運(yùn)用創(chuàng)新性思維指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技管理的思考

【摘要】近些年來國家對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新研究的力度不斷增強(qiáng)，科技成果轉(zhuǎn)化和推廣不斷加強(qiáng)，在農(nóng)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。正值抗擊疫情，保證農(nóng)業(yè)正常生產(chǎn)的重要時(shí)期，現(xiàn)代科技手段的創(chuàng)新和應(yīng)用，能解決春耕難題，也讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)精準(zhǔn)高效，為農(nóng)民帶來更高的經(jīng)濟(jì)效益，從而促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)快速穩(wěn)定發(fā)展。在此背景下，我國農(nóng)業(yè)科技管理中要結(jié)合原有經(jīng)驗(yàn)，重視創(chuàng)新性思維在農(nóng)業(yè)科技管理中的作用。結(jié)合創(chuàng)新性思維與農(nóng)業(yè)科技管理的關(guān)系，探討了創(chuàng)新性思維在農(nóng)業(yè)科技管理中的運(yùn)用。

【關(guān)鍵詞】創(chuàng)新性思維;農(nóng)業(yè);科技管理

【中圖分類號(hào)】F323.3

【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

當(dāng)前社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展中，創(chuàng)新是必不可少的思維理念，同時(shí)創(chuàng)新型人才也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵所在。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)科技是不可缺少的因素，尤其是當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展中利用科學(xué)技術(shù)，能有效提升工業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)農(nóng)業(yè)科技管理者來講，在管理工作中也需要樹立創(chuàng)新思維，改善傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不足，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)穩(wěn)定快速發(fā)展。

1 創(chuàng)新性思維和農(nóng)業(yè)科技管理的關(guān)系

從管理學(xué)的角度分析，管理思想影響到管理方式，而人們的思維方式會(huì)影響到行為方式，因此，要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性農(nóng)業(yè)科技管理，要有創(chuàng)新性思維，研究創(chuàng)新性管理方式，這種思維對(duì)農(nóng)業(yè)科技管理十分重要。

1.1 創(chuàng)新性思維是農(nóng)業(yè)科技管理人員解放思想的升華

思想解放和創(chuàng)新性思維有異質(zhì)性，都是思維的變革，解放思想主要是破除舊思想，而創(chuàng)新性思維則是“立新”，重在“立新”，對(duì)舊思維方式進(jìn)行改造更新。我國目前正在建設(shè)創(chuàng)新型國家，農(nóng)業(yè)科技工作面臨新的發(fā)展背景和問題，農(nóng)業(yè)科技管理需要與時(shí)俱進(jìn)，革新思想觀念，才能去研究新情況，探究新問題。思想解放發(fā)展到一定程度，會(huì)向創(chuàng)新性思維延伸和升華，才能獲取深層次的思想突破，找尋解決問題的新方法。

1.2 創(chuàng)新性思維是提升農(nóng)業(yè)科技管理水平的客觀要求

物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域越來越多，在田間地頭的運(yùn)用，深刻改變著農(nóng)業(yè)種植模式，也帶動(dòng)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)朝著智能農(nóng)業(yè)的方向發(fā)展。同時(shí)，政府更加重視農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的科技投入，制定了新的科技指導(dǎo)方針。在此發(fā)展背景下，農(nóng)業(yè)科技要實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新、跨越發(fā)展，更好地推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧工作的開展，提升人們的收入水平，這是農(nóng)業(yè)科技管理部門需要重視考慮的問題。

原有的農(nóng)業(yè)管理水平和方式能解決一些問題，但是難以處理很多新問題，農(nóng)業(yè)科技管理工作中必須改變原有的思想，重視思想方式的變化，重視創(chuàng)新性思維人才的培養(yǎng)，才能符合當(dāng)前科學(xué)發(fā)展觀的要求，營造創(chuàng)新發(fā)展的范圍，更好地適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求。

1.3 創(chuàng)新性思維是農(nóng)業(yè)科技管理人員實(shí)現(xiàn)價(jià)值的途徑

創(chuàng)新活動(dòng)需要人的參與，需要重視發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性和創(chuàng)造性思維，個(gè)體創(chuàng)新性思維能力會(huì)影響到團(tuán)隊(duì)整體的創(chuàng)新能力，農(nóng)業(yè)科技管理人員在提升自身創(chuàng)新力和思維能力的同時(shí)，有助于推動(dòng)整個(gè)部門創(chuàng)造力的提升，從而帶動(dòng)整個(gè)農(nóng)業(yè)行業(yè)的思維變革，也能實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。

