“00”后高校大學(xué)生消費(fèi)觀探析

趙宇

“00后”消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查

2020年1月，通過以四川大學(xué)錦城學(xué)院的500個(gè)“00”后大學(xué)生為樣本進(jìn)行問卷調(diào)查，其中包含對(duì)他們的收入來源，消費(fèi)選擇的不同類型，消費(fèi)傾向，消費(fèi)心理等多個(gè)板塊的問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷500份，收回問卷489份，有效回收率為97.8%。另一方面，通過個(gè)別談話及網(wǎng)絡(luò)資源，再對(duì)其他學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行個(gè)別調(diào)查和比較。通過問卷可以發(fā)現(xiàn)以下特點(diǎn)：一是學(xué)生生活費(fèi)的來源方式更多樣化。雖然大學(xué)生的生活費(fèi)主要來源肯定主要還是以家庭和父母的支持為主，但是，相對(duì)于“80”后“90后”來講“00”后獲得生活費(fèi)的渠道更加豐富：比如通過兼職、實(shí)習(xí)、獎(jiǎng)學(xué)金、貸款等獲得生活費(fèi)的比率有明顯增加;二是消費(fèi)領(lǐng)域的多元化趨勢(shì)?！?0后”大學(xué)生的生活用品、學(xué)習(xí)用品、飲食、服裝等物質(zhì)消費(fèi)占比仍然很大，在休閑娛樂、戀愛交友等其他的比率亦達(dá)48%以上。可見“，00后”大學(xué)生消費(fèi)的一個(gè)突出特點(diǎn)是精神消費(fèi)與物質(zhì)消費(fèi)同樣重要;三是消費(fèi)方式呈網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，電子商務(wù)日趨成熟，通過對(duì)支付方式和購物渠道的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生的消費(fèi)心理和方式發(fā)生了巨大的改變，網(wǎng)上購物的行為覆蓋率已達(dá)到了90%以上;四是消費(fèi)價(jià)值觀的超前性和盲目性趨勢(shì)。在超前消費(fèi)傾向調(diào)查中，有 36.5%的同學(xué)會(huì)為了想要的商品或服務(wù)而選擇超前消費(fèi);亦有49%的同學(xué)表示會(huì)為買到的東西而后悔。大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查;五是旅游中的旅游消費(fèi)行為，38.5%的人旅游消費(fèi)承受力在500-1000元，而其每月生活費(fèi)則在1000-2000元。

“00”后消費(fèi)現(xiàn)狀? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?可能造成的后果

通過以上調(diào)查數(shù)據(jù)可以看出，“00”后消費(fèi)收入的來源呈多樣化的同時(shí)，不容小覷的是他們的消費(fèi)心理和消費(fèi)方式上的改變。消費(fèi)方式的網(wǎng)絡(luò)化間接地造成了消費(fèi)的盲目性和沖動(dòng)性消費(fèi)，導(dǎo)致了更多大學(xué)生在消費(fèi)之后會(huì)因?yàn)楫a(chǎn)品的不適用性或者未達(dá)到心理預(yù)期感到后悔。另外，第三方支付方式的出現(xiàn)，對(duì)于大學(xué)生來講這種支付方式相比于傳統(tǒng)支付現(xiàn)金支付的感官程度較弱，也助長了過度消費(fèi)和超前消費(fèi)，消費(fèi)過后會(huì)直接導(dǎo)致一次性“月光”或者負(fù)債累累的比率增加。大學(xué)生消費(fèi)產(chǎn)生的負(fù)債在逾期提醒或者被第三方催收后，又將從小額借貸公司第三方借錢來償還這些負(fù)債，造成了“拆東墻補(bǔ)西墻”的惡性循環(huán)。一些小額貸款軟件的利息常常超過銀行貸款利率很多，這樣的消費(fèi)方式無疑是讓學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上的壓力倍增。對(duì)于學(xué)生群體來講，就會(huì)想方設(shè)法地通過兼職等方式去掙錢，傳統(tǒng)的大學(xué)生兼職工作來講，一般性價(jià)比或者回報(bào)率是非常低的，因?yàn)檫@一類的兼職常常是沒有任何競(jìng)爭(zhēng)壁壘或者技術(shù)門檻的，都是需要付出勞動(dòng)力即可。為了獲取高額的收入來償還貸款，一些虛假的高額回報(bào)的兼職工作就會(huì)進(jìn)入大學(xué)生的視野，因?yàn)榇髮W(xué)生是剛從高中學(xué)生過渡到大學(xué)的社會(huì)群體，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺或者是沒有，從而很多大學(xué)生被騙或者誤入歧途，這樣的新聞案例也是層出不窮。

