圖書館數(shù)字閱讀發(fā)展方向

崔晶晶

新時期下，新興技術(shù)發(fā)展迅速，移動終端普及率不斷提升，顯著革新了人們的信息獲取方式，數(shù)字閱讀受到了越來越多讀者青睞。為進(jìn)一步滿足讀者的閱讀需求，提升數(shù)字資源利用率，圖書館需充分重視數(shù)字閱讀推廣活動的開展，不斷優(yōu)化數(shù)字閱讀推廣策略，促使圖書館的數(shù)字閱讀推廣成效不斷增強。

為適應(yīng)讀者閱讀需求的變化，進(jìn)一步拓展圖書館的職能范圍，圖書館需將數(shù)字閱讀推廣活動積極開展下去。數(shù)字閱讀推廣工作成效直接關(guān)系到圖書館的整體發(fā)展，也會對我國公共文化服務(wù)體系的順利推進(jìn)產(chǎn)生一定影響。因此，圖書館要給予數(shù)字閱讀推廣充分的重視，通過數(shù)字閱讀推廣工作策略的優(yōu)化與完善，達(dá)到數(shù)字閱讀推廣成效提升的目標(biāo)。

一、圖書館數(shù)字閱讀推廣的實施意義

（一）充分凸顯圖書館的性質(zhì)與職能

社會教育是圖書館的一項重要職能，而通過數(shù)字閱讀的實施，則可促使終身教育目標(biāo)順利實現(xiàn)。數(shù)字閱讀涵蓋了多樣化的形式與內(nèi)容，讀者能夠結(jié)合個人需求與能力，選擇適宜的數(shù)字讀物。這樣讀者的閱讀難度大大降低，閱讀效率顯著提升。相較于傳統(tǒng)閱讀形式，數(shù)字閱讀的便捷性更強，能夠更加高效地共享與傳播知識信息。因此，圖書館需通過數(shù)字閱讀推廣工作的深入開展，引導(dǎo)更多人群參與到數(shù)字閱讀當(dāng)中，這樣不僅社會公眾的整體素養(yǎng)能夠得到提升，圖書館的價值與職能也能夠得到充分體現(xiàn)和發(fā)揮。

（二）促進(jìn)圖書館的生存與發(fā)展

信息技術(shù)的日趨成熟，促使人們知識獲取渠道得到顯著拓展。且市場中數(shù)字資源提供商也日趨增多，嚴(yán)重威脅到圖書館的生存與發(fā)展?；诒痉N情況，圖書館需積極把握與適應(yīng)國民閱讀習(xí)慣的變化特征，通過服務(wù)資源、服務(wù)形式的優(yōu)化和調(diào)整，促使自身優(yōu)勢得到充分發(fā)揮。而通過數(shù)字閱讀推廣活動的實施，能夠?qū)D書館優(yōu)質(zhì)的數(shù)字閱讀資源推廣給廣大讀者，促使讀者的數(shù)字閱讀需求得到滿足，擴大讀者規(guī)模，進(jìn)而增強自身綜合競爭力。

