yù)警機開始顯現(xiàn)出其在軍事裝備中的重要地位，王小謨的機會終于來了，他自此開啟了長達50余年的雷達與預(yù)警機研究事業(yè)。

在王小謨的帶領(lǐng)下，我國在預(yù)警機事業(yè)上不斷掌握主動權(quán)，國產(chǎn)預(yù)警機創(chuàng)造了世界預(yù)警機發(fā)展史上的九個第一，成為世界上看得最遠、功能最多、系統(tǒng)集成最復(fù)雜的機載信息化武器裝備之一。回望自己一路的選擇，王小謨依然堅信基礎(chǔ)研究的重要性：“很多人都只看到最后、集成方面的成果，但是深層次的、基礎(chǔ)性的研究就比較難，也出不了名。人們往往不愿從事這方面的研究，可沒有基礎(chǔ)研究，何來最后的研究碩果？”

探索者

蘭德省：讓沉睡了兩千多年的秦人“復(fù)活”

人物速寫 在一個冷門的行當里，拿著不高的薪水，一干就是大半輩子，對于蘭德省來說，唯有熱愛可抵歲月漫長。秦俑修復(fù)工作，瑣碎、細致而漫長，而蘭德省卻在其中找到了令他著迷的東西，他聽到了兩千多年前工匠的聲音，也聽到了自己內(nèi)心的聲音。

1993年，蘭德省從西北大學(xué)文博專業(yè)畢業(yè)，在陜西商洛工作三年后，調(diào)入秦陵博物院，從事文物修復(fù)工作。如今，50多歲的蘭德省已是秦陵博物院的研究員，從事秦俑修復(fù)工作24年，已經(jīng)修復(fù)秦俑150多件。

秦兵馬俑，1974年被附近村民發(fā)現(xiàn)，其一共經(jīng)歷了三次考古發(fā)掘，分別始于1974年、1985年和2009年。有發(fā)掘，便有修復(fù)。蘭德省是2009年這一次發(fā)掘的修復(fù)負責(zé)人之一，這也是他職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折點。在那之前，他每年只修復(fù)一兩件秦俑，把它們當作器物，把這份工作當作一門需要耐心的手藝活。但在那之后，經(jīng)歷了二三十次把陶片修復(fù)成人的過程，他逐漸感受到了不同：“我發(fā)現(xiàn)秦俑的身上，不僅有指紋，有彩繪，有制作的痕跡，還有陶工的名字?！?/p>

秦俑修復(fù)的一切都有步驟和流程。一個秦俑的修復(fù)流程有多長，跟它的殘破程度有關(guān)，但最快也得一年。幾十年來，蘭德省已經(jīng)習(xí)慣于等待，習(xí)慣于耽擱，習(xí)慣于沒有什么事情是可以馬上完成的，習(xí)慣于與挫敗感作戰(zhàn)。雖然蘭德省現(xiàn)在一個月工資才四千多，生活比較清貧，但他還是很有成就感。在修復(fù)過程中，蘭德省逐漸覺得自己與兩千多年前的人有了情感的連接，互相熟悉，彼此合作，“你來制作，我來修復(fù)，我們的目的是一樣的。好像和兩千多年前的工匠，有了超越時空的對話”。

張辰亮：沉迷萬物之美

人物速寫 久居城市，疲于奔波，生活中那些不經(jīng)意間遺失的草木之情、花鳥之意，讓許多國人對“博物”的概念一直非常模糊，也讓本就非常態(tài)的科普事業(yè)更加舉步維艱。幸好還有張辰亮這樣的年輕人，以科普為己任，讓更多人知道萬物有靈且美。

張辰亮生于1988年，很難想象，這個看上去普普通通的大男孩就是微博上擁有著1200多萬粉絲的“博物男神”。如今，他運營的“博物雜志”微博已成為一個龐大的科普知識庫，幾乎每分鐘都會收到網(wǎng)友的新@，內(nèi)容多是千奇百怪的提問：“偉大的博物君，這是什么東西？”“宇宙第一男神博物君！請問這是什么花？”“萬能的博物君！求鑒定這個植物有沒有毒？”……

