基于全民閱讀背景下公共圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)模式的發(fā)展探索

張仙芳

摘?要：社會發(fā)展、時代進(jìn)步的今天，大量信息技術(shù)以廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域，改變著以往較為傳統(tǒng)的模式。公共圖書館是人們獲取知識、豐富文化內(nèi)涵的主要場所，隨著全民閱讀新理念的提出，如何同時實施“互聯(lián)網(wǎng)+”和“圖書館+”戰(zhàn)略，已然成為一項熱點話題。本文將重點研究圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)模式，以供參考。

關(guān)鍵詞：全民閱讀?圖書館?數(shù)字閱讀

中圖分類號：G25??文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A????文章編號：1003-9082（2020）09-00-01

1995年，世界讀書日正式確定，其主要目的是為了促使更多的人去閱讀、去寫作。全民閱讀，也就是全民讀書，從這一理念提出到現(xiàn)在，全國各地已經(jīng)組織并展開了一系列閱讀活動，同時也取得了良好的成效。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，現(xiàn)如今38%左右的人傾向于紙質(zhì)化閱讀，超過60%的人更加傾向于數(shù)字化閱讀。作為新時期圖書館，目前必須跟進(jìn)時代潮流，把握讀者的各項閱讀需求，創(chuàng)新閱讀服務(wù)模式，進(jìn)一步實現(xiàn)全面閱讀。以下則是筆者就此的分析與論述。

一、公共圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)模式的創(chuàng)新

1.以新媒體為主要載體

新媒體是新時代背景下的一種網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的傳播形式，與傳統(tǒng)媒體相比，其有著及時性、個性化的優(yōu)勢，且可實現(xiàn)資源共享，為人們提供更多的信息。這一傳播形式依托計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，具有智能化的特點。全民閱讀背景下，如何促使更多的人展開閱讀，提高自身文學(xué)素養(yǎng)，是最為核心的社會性話題?，F(xiàn)如今，大多數(shù)公共圖書館加強(qiáng)數(shù)字化建設(shè)，著重推廣數(shù)字閱讀，以新媒體為主要載體，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，逐漸形成完整的網(wǎng)絡(luò)框架，在此基礎(chǔ)上將全面閱讀理念以及閱讀信息資源傳遞給更多的人，達(dá)到拓展讀者群體的目的。為了進(jìn)一步延伸數(shù)字閱讀范圍，作為新時期圖書館必須及時更新理念，采取有效措施來優(yōu)化管理數(shù)字資源，如運用QR Droid技術(shù)，高效輸送圖書資源信息，改進(jìn)閱讀服務(wù)模式，為讀者營造更為優(yōu)質(zhì)、更為良好的閱讀環(huán)境。借助新媒體技術(shù)，可使讀者直接登錄個人賬號訪問相關(guān)網(wǎng)站，閱讀或者下載書籍，打破空間限制，有利于調(diào)動讀者的積極性，同時也可大大減少圖書館工作量，為閱讀服務(wù)創(chuàng)新留有更多的時間，進(jìn)而從根本上提升服務(wù)水平。除此以外，讀者可選擇適宜的移動設(shè)備隨時隨地展開閱讀，這樣一方面可節(jié)省去線下圖書館查找、借閱書籍的時間，另一方面可快速且高效地獲取知識，不斷提升自身文學(xué)素養(yǎng)以及文化水平。

2.以社交平臺為主

信息化時代，多種社交平臺的涌現(xiàn)，為人際交往提供了更加有利的條件。通過調(diào)查可知，線上交流具有互動性、雙向性、多元性的特點，目前應(yīng)用最為廣泛的社交平臺有微信、微博等等。新形勢下公共圖書館可結(jié)合實際情況，開設(shè)官方微博，借助媒體進(jìn)行大力宣傳，吸引更多的人前來關(guān)注，創(chuàng)新推廣模式，將數(shù)字閱讀資源直接上傳至微博平臺，拓展讀者群體。在編輯文本的最后附上圖書館網(wǎng)站鏈接，這樣讀者則可在網(wǎng)站上搜索感興趣的圖書資源。同時，讀者可將個人觀點自由發(fā)表在微博評論區(qū)，賬號管理者應(yīng)及時與他們進(jìn)行互動，加強(qiáng)讀者的閱讀體驗，增強(qiáng)讀者的黏性。此外，為拓展線上數(shù)字閱讀量，可創(chuàng)建“線上閱讀分享”等不同話題，為讀者提供寬廣的自由討論空間，使讀者可真切體驗數(shù)字閱讀帶來的優(yōu)勢。眾所周知，微信是新時期年輕人最常用的社交軟件，隨著數(shù)字化的不斷推進(jìn)，其已然成為受眾群體最廣泛的軟件。公共圖書館及時開通微信公眾號，定時為讀者推薦文章，實現(xiàn)個性化閱讀服務(wù)，將最新的活動信息發(fā)布到線上平臺，讀者可第一時間獲取信息，發(fā)表留言，轉(zhuǎn)發(fā)文章。例如，XX圖書館每天七點定時推送，同時建立了微信群，以群發(fā)的形式給讀者一定的提醒，促使讀者及時閱讀，掌握更多信息。