“00”消費(fèi)亂象產(chǎn)生的原因

盲目追求潮流，攀比心理作祟

我們身處的這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)信息時(shí)代，信息的傳送速度已經(jīng)讓人嘆為觀止，“00”后大學(xué)生作為當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)新貴，基本上獲取大部分信息都是通過網(wǎng)絡(luò)。在綜藝，電視劇中娛樂明星常常能很快地收獲一大批粉絲。大學(xué)生相對(duì)來講時(shí)間稍微充足，為了趕上時(shí)代的潮流，大部分大學(xué)生都會(huì)有自己的娛樂圈偶像，然后根據(jù)自己偶像的動(dòng)態(tài)來購買偶像相關(guān)的一些周邊產(chǎn)品，少則會(huì)買一些海報(bào)專輯等，狂熱一點(diǎn)的粉絲則是有啥買啥。大學(xué)生正處在心理和生理的關(guān)鍵時(shí)期，特別是高三備考后的突然放松，讓很多才步入大學(xué)的學(xué)生們生活或是精神沒有集中點(diǎn)，然而這一階段的大學(xué)生在同齡人之間是渴望相互認(rèn)同的，通過一些追星的方式，或者是對(duì)潮流產(chǎn)品的追逐，來表達(dá)自己的這種心理訴求，也希望自己的行為舉止和審美得到認(rèn)可。許多“00”后家庭比起以往的“70”“80”從物質(zhì)上相對(duì)富足，這得益于國家的大環(huán)境和政策，這幾年的國家的精準(zhǔn)扶貧政策和一系列的幫扶政策很多家庭都不再為溫飽而困擾。當(dāng)沒有物質(zhì)上溫飽的剛需煩惱的時(shí)候，現(xiàn)在的大學(xué)生更愿意為精神上或者心理上的需求來買單。再則，當(dāng)同齡人不斷進(jìn)行攀比的時(shí)候，一味地要在誰更潮誰更富有上面分個(gè)高低的話，那面對(duì)的是不僅僅是對(duì)自身財(cái)力精力的損耗，也是對(duì)正確的消費(fèi)觀和價(jià)值觀的一種顛覆，這對(duì)大學(xué)生的身心健康發(fā)展是極為危險(xiǎn)的。

生活環(huán)境對(duì)“00”后的影響

上述段落我們提到了部分生活環(huán)境對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生的一些不利影響，比如同齡人存在的這種攀比性生活環(huán)境，覺得同齡人該有的自己也要有。明星推薦的都是最好的，自己也不去甄別自己是否適合等等。但是，值得一提的是，父母也是生活環(huán)境中重要的考量之一，父母的教育與子女的消費(fèi)觀密不可分。“00”后大學(xué)生基本一出身就享受到了社會(huì)發(fā)展所帶來的紅利，父母擔(dān)心孩子吃苦，所有事都沖在孩子前面，對(duì)于孩子的訴求也是有求必應(yīng)。這樣就讓孩子覺得生活中的一切太容易得到，不知道珍惜，認(rèn)為一切所有的得到都是輕而易舉和理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@種錯(cuò)覺導(dǎo)致的結(jié)果就是當(dāng)他們讀大學(xué)只身處在社會(huì)中時(shí)，看到自己想要的東西在囊中羞澀的情況下也會(huì)舉債消費(fèi)，從而造成自己債務(wù)纏身。

消費(fèi)環(huán)境對(duì)“00”后的影響

在我們身處的這個(gè)社會(huì)環(huán)境中，消費(fèi)方式可謂是越來越便利，第三方移動(dòng)支付的出現(xiàn)讓我們的消費(fèi)方式更加多樣化，基本上逐步取代了我們傳統(tǒng)的現(xiàn)金支付的方式，但是這樣的便捷消費(fèi)環(huán)境背后對(duì)于不能自控的人來講無疑是潛在的隱患。一系列支付方式不斷優(yōu)化，從密碼到指紋，再從指紋到人臉越來越簡(jiǎn)便，從大家最耳熟能詳?shù)奈⑿胖Ц?，支付寶支付，到各大銀行的首付款支付以及第三方公司的收錢吧等等。更重要的在一系列支付平臺(tái)綁定了銀行卡之外，他可以給你提供銀行卡額度以外的金額讓你消費(fèi)，根據(jù)你的消費(fèi)數(shù)據(jù)和信用記錄來評(píng)估你的額度，這一切不需要任何抵押和擔(dān)保即可使用。銀行是可以使用信用卡來透支消費(fèi)的，但是由于“00“后大學(xué)生所具備通過信用卡資質(zhì)的條件較少，持有信用卡消費(fèi)的都在少數(shù)。他們常常會(huì)選擇更方便的“螞蟻花唄”“螞蟻借唄”“微粒貸”以及其他門檻較低的透支額度的方式購買自己心儀的產(chǎn)品。沖動(dòng)消費(fèi)誠然是一時(shí)快樂的選擇，因?yàn)楫?dāng)所有借款軟件還款時(shí)期到了的時(shí)候，才知道自己在不經(jīng)意間花了那么多沒有必要的錢，接下來等待的就是漫漫還款之路。