不少網(wǎng)友都十分好奇“博物君”怎么會認識那么多東西，對此，張辰亮打了一個比方：“如果你喜歡一個歌手，他的陳芝麻爛谷子，他的家庭背景、身高、體重，你肯定都知道。我也是，我就喜歡這些動植物，了解它們，對我是一種放松。有愛好就有動力，每天都會積累?！背撩匀f物之美，于張辰亮而言是與生靈結(jié)緣的方式，也是凝于生命深處的宿命。在“博物男神”這條分水嶺到來之前，他自始至終都在自我建構(gòu)的道路上，走得固執(zhí)，卻也清醒。自小就喜歡觀察蟲子的張辰亮，高考后選擇報考了“幾乎半個班都是調(diào)劑過來”的植物保護專業(yè)，之后在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)讀研深造，學(xué)習(xí)了農(nóng)業(yè)昆蟲與害蟲防治專業(yè)。曾經(jīng)的張辰亮是孤獨的，如今他找到了許多志同道合的朋友，也借“博物雜志”的平臺，讓那些微小的生命在更廣闊的空間中顯露底色。

王旭：讓逝者有尊嚴，讓生者有慰藉

人物速寫 入殮師像最虔誠的擺渡人，用無比尊重逝者的心態(tài)，讓逝者以干凈、優(yōu)雅的姿態(tài)踏上另一段嶄新的旅程，也讓生者得以與之從容告別。王旭熱愛工作，也熱愛生活，因為他和同事們的存在，讓逝者葆有尊嚴，也讓生者得以慰藉。

25歲的王旭學(xué)的是現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理專業(yè)，目前在安徽省合肥市殯儀館任整容組組長。他的工作就是讓逝者能夠以最美的容顏出現(xiàn)在家屬面前，做最后的道別。常規(guī)的整容大約要20分鐘，如果遇到一些特殊情況，比如車禍、身體腐敗嚴重等，處理起來可能就要幾個小時甚至更久。

入職三年多以來，王旭已整理過幾萬名逝者的遺容。從幾歲的孩童到百歲的老人，他們有的壽終正寢，有的卻英年早逝甚至不幸夭折，他從他們身上體會到了生命的可貴?！皻泝x館對我來說，就像一面社會萬象鏡。無論你是什么身份，在這里都會不經(jīng)意間顯露出本性的一面。”王旭說，“我們見過太多的告別，所以更加珍惜眼前所擁有的一切?！彼习鄷r兢兢業(yè)業(yè)，下班后就熱情擁抱生活，在攝影、美食、游戲、唱歌、運動中，他盡情享受著生命的美好?！笆裁垂ぷ鞫嫉糜腥俗觥ａt(yī)生護士守護生命，令人尊敬。我們殯葬人守護逝者尊嚴，同樣應(yīng)該得到理解。”王旭說。盡管辛苦，可當家屬因看到他們的親人能夠恢復(fù)到生前模樣而感激不已時，王旭和他的同事們感覺一切都是值得的。

秦明：鬼手佛心，為法醫(yī)正名

人物速寫 “萬劫不復(fù)有鬼手，太平人間存佛心。抽絲剝筍解尸語，明察秋毫洗冤情。”這是法醫(yī)職業(yè)的價值所在。對于秦明來說，專業(yè)冷門沒關(guān)系，他可以用滿腔熱血將它捂熱，用生花妙筆讓它走向前臺，獲得應(yīng)有的關(guān)注、認可和尊重。

拿起手術(shù)刀，他抽絲剝繭，探尋真相；提起手中筆，他傳遞正義，書寫精彩。一部網(wǎng)劇《法醫(yī)秦明》火遍全國，同樣火了的，還有這部劇的原著作者，安徽省公安廳物證鑒定管理處警務(wù)技術(shù)一級主管秦明。

1998年高中畢業(yè)后，當秦明考入皖南醫(yī)學(xué)院時才發(fā)現(xiàn)，全班40個人，只有他一個人第一志愿填了法醫(yī)。那時候法醫(yī)這個職業(yè)還很冷門，全國只有20個法醫(yī)專業(yè)的畢業(yè)生。2005年，獲得醫(yī)學(xué)和法學(xué)雙學(xué)士學(xué)位的秦明，考入安徽省公安廳，成了一名法醫(yī)。秦明回憶他剛?cè)胄袝r，因為每天接觸的是中國老百姓最忌諱的死亡，曾經(jīng)備受歧視。而且工作危險、艱苦，夏天的高溫、冬天的嚴寒、高度腐敗的尸體、惡臭的現(xiàn)場等等，都是法醫(yī)工作中最習(xí)以為常的一部分。但他從未想過轉(zhuǎn)行：“我想，很多法醫(yī)都想過放棄，但在發(fā)過牢騷之后，熱愛繼續(xù)?！庇谑?，秦明萌生了寫作的想法，他想把自己的故事、法醫(yī)的故事講給大家聽，希望通過自己的發(fā)聲能讓公眾對法醫(yī)的工作多些理解和尊重。迄今為止，秦明已經(jīng)出版《法醫(yī)秦明》系列小說8部，《守夜者》系列3部，多部作品被改編成網(wǎng)劇、電影，成為當下熱門的大IP?！耙浑p鬼手，只為沉冤得雪。滿懷佛心，唯愿人間太平?！边@是秦明對法醫(yī)職業(yè)精髓的總結(jié)。