2 農(nóng)業(yè)科技管理中創(chuàng)新性思維影響因素

農(nóng)業(yè)行業(yè)發(fā)展中，影響創(chuàng)新性思維包括科技管理者自身所處的社會(huì)環(huán)境和教育環(huán)境等因素，具體包括以下幾方面。

2.1 從眾定勢

農(nóng)業(yè)科技管理人員在項(xiàng)目論證、研討會(huì)等多人活動(dòng)中，在眾多的意見和觀點(diǎn)中，如果遇到不同的觀點(diǎn)，在群體壓力影響下可能會(huì)放棄自身的觀點(diǎn)，出現(xiàn)從眾心理，不相信自己的判斷，從而扼殺了自身的創(chuàng)新性思維和創(chuàng)造性活動(dòng)。

2.2 權(quán)勢定位

在農(nóng)業(yè)專家表述意見之后，大家都存在盲目權(quán)威心理的現(xiàn)象，對(duì)一些權(quán)威言論不加思考地盲目追從，信任，如果過分信奉權(quán)威觀點(diǎn)，束縛了自身的思維，影響到創(chuàng)新性思維的發(fā)揮。從實(shí)際發(fā)展來看，農(nóng)業(yè)發(fā)展中某一具體領(lǐng)域的權(quán)威，并不代表對(duì)所有農(nóng)業(yè)都全知全能，因此在尊重權(quán)威的同時(shí)，也要有自己的判斷和思考，而不能讓權(quán)威結(jié)論禁錮了自身的思維定式。

2.3 經(jīng)驗(yàn)定勢

處理問題時(shí)，會(huì)從已有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，忽視了實(shí)際情況的變化和事物發(fā)展規(guī)律的分析，仍然采用原有的方法解決問題，以經(jīng)驗(yàn)為主，很少有創(chuàng)新性思維。但是農(nóng)業(yè)發(fā)展是一個(gè)變化的過程，僅憑原有的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)存在一定的滯后性，長期依賴經(jīng)驗(yàn)，會(huì)形成思維定勢，要促進(jìn)當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)管理水平的提升，需要正確運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)，但是也要?jiǎng)?chuàng)造新經(jīng)驗(yàn)。

3 運(yùn)用創(chuàng)新性思維指導(dǎo)農(nóng)業(yè)科技管理創(chuàng)新策略的探討

3.1 結(jié)合經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新管理方法

研究分析，原有的科技管理工作中存在思維定勢，如一些農(nóng)業(yè)科技項(xiàng)目研究中，未經(jīng)過實(shí)地考察，僅僅是召開研討會(huì)來討論分析，這種模式影響到農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的實(shí)用性，專業(yè)性。還有部分農(nóng)業(yè)科技小組在工作中，會(huì)受到權(quán)威言論、專家言論的影響，缺少質(zhì)疑精神和探索精神，影響到農(nóng)業(yè)科技管理效果，還嚴(yán)重影響到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。

新的發(fā)展形勢下，農(nóng)業(yè)科技管理者要認(rèn)真分析時(shí)代發(fā)展的特點(diǎn)，了解創(chuàng)新性技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的運(yùn)用，樹立創(chuàng)新思維，從客觀角度出發(fā)，分析當(dāng)前農(nóng)業(yè)科技管理工作中的問題，并技術(shù)加以解決。如2020年春季，受疫情影響，農(nóng)民無法再集中學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)模式無法正常開展，則可以充分借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用直播等形式給農(nóng)民講授生產(chǎn)技能相關(guān)知識(shí)，更好地做好農(nóng)業(yè)技術(shù)服務(wù)工作。面對(duì)疫情帶來的挑戰(zhàn)，農(nóng)業(yè)科技管理人員必須結(jié)合今年的新形式，針對(duì)新情況，充分發(fā)揮創(chuàng)造性思維，更好地為農(nóng)業(yè)春耕生產(chǎn)做好服務(wù)。

同時(shí)，要重視完善農(nóng)業(yè)科技管理體制。我國經(jīng)濟(jì)體制改革發(fā)展中，農(nóng)業(yè)科技管理體制改革完善是重要的內(nèi)容，所以要樹立戰(zhàn)略性發(fā)展眼光，對(duì)農(nóng)業(yè)科技管理加以科學(xué)部署，改變原有的分割式農(nóng)業(yè)科技管理，重視科技管理立法和執(zhí)法，并做好農(nóng)業(yè)科技知識(shí)的保護(hù)，建立農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)換機(jī)制。在創(chuàng)新思維指導(dǎo)下制定前瞻性的發(fā)展戰(zhàn)略，也是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的必然要求，農(nóng)業(yè)部門及政府職能部門需要樹立長遠(yuǎn)的發(fā)展眼光，合理地規(guī)劃農(nóng)業(yè)科技工作，并有效做好農(nóng)業(yè)資源的優(yōu)化配置，從而促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展，更好地將農(nóng)業(yè)科技管理工作用來服務(wù)于農(nóng)業(yè)科研中，有效實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)。