二、公共圖書館數(shù)字閱讀推廣服務(wù)模式的發(fā)展策略

1.持續(xù)創(chuàng)新閱讀推廣模式

依托新媒體、社交平臺，可吸引更多的讀者展開線上數(shù)字閱讀，確保讀者可獲取更多的知識。新時代背景下，圖書館要想得以長遠(yuǎn)發(fā)展，必須要持續(xù)創(chuàng)新閱讀推廣模式，將館內(nèi)數(shù)字化資源的優(yōu)勢充分凸顯出來，為讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。例如，現(xiàn)如今公交、地鐵已成為最為普及的交通方式，圖書館可主動建立聯(lián)合模式，打造小型“公交圖書館”“地鐵圖書館”，將相關(guān)閱讀訊息直接播放在移動電視上，真正地將數(shù)字閱讀貫徹落實到人們的日常生活當(dāng)中，豐富讀者的閱讀體驗，保持他們的閱讀積極性。此外，可結(jié)合實際規(guī)劃推廣活動，設(shè)置相應(yīng)的QR碼，讀者直接掃碼進(jìn)行線上閱讀，同時也可免費下載。

2.加大數(shù)字資源建設(shè)力度

公共圖書館必須充分認(rèn)識到拓展數(shù)字資源的必要性，把握互聯(lián)網(wǎng)時代的種種機(jī)遇，立足于根本，加大數(shù)字化建設(shè)力度，在此基礎(chǔ)上推進(jìn)全面閱讀。首先，可引進(jìn)自動化管理系統(tǒng)，形成智能線上數(shù)字閱讀大平臺，實現(xiàn)資源共享、館際互借、關(guān)鍵字檢索等，優(yōu)化數(shù)字閱讀模式。其次，注重培養(yǎng)具備信息素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)的人才，組建優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊，全面確保資源管理效率，提升閱讀服務(wù)質(zhì)量。數(shù)字閱讀推廣的主要執(zhí)行者為圖書館館員，如果他們難以有效應(yīng)用新的技術(shù)，必然會影響全民閱讀的推進(jìn)。因此，新時期圖書館應(yīng)當(dāng)加大培訓(xùn)力度，增添更多新的元素，針對性地培養(yǎng)館員的綜合素養(yǎng)，并設(shè)置獎懲制度，在壓力與動力的共同驅(qū)使下促使館員端正態(tài)度，盡可能滿足讀者多元化的閱讀服務(wù)需求。

3.注重與讀者的雙向互動

公共圖書館應(yīng)當(dāng)結(jié)合實際，借助大數(shù)據(jù)對讀者的閱讀偏好進(jìn)行全面了解，組織一系列適宜的閱讀活動，如閱讀分享、專題講座、圖書饋贈等等。讀者需要在線上提前報名，占據(jù)專題講座名額，在講座中獲取更多知識，風(fēng)度自身文化內(nèi)涵。另外，圖書館可將線下、線上相結(jié)合，開展趣味活動，設(shè)置一些讀者感興趣的問題，調(diào)動讀者的積極性。同時，他們可將個人讀后感以留言的形式發(fā)布到線上平臺，實現(xiàn)多向互動，基于此達(dá)到將數(shù)字閱讀落實到日常生活的目的，實現(xiàn)全面閱讀。

結(jié)語

綜上所述，要想進(jìn)一步實現(xiàn)全民閱讀，作為新時期圖書館應(yīng)當(dāng)及時更新理念，準(zhǔn)確把握服務(wù)創(chuàng)新點，抓住機(jī)遇，并從加大數(shù)字資源建設(shè)力度、注重與讀者的雙向互動等多個方面做起，探索新的發(fā)展策略，為讀者提供更為優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)，提升讀者的數(shù)字閱讀體驗，從而推動社會文化發(fā)展。

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