相關(guān)鏈接

探索宇宙是人類永恒的追求，然而人類的一生相較宇宙而言太過短暫，天文學(xué)永遠代表著當前這個時代最前沿的科技和最前沿的理論?？赡芩膬r值會顯現(xiàn)得比較慢，但如果我們現(xiàn)在不去研究它，我們可能會錯失本該屬于我們的航天時代、星際航行時代?？傄腥苏境鰜?，尋著星星點點的亮光，去找尋人類未來前行的方向。

——中國科學(xué)院大學(xué)天文學(xué)專業(yè) 張磊、張昶

如果把地球比作一顆雞蛋，人類現(xiàn)在連雞蛋殼都還沒有打穿。人類現(xiàn)在能夠深入的地殼也就是幾公里，最深的鉆孔也才十幾公里而已，對于地球的半徑來講，是千分之二，很微弱，了解還很不透徹。地質(zhì)學(xué)研究所有地質(zhì)體的內(nèi)外結(jié)構(gòu)，但因為技術(shù)限制，我們目前只能聚焦于地殼表層的研究，然而僅僅是表層的灰塵，就已經(jīng)供人類使用了數(shù)千年。有人開玩笑說你們這個專業(yè)就是找礦的，沒錯，沒有礦我們怎么建設(shè)家園呢？地質(zhì)學(xué)研究所帶來的經(jīng)濟價值，仍最為實際。

——中國地質(zhì)大學(xué)地質(zhì)學(xué)專業(yè) 于皓丞

食品科學(xué)與工程專業(yè)，顧名思義與“吃”有關(guān)。大家總是覺得：“哇，你是學(xué)食品的，那一定會做飯?！逼鋵崒W(xué)食品的同學(xué)真不一定會做飯，而是在食品的基礎(chǔ)之上，更加注重食品科學(xué)，關(guān)注的主要是吃得放心、吃得安全、吃得健康、吃得美味，還有營養(yǎng)。食品科學(xué)的誕生，意味著人類對食品的追求已不滿足于簡單果腹，或是愉悅味蕾，而是將吃上升為生活品質(zhì)的表現(xiàn)，這門學(xué)科十分低調(diào)，卻與我們每個人都息息相關(guān)。

——浙江大學(xué)食品科學(xué)與工程專業(yè) 蘆紅云

我自己喜歡小動物。懸壺濟世，醫(yī)者無疆，臨床獸醫(yī)學(xué)也是如此，動物在社會中扮演的角色愈發(fā)重要，臨床獸醫(yī)也是一個終身學(xué)習(xí)的專業(yè)。疾病是一定會再發(fā)展的，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，不斷去更新你的知識儲備，你才能夠應(yīng)對未來不可預(yù)知的那些疾病。對于我來說，動物是朋友、是家人，這個專業(yè)可以讓我更好地了解它們、救治它們、呵護它們。

——中國農(nóng)業(yè)大學(xué)臨床獸醫(yī)學(xué)專業(yè) 陳絲雨

有一次我給一個逝去的老爺爺化妝，化完妝之后把他推出來，老爺爺?shù)群蛟谕獾睦习榭吹胶缶涂淞怂f：“老伴你真的長得很帥。”我突然發(fā)現(xiàn)我的目的實現(xiàn)了?，F(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理，在很多人眼中是“冷冰冰”的專業(yè)，實則所學(xué)習(xí)的內(nèi)容充滿了溫度與愛，充滿了對生命與死亡的敬畏。

——武漢民政職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理專業(yè) 蔡儂

公眾對于考古往往是誤解與向往并存?？脊艑W(xué)給人新奇神秘的感覺，所以大家會很感興趣，但是實際上一旦面臨自己做人生選擇的時候，大家可能會考慮到其他更多的現(xiàn)實因素，比如說能不能忍受考古工地的辛苦、能不能接受薪資比較低，等等，但是我覺得這些東西都是可以解決的。我的信念是：你要去做什么，你自己想清楚就好。在考古工作中，或許花費三四個月只尋得一枚小陶豬，而僅僅是這枚小陶豬，亦蘊含了豐富的歷史線索。文物遺跡的學(xué)術(shù)意義是無價的。