二.圖書館數(shù)字閱讀推廣的發(fā)展現(xiàn)狀

山西省圖書館充分重視數(shù)字閱讀推廣工作，依托于微信公眾平臺等新媒體工具，綜合實施了多樣化的推廣形式。

（一）推廣活動

目前在圖書館數(shù)字閱讀推廣中，最為主要的一個模式即為活動，涵蓋了多樣化的類型。首先，線上分享活動。如山西省圖書館為致敬疫情當(dāng)中的逆行人，組織開展了“并州捕疫人一一致疾控人員”的活動，借助于微信公眾號將疾控人員參與疫情防控的故事講述給廣大讀者。通過邀請山西援鄂醫(yī)療隊的隊員，促使廣大讀者充分意識到逆行人的優(yōu)良品質(zhì)。其次，征文、讀書大賽活動。山西省圖書館于疫情期間，開展了“心存陽光，共同戰(zhàn)疫”視障讀者主題征文活動。于世界讀書日期間，組織實施了“融情暖春意，閱讀正當(dāng)時一一Vlog讀書大賽”活動，參賽者通過對讀書主題的原創(chuàng)Vlog進(jìn)行拍攝和上傳，即可參與到競賽之中。此外，山西省圖書館依托于抖音APP，將“我是薦書官”小視頻征集活動組織起來，讀者只需要在個人抖音號發(fā)布圖書推薦、圖書經(jīng)典段落朗讀等內(nèi)容，即可參與。為推進(jìn)山西文旅事業(yè)的發(fā)展，山西省圖書館與各市縣圖書館聯(lián)合起來，組織了文化創(chuàng)意征集活動，針對讀者的優(yōu)秀作品，可以被開發(fā)為文創(chuàng)產(chǎn)品，充分調(diào)動了讀者的參與熱情。通過這些多樣化活動的組織與開展，能夠引導(dǎo)廣大讀者充分關(guān)注山西省圖書館的數(shù)字資源，增強了山西省圖書館的整體影響力。

（二）資源推薦

基于微信公眾平臺、APP、微博等媒介的支持，將優(yōu)質(zhì)的電子書刊、網(wǎng)絡(luò)資源等各種數(shù)字資源推薦給廣大用戶，也能夠顯著提升圖書館的數(shù)字閱讀推廣成效。山西省圖書館依托于微信公眾平臺，于抗疫關(guān)鍵階段，將五種優(yōu)秀電子期刊推薦給廣大讀者。這些期刊涵蓋了病毒科學(xué)、抗疫紀(jì)實、人物專訪等諸多內(nèi)容，能夠幫助讀者對疫情資訊、防疫知識等進(jìn)行全方位了解。山西省圖書館十分重視數(shù)字資源的推薦，在微信公眾平臺的支持下，定期設(shè)計資源推薦主題與推薦書目，獲取了廣大讀者的關(guān)注和認(rèn)可。如為推薦諾貝爾獲獎?wù)叩膬?yōu)秀作品，設(shè)計了“傲嬌，一人閱讀”這樣的主題。而為引導(dǎo)人們充分關(guān)注心理健康，設(shè)計了“有書，我們不孤獨”的主題推薦活動，將心理學(xué)方面的優(yōu)秀書籍推薦給廣大用戶，包括《自我與本我》《人性的弱點》等。山西省圖書館的主題，涉及范圍較廣，能夠充分滿足不同年齡段的讀者需求，不僅圖書館數(shù)字資源利用率得到顯著提升，讀者的數(shù)字閱讀興趣也得到了培養(yǎng)。

（三）課程開設(shè)

通過準(zhǔn)確把握讀者需求，將針對性的課程開設(shè)出來，也能夠吸引讀者的關(guān)注。同時，結(jié)合課程內(nèi)容，將相應(yīng)的期刊、書籍等電子資源推薦給讀者，能夠促使圖書館的數(shù)字利用率、服務(wù)效能等得到顯著提升。山西省圖書館針對人們的防疫需求，及時開設(shè)了“病毒課堂”這一系列公益課程，涵蓋了病毒基礎(chǔ)知識、預(yù)防須知、防疫誤區(qū)等多種內(nèi)容，促使人們的防疫需求得到全面滿足。讀者在閱讀課程的同時，也可關(guān)注到其他的推薦讀物，如《新型冠狀病毒預(yù)防手冊》等。

