心中使命，于世長虹

名喚姚佳彤，可知性情——姚黃魏紫顏晏晏，佳木秀爾思無沿，朔風(fēng)彤云運乾坤。我好著篇立說，嗜讀文辯論，尤愛各項運動。蒙時光眷戀，成長路上赤腳追光。暢想光而不耀，與光同“晨”，永遠(yuǎn)在路上。

眾人論今生使命總道初心，回望千年歲月，億萬余人也，皆有己命，不遺余力為命奔忙，終成一捧黃土湮滅于歷史長河。今時光點滴皆成歷史，試問何處是使命？不如回望過去，追尋千千萬萬者是如何做？念此，今談使命，欲回首過去以“皓月”為引，言我心底的使命真意。

她最終在孤煙落雁中，歸于云天。

她名喚昭君，字“皓月”，卻并未擁有如皓月般皎潔的人生。月有陰晴圓缺，她卻總在缺中尋圓。本為皓月當(dāng)空，卻作大漠落雁，一朝使命已了，生生再不相見。

大漠寂寥，地平線盡頭的黃暈是兩個月以來唯一的色彩。坐在馬車中看著窗外漫漫黃沙，縷縷孤煙，聞聽雁鳴，仰頭望雁，雁落無聲。

無數(shù)個蹄聲、風(fēng)聲交錯的夜晚，她回望生之養(yǎng)之的村莊，炊煙裊裊;回想身貧而被丑化，鎖進宮墻;忙里偷閑望著紅墻黛瓦外四方天空中，云卷云舒;再到揭下告示后，陰差陽錯走在這大漠路上，樁樁件件連成現(xiàn)在。她不禁啞然失笑，自己選擇的路，便走在這漫漫黃沙里，讓車轍成痕，漸踏進“獨留青冢向黃昏”的命運。

選擇了這條道路，就要堅守命運，這便是使命，告訴你該去到哪里，該做點什么，結(jié)果是冥冥中早已注定的，這便是使命，是上天讓你在這鮮活的世間做一株小草的意義。

漢元帝死于昭君出塞后的第五個月，后人浮想聯(lián)翩編寫一段《漢宮秋月》，情深甚篤還是有緣無分尚未可知，但即便是喜歡了幾個漢宮的秋天，時光層層堆疊，皓月也會成為殘月，衰敗在那宮門深深的皇城里吧！若遺憾成遺憾，故事未說完，又不是非要圓滿，若是圓滿哪里還會有《漢宮秋》的凄美。哪怕貴為帝王都要追隨使命，跟隨歷史的潮流，聽從臣子的建議，順應(yīng)百姓的心意。世間人人制衡，才能天下和諧。從古至今的使命就在舍得之間攀爬上新的頂峰。昭君選擇了大義，選擇了邊疆遠(yuǎn)方，這就是選擇的意義——換取了千秋留名，一生不悔。

好似遙望到遠(yuǎn)方出現(xiàn)匈奴的車馬，馬蹄一聲一聲敲在昭君的心上。那是她沒有終點的時光伊始。十一月份寒風(fēng)凜冽，黃沙層疊，迷蒙中將她卷向生命的盡頭。

亂世無奈，盛世亦無奈。身為女子，身為平民百姓家女子，最是無奈。她成為寧胡閼氏，與呼韓邪單于朝夕相守三年，又嫁給其大兒子生活十一年，死前兩年第三次改嫁。生下一子兩女。她的時光中一定是穿插著美好的，而更多的可能是選擇過后的堅守。

人活一世，不愿墨守成規(guī)日復(fù)一日，就要承受沖破牢籠后的危機四伏與更多艱險。但能夠逃出牢籠又何嘗不是一種使命。王昭君完成她的使命，走出山村，走入京城，走進皇城的四方天地中，用無比大的勇氣，離開那里，卻又進入下一個牢籠?？蛇@人世間何嘗不是一個四方天地呢！即使你望得再高，再遠(yuǎn)，也不會有窮盡的。

每個人都有無數(shù)的無奈，完成使命的路上波折不斷，匆匆間美好的時光一去不復(fù)返?？蛇@不就是我們的使命嗎？體驗美好，創(chuàng)造美好，帶來美好。古今中外哪一人哪一世不是把自己奉獻給了那些美好呢？使命的傳承開創(chuàng)了今天的盛景。

這便是使命，沿著命運的繩索，在鏡花水月中撈取一份迤邐的美好，然后狠心拋下，在不甘心的日子里歸于安寧。三生萬物的道理，就印證在人生中。

那你的選擇呢？蕓蕓眾生奔波忙碌，你的使命又是什么？甘于命運選擇還是做你自己的主人？哪怕結(jié)局大同小異，卻體會了過程中美妙的瞬間，一個個瞬間堆疊成生生世世的記憶。使命已達(dá)，無所缺憾。

昭君雖死，勇敢大義與風(fēng)姿容顏猶存于世。那么你呢？在百年之后，你的使命又會煥發(fā)出怎樣的光彩呢？你的每一次選擇，都是在為你所夢想的使命前進嗎？

眾人言，使命是人生的終點或是初心不變。我言何為使命，不過是命也運也，如夢過也。鏡花水月，紅塵一段，了卻使命，回歸黃泉。珠釵迤邐，再不相見。

皓月煙雨時節(jié)湮于江中，你我使命但愿與世長虹。

（本文榮獲第十九屆“新作文杯”高中生放膽作文征集活動一等獎）

創(chuàng)作緣起：

談及使命，橫向想至個人渺小之軀為祖國奉獻一生;縱向思及五千年歷史中，借助以王昭君這個人與國家命運緊密聯(lián)系的人物，解讀使命的歷史意義與現(xiàn)實意義。無疑是別具一格的。

昭君具有代表性的早期經(jīng)歷，其人生的傳奇性以及對歷史的深遠(yuǎn)影響，都可以體現(xiàn)出使命的多維度。從現(xiàn)實中的使命里跳脫出來，思考千百年來使命的意義，也帶給文章更豐富的內(nèi)涵與更深層次的思考。

正所謂“光而不耀，與光同塵”，每一個人背負(fù)著不一樣的使命，也閃爍著不一樣的光芒。也正是這些本不耀眼的光芒匯聚成了社會的精彩與歷史的光輝，讓我們渺小如塵的生命迸發(fā)出了萬丈光芒。文章由昭君的故事映射社會中每一個人每一個階段的生命，并告訴我們使命的方向以及面對困境的方法，那就是“打破壁壘，走出新天地”。每一次沖破自我都是在一步步接近使命。

昭君已逝，明月未老。哪管韶華流淌，只爭朝夕前行。心中使命，于世長虹。

【真題回放】

每個人都有自己的人生坐標(biāo)，也有對未來的美好期望。

家庭可能對我們有不同的預(yù)期，社會也可能會賦予我們別樣的角色。

在不斷變化的現(xiàn)實生活中，個人與家庭、社會之間的落差或錯位難免會產(chǎn)生。

對此，你有怎樣的體驗與思考？寫一篇文章，談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

【注意】

角度自選，立意自定，題目自擬。

②明確文體，不得寫成詩歌。

③不得少于800字。

④不得抄襲、套作。