——北京大學(xué)考古學(xué)專業(yè) 徐藝菁

我想通過我的行動讓大家知道，自閉癥兒童和我們是一樣的，也同樣享受國家的政策，享受身邊的環(huán)境，享受這世間的一切。特殊教育是生活為特殊兒童打開的一扇窗，通過這扇窗，他們可以享受到和所有人一樣的陽光。學(xué)習(xí)特殊教育專業(yè)需要博愛情懷，對于特殊孩子，你說的、你做的，他們不能馬上理解，需要你多次重復(fù)，才有可能由量變引發(fā)質(zhì)變。我希望這些折翼的天使能夠在我的幫助下更好地融入社會。

——南京特殊教育師范學(xué)院特殊教育專業(yè)學(xué)生 郭慶銳

珠寶設(shè)計，一個聽起來就“真貴”的專業(yè)，也是中國地質(zhì)大學(xué)的頂尖專業(yè)之一。你問我窮嗎？窮，錢都拿去買石頭了。你說我富嗎？富，我有很多石頭。其實，寶石的珍貴，除了本身稀有的物質(zhì)價值，它傳遞出的信息，才是恒久流傳的原因。我希望通過學(xué)習(xí)，將一顆顆原石變成閃耀的寶石，用這些閃耀的寶石去承載動人的故事，讓它們最大限度地展示美，去實現(xiàn)我對大自然神奇?zhèn)チΦ脑俣壤斫狻?/p>

——中國地質(zhì)大學(xué)珠寶設(shè)計專業(yè) 王奕賁

修復(fù)文物，枯燥乏味，時間漫長，需要有超強的耐心和責(zé)任感。你不能忽視修復(fù)中每一個步驟的小細節(jié)，你覺得沒有用的一個小細節(jié)，可能最后會影響到你整幅畫的呈現(xiàn)效果。修復(fù)古書舊畫，是對不可再生的藝術(shù)的搶救，也是同古人的一次深交。這門專業(yè)的誕生，讓更多的文物得以復(fù)原，讓更多的文化得以保存。

——上海視覺藝術(shù)學(xué)院文物保護與修復(fù)專業(yè) 俞明銳

提到衛(wèi)星這個詞，我們默認的是人造衛(wèi)星，而人造衛(wèi)星指的就是近地空間中的一些航天器。導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制是航天相關(guān)專業(yè)的重要一脈，其核心技術(shù)，關(guān)系到航天器的基本功能，讓航天器得以從一個地方飛到另一個地方。我的夢想就是看著自己的小衛(wèi)星上天，看著大家都用我的小衛(wèi)星。選擇航天事業(yè)，我深知我的研究領(lǐng)域和研究成果，與國家、民族，甚至可以說與整個人類文明都是息息相關(guān)的。

——南京航空航天大學(xué)導(dǎo)航、制導(dǎo)與控制專業(yè) 徐偉證

車輛工程專業(yè)，是一個極具實戰(zhàn)意義的專業(yè)，包括裝甲車輛、軌道交通和汽車工程等方向。對“車輛生”來說，憑空制造一輛車，并為此絞盡腦汁、爭論不休、數(shù)次返工，真的非常磨人，但也沒有什么比這更有意義，能親眼看到自己造的車跑起來，是一個令人無比欣慰激動的事情。對于我們這個專業(yè)的學(xué)生來說，最好的時代正在走來。

——北京理工大學(xué)裝甲車輛工程專業(yè) 張博涵

陶瓷設(shè)計是美術(shù)學(xué)院中的小眾專業(yè)，設(shè)計與工業(yè)相輔，實踐與想法并存。在外人看來，陶瓷設(shè)計的工作未免有些枯燥乏味，但作為一名“陶瓷生”，我始終樂在其中，并享受這種親手創(chuàng)造作品的感覺。從古至今，陶瓷的發(fā)展史已有數(shù)千年，但現(xiàn)代生活與科技，仍然離不開它。對我來說，陶瓷不僅代表著歷史，也象征著未來。

——景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)產(chǎn)品設(shè)計專業(yè) 黃龑

我喜歡服裝設(shè)計，但僅僅是普通的服裝設(shè)計，還不夠極致，所以我選擇了內(nèi)衣方向。我并不會因為它是一個女性穿著的服裝而去排斥它，也不會考慮外界的看法，我只想單純地去看這個專業(yè)。這個專業(yè)在國內(nèi)仍處于萌芽階段，師生數(shù)量極少，這個專業(yè)的學(xué)生在未來會成為內(nèi)衣設(shè)計行業(yè)的生力軍。對我而言，不顧一切，不忘初心，才是對熱愛最好的詮釋。

