學(xué)生給老師取“外號(hào)”，不妨放寬心態(tài)

29歲的劉士平是衢州華茂外國(guó)語學(xué)校高中部的一名歷史老師，最近學(xué)生集體給他起了“有小肚子的煤老板”的外號(hào)。和劉士平一樣被取外號(hào)的還有該校高二高三其他49名老師，外號(hào)是高二高三568名學(xué)生集體起的。這些外號(hào)得到了校方的認(rèn)可，該校的官方公眾微信號(hào)公布了這些外號(hào)。

提起給老師取“外號(hào)”，會(huì)勾起很多過來人的回憶。在尊師重教的傳統(tǒng)下，給老師取“外號(hào)”通常只是學(xué)生私下進(jìn)行的“秘密工作”，僅限于學(xué)生之間流傳，萬一被相關(guān)老師知曉，總不是件光彩的事。沒想到，現(xiàn)在學(xué)生集體給老師取外號(hào)，竟然得到了校方的肯定，很多網(wǎng)友表示羨慕，紛紛感慨：“師生之間勝過了朋友”，“以前想都不敢想”，“又是別人家的學(xué)校”……

“有小肚子的煤老板”、“特約面相大師”、“教師時(shí)尚女王”……看著這些稀奇古怪的外號(hào)，不能簡(jiǎn)單付之一笑，更應(yīng)該透過“搞笑”的外表，看到其所折射的師生關(guān)系等深層次的問題。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但不等于說師生之間相處應(yīng)該墨守成規(guī)。在倡導(dǎo)師生平等的當(dāng)下，高高在上不是教師的最佳形象，亦師亦友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，才能贏得孩子們的由衷愛戴。老師俯下身來親近孩子的理念，值得提倡學(xué)習(xí)。