潘昊
【關(guān)鍵詞】小學(xué)體育;安全意識(shí);培養(yǎng)
作為小學(xué)體育教師,在小學(xué)體育課程教學(xué)中,應(yīng)對(duì)學(xué)生體育安全意識(shí)的培養(yǎng)加強(qiáng)重視,并且需要選擇有效的途徑及措施實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育安全意識(shí)的培養(yǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)學(xué)生體育綜合素質(zhì)及能力的提升,滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)背景下的學(xué)生發(fā)展要求及需求。
一、小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的必要性及意義
首先,學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)有利于小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的更好開展。在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的開展過程中,保證體育教學(xué)活動(dòng)的開展屬于最基本要求及需求,因而需要對(duì)教學(xué)活動(dòng)開展中的各種不良影響因素充分把握,其中存在的安全問題就是比較關(guān)鍵的影響因素。在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)的開展中,通過對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)行有效培養(yǎng),可使學(xué)生的安全意識(shí)水平有效提升,也就可以避免在體育訓(xùn)練過程出現(xiàn)安全問題,在此基礎(chǔ)上也就能確保小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的有序開展,使體育教學(xué)得到更加理想的效果。其次,學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)有利于學(xué)生的健康成長與發(fā)展。對(duì)于小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的開展,通過對(duì)學(xué)生的體育安全意識(shí)進(jìn)行更好培養(yǎng),使學(xué)生在進(jìn)行體育訓(xùn)練的過程中對(duì)體育安全問題加強(qiáng)重視及認(rèn)識(shí),并且可使學(xué)生在今后的成長及發(fā)展過程中對(duì)體育安全加強(qiáng)重視,在具備這種良好意識(shí)的基礎(chǔ)上就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生的更好成長及發(fā)展,使學(xué)生成長得到更滿意的效果。此外,學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)有利于學(xué)生體育綜合素質(zhì)的提升。就小學(xué)體育教學(xué)而言,學(xué)生的體育綜合素質(zhì)組成中包括各個(gè)方面的因素,而學(xué)生的安全意識(shí)就是其中比較重要的一種,也是必要的組成部分,因而學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)可以為學(xué)生體育綜合素質(zhì)的提升提供更好的基礎(chǔ)與保障,實(shí)現(xiàn)學(xué)生更理想地成長及發(fā)展,滿足學(xué)生的發(fā)展需求及要求。
二、小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)的有效途徑及措施
(一)加強(qiáng)小學(xué)體育安全知識(shí)教學(xué)
在目前小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的開展過程中,為使學(xué)生的安全意識(shí)培養(yǎng)得到滿意的效果,還需要注意的一點(diǎn)就是應(yīng)加強(qiáng)體育安全知識(shí)教學(xué),為學(xué)生體育安全意識(shí)的提升提供更好的基礎(chǔ)與保障。在小學(xué)體育課堂教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際開展過程中,體育教師應(yīng)對(duì)紀(jì)律教育充分把握,制定合理完善的教學(xué)規(guī)范及制度,且需要保證學(xué)生嚴(yán)格遵守這些規(guī)范及制度,在體育活動(dòng)的開展過程中,應(yīng)遵循教師指導(dǎo),確保體育教學(xué)活動(dòng)的更有效開展。
同時(shí),在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)開始之前,教師應(yīng)有效開展相關(guān)準(zhǔn)備工作,對(duì)于體育教材中的相關(guān)內(nèi)容需要充分了解及把握,由于目前小學(xué)體育教材中融入較多體育安全知識(shí)有關(guān)內(nèi)容,因而教師可以設(shè)置專門的課時(shí)針對(duì)學(xué)生體育安全意識(shí)及安全實(shí)施教學(xué)。比如,在體育運(yùn)動(dòng)開始之前可促使學(xué)生利用熱身活動(dòng)使體育運(yùn)動(dòng)中的受傷可能性降低,在此基礎(chǔ)上可依據(jù)學(xué)生實(shí)際狀況選擇適當(dāng)?shù)臒嵘磉\(yùn)動(dòng)促使學(xué)生進(jìn)行更好訓(xùn)練。其次,對(duì)于運(yùn)動(dòng)過程中的適當(dāng)著裝及相關(guān)注意事項(xiàng),教師可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,且需要將不同運(yùn)動(dòng)在著裝方面的不同要求告知學(xué)生,使學(xué)生能適當(dāng)著裝,以減少安全事故發(fā)生率。
此外,小學(xué)體育教師還可以將自我保護(hù)動(dòng)作及傷害規(guī)避動(dòng)作對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解,讓學(xué)生練習(xí),這樣使學(xué)生在進(jìn)行體育鍛煉的過程中利用這些動(dòng)作規(guī)避傷害,實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全意識(shí)的有效提升,滿足小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)開展的實(shí)際需求及要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的更理想發(fā)展。
