老汪

張晨

與老汪，說不上故交，只是相識(shí)了短短幾年，嚴(yán)格說來也算不上舊相識(shí)，不過是見過幾面罷了。

那是個(gè)小雨天，雨水給這個(gè)小鎮(zhèn)洗去些污穢。老汪撐著傘，立在昏暗的小屋旁，小屋很窄，里面有個(gè)上了年紀(jì)的老爺子探著身子正和他聊著天。我沉默地杵在樓頂?shù)钠脚_(tái)上，同樣沉默地望著他，看他逐漸地化成一團(tuán)虛影，直至模糊。

我在家寫作業(yè)。上了一個(gè)月的網(wǎng)課，我已經(jīng)有一個(gè)月沒有出過門了。日子枯燥、乏味，以至于我在這個(gè)月的記錄本上并未涂抹太多的色彩，好像沒有一件事值得我浪費(fèi)心底的顏色。做完作業(yè)，隨意地在白紙上畫著，線條、圓圈，抑或是有關(guān)疫情的詩歌，直到最后一筆，墨盡，它像是吐光了所有的力氣。

五樓也不高，走一兩分鐘就可到樓下?？赡苁俏姨梦催\(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致走路時(shí)雙腿不那么協(xié)調(diào)，很是別扭。走到轉(zhuǎn)角的那簇草叢旁，能清晰地瞧見外面的天空。小跑到門衛(wèi)處，紅木方凳上坐著穿紅馬甲、戴口罩的志愿者。

我輕聲問他：“能出去嗎？買些學(xué)習(xí)用品？”

他也是溫和地問：“哪些學(xué)習(xí)用品？”我不知道為什么他會(huì)詢問得這么詳細(xì)，只是聽著聲線有點(diǎn)耳熟。

我繼續(xù)說：“英語本、白紙、筆，還有曹素功的墨。”說話間抬頭打量了他一番。雖然他戴著口罩與帽子，可和他對(duì)視的瞬間，看著他那好似永遠(yuǎn)帶笑的眉眼和幾乎未曾改變的溫聲細(xì)語，我的腦海里兀然浮現(xiàn)他的影子——老汪（至少我是這么稱呼的）。我格外驚訝，且?guī)е老病?/p>

老汪回我說，現(xiàn)在正是疫情最危險(xiǎn)的時(shí)刻，讓我不要亂跑，等換班時(shí)他替我出去買這些東西。我本不想麻煩他，他卻眉眼彎彎，始終帶笑看著我，我只能說：“好！”

冬天日短，遲暮又來急雨，蒙蒙的，雨腳聽著輕，打在檐上卻頗重。這么晚了，老汪還會(huì)來嗎？

我還是明天再出去碰碰運(yùn)氣吧。聽了一天的課，眼睛澀澀的。此時(shí)鋪開宣紙，揮毫潑墨，本是我一天里最享受的時(shí)刻，可是，沒墨了！

泡好的茶溫度剛剛好，細(xì)品茶香，門外響起叩門聲。老汪來了！

開門，見他臉上依然是熟悉的笑，手上拎著我熟悉的那家文具店的白色袋子。我請(qǐng)他進(jìn)來坐坐：“天冷，我剛燒了水，快來喝杯水祛祛寒?！崩贤粽f他待在外面久了，不方便。我執(zhí)意挽留他，他又說晚上要值班，把袋子遞給我便匆匆離開。

雨下大了，滴答，打濕了綠瓦，也迷蒙了窗。我想打開窗以便看得清晰些，不承想被淡漠的風(fēng)凜冽地勸退，它穿梭著，將我的驚呼拋在身后。良久，我望著老汪在樓梯上留下的點(diǎn)點(diǎn)腳印，思緒還停在他撐著傘、衣衫仍舊被打濕的空想中。

一個(gè)月的時(shí)間，每天我在平臺(tái)向外眺望，總能看見老汪在給進(jìn)出小區(qū)的人量體溫、登記，從未間斷。就像我每天從未斷過的網(wǎng)課，露婷姐的方程式天天見，讓我繞得頭疼;好長一段時(shí)間我都在想，不能出去總得看點(diǎn)別的;閑來翻朋友圈，霸屏的是華玲姐發(fā)的一些稀奇古怪的東西，是文章、教學(xué)、手工、美食，或是兩個(gè)搞怪的小朋友;再往下找，是煒哥和小燕姐做志愿者的照片;到底是我和老汪的合影，仍是那般笑容，隨時(shí)暖人的心扉。

老汪是我上小學(xué)時(shí)的校領(lǐng)導(dǎo)，教數(shù)學(xué)，自是有一身威嚴(yán)。很早我就聽聞他的大名，乃至最初我與他相識(shí)，與他對(duì)話都是低著頭，聲音諾諾。有次上課時(shí)我替老師拿作業(yè)，穿過連廊，路過老汪教的班，走到一半，聽教室里一聲怒斥：“干什么吃的！這道題還要我講幾遍，不要怪我說你們，太不像話了！”我當(dāng)時(shí)不知道怎么的，像聽到一聲驚雷似的，剎那腿一軟，差點(diǎn)給跪下來，逃也似的拿了作業(yè)趕忙跑。自那以后我每次路過都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

他兇，卻唯獨(dú)對(duì)我這般溫和。網(wǎng)課之余和同學(xué)說老汪的好，他們總會(huì)笑我眼睛不中用。

我卻再也沒在崗?fù)ぬ幰娺^老汪。

門衛(wèi)處換了個(gè)人，也是坐在紅木方凳上。疫情大大減緩。今年的春遲到了，花草復(fù)蘇的勁兒倒是大了，窗前的玉蘭花朵朵，婷婷立在枝頭，一抬眼全是驚喜。街上人多，車也多了，但每走過一個(gè)巷口都仍有紅色的志愿者守候著。

我與老汪的交情又多了一年。朋友圈里的他，還在忙碌，眉眼間還是那招牌的笑容，我希望在硝煙的拐點(diǎn)旁，在冷清的下一個(gè)路口，他的笑還在。

指導(dǎo)老師：盛華玲

【小編評(píng)】

本文通過老汪在抗疫日子里做志愿者幫“我”買東西等小事，夾以“我”的心情及心理活動(dòng)，來表現(xiàn)抗疫的大主題，以小見大，具體生動(dòng)，算是一種比較巧妙的構(gòu)思立意。