□文/南京外國語學校仙林分校燕子磯校區(qū) 張彤
伴隨著孩子的成長,家長會發(fā)現(xiàn)孩子突然間變成了一個“易燃易爆”的小火球,有時候只是星星點點的小火苗,而有時會燃起無名大火。根據(jù)這一時期孩子的心理和行為特點,心理學上會用“火星”來比喻他們。家長還沒弄清楚狀況,就誤入了“火星”的大氣層,被火苗撞了一下腰。這個時候,家長就要開始意識到,一個讓無數(shù)家長頭痛且無奈的孩子成長階段——青春期,就這樣來臨了。
供圖/銳景創(chuàng)意
前不久,我收到一封署名為“一位苦惱的媽媽”的來信,信中說:“我是一名初中生的家長,現(xiàn)在非??鄲?,我感覺越來越不會和孩子溝通了,也捉摸不透孩子每天在想什么!小時候的她不是這樣的呀!以前她每天都會和我們聊很多,學校的事情、班級的活動、同學的交往,每天都會和我們嘰嘰喳喳說個不停??墒乾F(xiàn)在不知道怎么了,她完全像是變了一個人。我其實對她也沒有過多的要求,我也知道要尊重她的個人空間,我只是希望她別整天待在自己的房間里,要出來走走,鍛煉鍛煉身體。但我們家長根本沒法跟她溝通,多問幾句就嫌我們煩,還沒說上幾句扭頭就走,留下一句 ‘反正說了你們也不懂’。你說我們該怎么辦呀?”
其實,這就是孩子在青春期的正常反應(yīng)。
美國心理學家簡·尼爾森創(chuàng)立的正面管教法(Positive Discipline,簡稱PD)給了我們一些啟示。正面管教是一種既不懲罰也不驕縱的有效管教孩子的方法,它幫助家長建立一種和善而堅定、平等而尊重的養(yǎng)育態(tài)度,通過啟發(fā)、鼓勵、關(guān)注解決方案等方法,來培養(yǎng)自律、自信、責任感、合作以及解決問題的能力等使孩子受益終身的社會技能和良好品格。
面對“易燃易爆”的小火球,家長需要掌握一些“滅火妙招”,與孩子共同度過“暴風驟雨”的青春期。
青春期的孩子喜歡待在自己的房間里,而家長則期待孩子可以走出房間,于是就會出現(xiàn)這樣的場景——媽媽大聲地朝房間喊著:“別老待在房間里,跟你爸爸下樓走走!”孩子的回應(yīng)多半是:“我不去!”聽到孩子的拒絕,媽媽立刻分貝升高,并帶著怒氣大聲陳述長時間待在房間里的壞處。再看我們的孩子會怎么做?不是默默地繼續(xù)待在房間里,就是開始與媽媽展開“辯論”。可想而知,無論哪一種情況,后續(xù)都將是一場“宇宙大爆炸”。
讓我們來找找這場“爆炸”的起火點。面對孩子的拒絕,家長通常會產(chǎn)生怎樣的想法呢?“孩子的行為是針對我的!”“我是個失敗且糟糕的家長!”“我為他做了那么多,他怎么可以這么做?”當家長持有這些觀念時,會怎么做呢?可想而知,必然是矛盾沖突愈演愈烈。如果我們換一種思路呢?“他要待在房間里,這是他自己的事情,與我無關(guān)?!薄按藭r待在房間里,應(yīng)該對他很重要!”你會發(fā)現(xiàn),當家長采用不同的心態(tài)去看孩子的這些行為時,家長采用的應(yīng)對方式自然也就發(fā)生了改變。
供圖/銳景創(chuàng)意
很多家長會在情急之下,用威脅的口吻對孩子說:“你必須每天下樓運動30分鐘,知道嗎?”孩子會憤恨地回答“可以”,而內(nèi)心卻是波濤洶涌。孩子多半會祈禱每天下雨,或者心里數(shù)著分鐘和秒數(shù),希望自己可以早點抽身而去。
與其強迫孩子服從,不如和孩子嘗試商定協(xié)議:“我不能同意你每天那么長時間待在自己的房間里,但我愿意和你一起討論、商量,直到我們能夠達成一個讓我們雙方都覺得被尊重的約定。”這一過程一定要讓孩子感受到被尊重,作為獨立的個體參與討論。
達成約定之后,試行一段時間,看看是否有改善。如果試行得不夠順利,那就需要再協(xié)商一個方案。
家長有時還會對孩子這樣抱怨:“你看看你媽我,一天工作下來那么辛苦,還要照顧你,你怎么整天沒精打采的,一點不像我,為什么呢?”請家長回想一下,當你拖著疲憊的身體回家后,有沒有“葛優(yōu)躺”地癱在沙發(fā)上玩手機或者是看電視,然后冷不丁地詢問孩子:“你怎么老待在房間里???怎么不下樓運動一會兒啊?”也許你會說,我在外面打拼一天了,回到家里當然要放松休息一下啊,但這也是孩子一天中見到你的瞬間,而這個瞬間在孩子眼中和心中會定格,他會把眼前看到的你當成全部的你。
對于青春期的孩子來說,眼睛是雪亮的,每時每刻都在關(guān)注著父母如何做事、如何說話。如果家長在自己的形象上多下點功夫,通過學習提高自身修養(yǎng),通過勤奮培養(yǎng)自身好習慣,孩子對父母自是多了幾分敬重,也就愿意聽從父母的意見了。
美國心理學家弗洛姆曾經(jīng)說過:“愛,同我們掌握的其他藝術(shù)一樣,它是需要學習才能掌握的。好比學醫(yī),你不可能生下來就是一個醫(yī)生,你必須通過學習而成為一個醫(yī)生?!泵恳晃桓改敢脖仨毻ㄟ^學習并付出努力才會懂得如何去愛孩子。因此,我們要說“好父母都是后天學來的”。所以,最好的父母,是跟著孩子一起成長的;最好的教育,是父母永不放棄自我成長!