——西安工程大學(xué)服裝設(shè)計與工程專業(yè) 萬晨東

時評佳作

謝謝北大考古女孩給我們的溫柔棒喝

文/曹 林

湖南女孩鐘芳蓉以文科676分的成績報考北大考古專業(yè)，有人不解，有人盛贊，有人不屑，有人寵之……這震動了大半個考古界，女孩崇拜的考古界權(quán)威樊錦詩教授專門寫信鼓勵她“靜心讀書”，希望社會不要再打擾她。這件事說明：貧困限制不了一個人的想象力，思想的貧困才會；階層固化不了一個人的身份，思維的僵化才會。很多人折騰一輩子才能明白、甚至始終都明白不了的道理、跳不出的固化囚籠，而鐘同學(xué)如此早就明白和跳出來了，讓人羨慕。報考自己喜歡的專業(yè)，而不是別人眼中賺錢、好就業(yè)的專業(yè)，這個看似讓很多人“意外”的選擇，恰恰在回歸常識中碾壓了那些被庸常成功經(jīng)驗所囚禁的人，給了這些人一記棒喝。

什么專業(yè)賺錢，什么專業(yè)好就業(yè)，什么專業(yè)更有前途，這種以專業(yè)為中心的衡量標準，本身就是一種主體錯置的誤區(qū)。決定一個人前途的，永遠是作為主體的人的努力，而不是某種專業(yè)身份。人始終處于決定性的中心和主體位置。沒有什么專業(yè)帶著必然賺錢的基因，也沒有哪個專業(yè)可以保證你必然找到好工作。沒有不行的專業(yè)，只有不行的人。所謂熱門和賺錢，只是一種世俗的成功學(xué)意識形態(tài)，在一個短時間段內(nèi)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計中制造的幻象。這種統(tǒng)計中根本看不到人，忽略了個體的努力及巨大的個體差異。人是由自己的努力所定義的，而不是由專業(yè)所定義的，人不是專業(yè)的工具。計算機和金融專業(yè)里，一堆退學(xué)的人，一堆在游戲中成為廢才的人，也有一堆找不到工作的人，專業(yè)應(yīng)該為此背鍋嗎？

我一向認為，在大學(xué)里，以興趣為導(dǎo)向的人的飽滿和完整發(fā)展，比專業(yè)重要多了。盧梭在《愛彌兒》中說，在使愛彌兒成為一名軍人、教士或行政官員之前，他先要使他成為一個人。約翰·斯圖亞特·密爾也聲稱，人首先是人，然后才是商人、企業(yè)主或?qū)＜?。因此，只有教育使他們成為有能力、有理智的人，他們今后在社會中所?dān)當?shù)慕巧拍軡M足他們自己。倘若你把他們培養(yǎng)成有能力的、明智的人，他們就會成為有能力的、明智的律師或醫(yī)生。

今天熱門的專業(yè)，四年后可能就是冷門了；今天在統(tǒng)計數(shù)據(jù)上賺錢的專業(yè)，四年后可能就不行了。專業(yè)的冷熱不斷在變，而對人才的判斷標準不會變。熱愛一個專業(yè)，那就果斷去選擇吧，沒什么比這個更重要了。熱愛是成就一個人最好的內(nèi)驅(qū)力，在熱愛中打開一個知識世界，在熱愛中讓自己思想明智、人格健全。工作機會、體面生活、財務(wù)保障，都是一個人努力的自然結(jié)果。犧牲自己的熱愛，寄望于他者導(dǎo)向的專業(yè)的“熱門性”和“賺錢性”來為自己的未來保底，是舍本逐末。大學(xué)四年都盯著一份工作，在找工作的焦慮中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出來的可能只是一個永遠處于知識更迭焦慮中、可被替代的人手，而非一個行業(yè)的人才或人物。帶著熱愛去追求，初心有處安放，人才可能走得更高、更遠。

——摘自《中國青年報》

/點評/

文章首先高度概括了“湖南女孩鐘芳蓉報考北大考古專業(yè)”這一新聞事件，再透過現(xiàn)象看本質(zhì)，對這則新聞蘊含的深刻道理進行總結(jié)——“貧困限制不了一個人的想象力，思想的貧困才會；階層固化不了一個人的身份，思維的僵化才會”，高度贊揚鐘芳蓉的選擇。隨后對“專業(yè)”問題進行深入分析，論述人是靠自己的努力所定義的，而不是靠專業(yè)所定義的。接著分析以興趣為導(dǎo)向的發(fā)展對人的重要性。最后總結(jié)全文、提出建議，呼吁年輕人帶著熱愛去追求屬于自己的人生。文章邏輯清晰、層層推進，真知灼見、筆鋒如刀，具有很強的現(xiàn)實針對性和啟發(fā)性。