三、圖書館數(shù)字閱讀推廣的發(fā)展對策

（一）加快數(shù)字閱讀推廣步伐

雖圖書館在數(shù)字閱讀推廣成效方面較為顯著，但依然不能夠滿足國民的數(shù)字閱讀需求。相較于傳統(tǒng)閱讀推廣力度，數(shù)字閱讀推廣還需進(jìn)一步強化和發(fā)展。圖書館要將數(shù)字化技術(shù)的優(yōu)勢充分利用起來，對在線推廣模式完善構(gòu)建，積極運用線上社區(qū)、在線廣告、在線推薦等多樣化的形式，整合與優(yōu)化各種模式，促使數(shù)字閱讀推廣成效得到進(jìn)一步提升。要積極融合傳統(tǒng)閱讀推廣工作，互相配合與補充，形成合理作用，優(yōu)化圖書館閱讀推廣的整體效果。

（二）協(xié)同其他相關(guān)平臺與主體

目前圖書館大多獨立舉辦各種數(shù)字閱讀推廣活動，受到圖書館資源、人才等因素的限制，降低了數(shù)字閱讀推廣效果?；谶@種情況，需與其他單位、主體等聯(lián)合起來，促使數(shù)字閱讀推廣活動的影響力擴大。如山西省圖書館為豐富自身數(shù)字閱讀資源，與超星數(shù)字圖書館、龍源期刊網(wǎng)等構(gòu)建了合作關(guān)系，讀者基于微信公眾平臺等，即可對這些平臺中的各種資源實時在線閱讀。

（三）充分發(fā)揮用戶導(dǎo)向作用

圖書館數(shù)字閱讀推廣策略和內(nèi)容只有與讀者需求吻合，方可以保證數(shù)字閱讀推廣效果。因此，需將用戶導(dǎo)向作用充分發(fā)揮出來，提升數(shù)字閱讀推廣活動的針對性和高效性。圖書館數(shù)字閱讀推廣人員需對目標(biāo)人群準(zhǔn)確定位，結(jié)合數(shù)字閱讀素養(yǎng)、持有數(shù)字終端等差異，對目標(biāo)用戶進(jìn)行細(xì)分。之后，借助于大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用，對不同類型的用戶精準(zhǔn)分析，基于用戶的實際需求，將個性化、針對性的數(shù)字閱讀推廣服務(wù)開展起來，達(dá)到數(shù)字閱讀推廣效果優(yōu)化的目標(biāo)。

（四）科學(xué)設(shè)計推廣信息

受認(rèn)知水平等因素影響，用戶難以對數(shù)字資源全面感知。因此，圖書館需深度調(diào)研與準(zhǔn)確把握用戶感知行為特點，對數(shù)字閱讀推廣信息精心設(shè)計，以便將用戶的注意力吸引過來，促使數(shù)字閱讀推廣活動的成功率得到提高。目前圖書館沒有完善設(shè)計推廣信息，僅僅將介紹性宣傳運用過來，這樣用戶的興趣就難以被調(diào)動，制約圖書館數(shù)字閱讀推廣成效的提升?；诒痉N情況，需結(jié)合用戶感知行為特點合理設(shè)計推廣信息，推廣信息內(nèi)容需與用戶閱讀需求所對應(yīng)，能夠?qū)⑼茝V對象的優(yōu)勢充分展現(xiàn)出來。要采取清晰、明確的表達(dá)方法，充分考慮用戶的認(rèn)知特征與實際需求，保證推廣信息的語境、情境等貼合用戶實際生活，促使用戶的情感共鳴得到實現(xiàn)。要不斷豐富表達(dá)形式，促使表達(dá)的生動性、有趣性等得到增強，這樣用戶的感知、接受難度將會顯著降低。

四、結(jié)束語

數(shù)字閱讀符合人們的閱讀習(xí)慣發(fā)展趨勢，也能夠進(jìn)一步拓展圖書館的服務(wù)職能。因此，圖書館要對人們閱讀需求變化特征及時了解與把握，將數(shù)字閱讀推廣活動深入落實下去，凸顯圖書館的社會教育職能，更好地服務(wù)于廣大讀者。要注重總結(jié)數(shù)字閱讀推廣經(jīng)驗，不斷優(yōu)化推廣策略與方法。

（作者供職于山西省圖書館）