“00”后大學(xué)生如何培養(yǎng)一個(gè)好的消費(fèi)觀

從高校層面上來講，“00”后大學(xué)生才從高中過渡到了大學(xué)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)尚淺。很多學(xué)生都是第一次離開家來到外地求學(xué)，對(duì)自己的生活費(fèi)零花錢使用上是沒有規(guī)劃的。觀念指導(dǎo)行動(dòng)，正確的選擇離不開積極正確的觀念，學(xué)校應(yīng)該開設(shè)相關(guān)的課程，理論聯(lián)系實(shí)際，剖析身邊的大學(xué)生消費(fèi)的案例，并將自己的消費(fèi)行為進(jìn)行對(duì)比，產(chǎn)生一些能感同身受的點(diǎn)，才能更好地去理解。在進(jìn)行相關(guān)價(jià)值觀講解的時(shí)候，應(yīng)客觀地去面對(duì)西方價(jià)值觀的存在，將通過社會(huì)主義價(jià)值觀的對(duì)照將案例提高到社會(huì)主義核心價(jià)值觀的層面上，結(jié)合大學(xué)生的情緒，心理等給出良好的建議，讓大學(xué)生切身體會(huì)到社會(huì)主義價(jià)值觀的優(yōu)越性，從而從根本上樹立起良好的價(jià)值觀。

從家庭層面上來講，很多家長為了讓孩子能安心地去讀書，對(duì)孩子的要求基本上是有求必應(yīng)，在物質(zhì)上對(duì)自己卻很節(jié)儉，這樣常常讓孩子造成一種錯(cuò)覺，讓他們覺得父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模?dāng)自己身邊的同學(xué)有什么的時(shí)候就跟著向父母索取，這種盲目地攀比是對(duì)培養(yǎng)一個(gè)良好的價(jià)值觀非常不利的，另一方面助長了他們的過度性和沖動(dòng)消費(fèi)。對(duì)父母而言，其實(shí)更多地應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，適當(dāng)?shù)馗嬷⒆幼约杭抑械恼鎸?shí)的經(jīng)濟(jì)情況，才會(huì)有適合自己條件的消費(fèi)行為，能更好地體會(huì)到生活的不易，樹立一個(gè)良好的消費(fèi)意識(shí)，從而更加努力地把心思花在學(xué)習(xí)上。

從自身而言，應(yīng)掌握三大財(cái)富能力：正確運(yùn)用金錢的能力、處理物質(zhì)欲望的能力、了解匱乏與金錢極限的能力。這三種能力背后所折射出的，正是對(duì)自己負(fù)責(zé)、獨(dú)立解決財(cái)富問題的能力，這對(duì)于一個(gè)人的一生來說至關(guān)重要。還要不斷學(xué)習(xí)了解金融知識(shí)，形成科學(xué)消費(fèi)觀，謹(jǐn)慎貸款合理消費(fèi)，認(rèn)清各類網(wǎng)貸可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)，謹(jǐn)防受騙。另外應(yīng)樹立正確的“三觀”：第一是投資學(xué)習(xí)觀。大學(xué)是人生的重要階段，是為未來打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。應(yīng)多投資于自身的發(fā)展上，比如購置學(xué)習(xí)資料，參加技能培訓(xùn)，及其它讓自己變得更好的方式。這才是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的健康消費(fèi)觀。第二個(gè)是崇尚節(jié)儉觀，勤儉節(jié)約是中華民族的美德，當(dāng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)無論怎么發(fā)展，保持節(jié)儉不過度浪費(fèi)，把錢花在該花的地方，不浪費(fèi)父母的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)造的財(cái)富。第三個(gè)則是樹立全面發(fā)展觀，有意識(shí)地全方面進(jìn)行自我塑造和自我提高，把自己變成綜合素質(zhì)優(yōu)秀的全能型人才，只有這樣才不會(huì)把心思花在盲目攀比或者盲目的追求潮流過度消費(fèi)之中，把前路走長一點(diǎn)，未來才會(huì)選擇更多一點(diǎn)。

（四川大學(xué)錦城學(xué)院）