除此之外，農(nóng)業(yè)科技管理人員要樹立創(chuàng)新性思維，需要關(guān)注科技發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解國家農(nóng)業(yè)政策，并積極開展多元化的科技創(chuàng)新活動(dòng)。在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬眾創(chuàng)新”發(fā)展背景下，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中不斷出現(xiàn)了新的理念、新技術(shù)和新型設(shè)備，提升了農(nóng)業(yè)技術(shù)應(yīng)用程度的加深，帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)的更新頻率也在加快，因此，農(nóng)業(yè)科技管理者也需要隨時(shí)關(guān)注行業(yè)的發(fā)展，適當(dāng)?shù)亟梃b吸收新技術(shù)的應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，并加強(qiáng)與高?？蒲谢顒?dòng)的交流，更好地為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供支持。

3.2 重視農(nóng)業(yè)科技，實(shí)現(xiàn)科學(xué)管理

農(nóng)業(yè)科技發(fā)展是一個(gè)長期的過程，需要重視對(duì)科學(xué)研究的投入力度，在整個(gè)過程中必須突出創(chuàng)新性思維的重要性。我國每年所研發(fā)的農(nóng)業(yè)科技成果較多，但是其轉(zhuǎn)化為農(nóng)業(yè)技術(shù)并應(yīng)用到實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中的卻較少，與發(fā)達(dá)國家相比，還存在一定的差距，也影響到我國農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的整體水平。因此在實(shí)際發(fā)展中，要將農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)有效整合，結(jié)合我國農(nóng)業(yè)政策和相關(guān)的法律，確保農(nóng)業(yè)科技行為推廣的規(guī)范性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技管理的法制化發(fā)展。

此外，要推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技體制改革發(fā)展。充分發(fā)揮政府宏觀調(diào)控的作用，并發(fā)揮市場機(jī)制的調(diào)節(jié)作用，從而提升農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化。當(dāng)前農(nóng)業(yè)發(fā)展與其他多個(gè)學(xué)科都有重要的聯(lián)系，要求管理人員要具備較強(qiáng)的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并掌握相關(guān)的農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備操作技能，了解機(jī)械設(shè)備及生物學(xué)等學(xué)科知識(shí)，從而更好地指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的病蟲害預(yù)防工作，加強(qiáng)農(nóng)機(jī)設(shè)備的維修管理。

在創(chuàng)新思維的指導(dǎo)下，農(nóng)業(yè)科技局管理者要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，以理性思維對(duì)待實(shí)際工作，并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的實(shí)際，深入調(diào)查研究，了解當(dāng)前農(nóng)民的技術(shù)難題，面對(duì)疫情帶來的困擾，可以采用微信遠(yuǎn)程指導(dǎo)等無接觸的方式，或者引導(dǎo)農(nóng)民學(xué)會(huì)使用軟件，了解農(nóng)作物耕種及管理等服務(wù)，依托數(shù)字技術(shù)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)新常態(tài)發(fā)展。

3.3 重視農(nóng)業(yè)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

要做好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新管理工作，離不開高技術(shù)人才的支持，因此，要培養(yǎng)應(yīng)用型農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，提升科技管理人員的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)管理人員培養(yǎng)創(chuàng)新能力，不斷提升管理的效率。結(jié)合當(dāng)前農(nóng)業(yè)科研現(xiàn)狀，充分發(fā)揮科研人員的主動(dòng)性和能動(dòng)性，鼓勵(lì)科研人員參與科技交流，并積極吸收先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)，并針對(duì)職業(yè)農(nóng)民和相關(guān)技術(shù)人員開展培訓(xùn)，為其提供在線交流和學(xué)習(xí)平臺(tái)，推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技信息化建設(shè)。

4 結(jié)語

綜上所述，我國是農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)發(fā)展水平直接影響到農(nóng)民的生活質(zhì)量和國家的整體發(fā)展，因此，必須重視農(nóng)業(yè)發(fā)展。農(nóng)業(yè)科技管理工作中，運(yùn)用創(chuàng)新思維，能有效提升管理工作的質(zhì)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，并實(shí)現(xiàn)科技資源的有效配置，更好地指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的開展。因此，要結(jié)合我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際，重視農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)新，幫助農(nóng)民增加收入，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展。

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[作者簡介]李強(qiáng)（1975-），男，陜西漢中人，助理講師，從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣服務(wù)工作。