(二)加強(qiáng)學(xué)生安全技能培養(yǎng)
在目前小學(xué)體育教學(xué)中的學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)方面,還需要注意的一點(diǎn)就是對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全技能的培養(yǎng),促使學(xué)生將相關(guān)安全技能掌握,在此基礎(chǔ)上也就可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全意識(shí)的有效培養(yǎng)及增強(qiáng)。就目前小學(xué)體育教學(xué)中的體育安全技能培養(yǎng)而言,需要注意以下幾點(diǎn):小學(xué)體育教師應(yīng)以體育課程的特點(diǎn)及功能為基礎(chǔ),對(duì)學(xué)生進(jìn)行自救技能的培養(yǎng)。就目前小學(xué)體育課程教學(xué)的實(shí)際情況而言,其涉及各種不同動(dòng)作的運(yùn)動(dòng),在這些體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)際開展中,教師可對(duì)學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)判斷能力的培養(yǎng),在具備這種能力的基礎(chǔ)上,使其及時(shí)規(guī)避一定的安全風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),小學(xué)體育教師可將簡(jiǎn)單的受傷處理技能告知學(xué)生,如傷口止血及包扎等技能,使學(xué)生能對(duì)一些簡(jiǎn)單傷勢(shì)進(jìn)行有效的自我處理。
此外,小學(xué)體育教師還需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行互救技能的培養(yǎng),其中主要包括緊急疏散技能及對(duì)他人的簡(jiǎn)單救治技能。其中,對(duì)于緊急疏散技能訓(xùn)練,主要就是培養(yǎng)學(xué)生在面對(duì)危險(xiǎn)情況的處理及自救能力,在這一方面可以設(shè)置虛擬化的危險(xiǎn)情境,使學(xué)生在這種虛擬情境中進(jìn)行訓(xùn)練,實(shí)現(xiàn)其技能水平的提升。在對(duì)他人的簡(jiǎn)單救護(hù)技能,主要包括基礎(chǔ)急救能力及簡(jiǎn)單的傷口處理能力。在學(xué)生具備這些能力及技能的基礎(chǔ)上,自然也就能對(duì)危險(xiǎn)因素加強(qiáng)認(rèn)識(shí)及重視,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全意識(shí)的有效提升。
(三)積極開展體育安全宣傳教育活動(dòng)
在小學(xué)體育教學(xué)中的學(xué)生安全意識(shí)培養(yǎng)及提升方面,體育安全宣傳教育活動(dòng)的開展也是十分重要的一個(gè)途徑及方式,學(xué)校需要有效開展安全宣傳教育活動(dòng)。在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的開展過程中,可以與學(xué)校內(nèi)部的安全教育工作實(shí)行有效結(jié)合,使學(xué)生的安全意識(shí)實(shí)現(xiàn)有效增強(qiáng)。具體而言,學(xué)校內(nèi)部可以利用廣播站及黑板報(bào)等實(shí)行安全常識(shí)宣傳,通過開展體育安全知識(shí)講座,使學(xué)生對(duì)于安全知識(shí)更充分了解,使學(xué)生的自我防護(hù)技能水平增強(qiáng)。此外,在學(xué)校內(nèi)部還可以開展體育安全知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽及辯論比賽等活動(dòng),這些活動(dòng)內(nèi)容可以與體育教學(xué)實(shí)行有效融合,在此基礎(chǔ)上不但可以使學(xué)生的體育技能實(shí)現(xiàn)有效提升,還能對(duì)學(xué)生的安全意識(shí)進(jìn)行有效培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全意識(shí)水平的提升。
(四)提升教師的安全意識(shí)水平
在小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際開展中,教師的行為意識(shí)對(duì)學(xué)生會(huì)產(chǎn)生直接影響,為能實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全意識(shí)的提升,需要小學(xué)體育教師自身具備較強(qiáng)的安全意識(shí)。因此,學(xué)校內(nèi)部應(yīng)對(duì)小學(xué)體育教師加強(qiáng)教育培訓(xùn),通過教育培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)教師安全意識(shí)的有效提升,從而對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,也就可以使學(xué)生的安全意識(shí)水平得以有效提升,滿足實(shí)際需求及要求。同時(shí),教師自身也應(yīng)注意增強(qiáng)自我安全意識(shí),這樣才能在學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)中更好投入,使學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)有更好的師資支持及基礎(chǔ)。
三、結(jié)語
在當(dāng)前小學(xué)體育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際開展過程中,學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)已經(jīng)成為必不可少的一項(xiàng)任務(wù)及內(nèi)容,在促使學(xué)生的更好發(fā)展方面有著重要的價(jià)值及意義,因而需要教師有效開展學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)。作為小學(xué)體育教師,應(yīng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng)加強(qiáng)重視,并且需要從方面及角度入手實(shí)現(xiàn)學(xué)生安全意識(shí)的培養(yǎng),以保證可以取得更加滿意的效果,在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)學(xué)生更理想的綜合發(fā)展。