突出三個(gè)導(dǎo)向 打造高質(zhì)量人才隊(duì)伍

李睿景

摘 要：人才工作事關(guān)區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，大豐區(qū)推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè)要綜合考慮如何招引、培育、使用及留住人才，促進(jìn)人才效能最大化，才能為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動(dòng)力。人才是促進(jìn)區(qū)域發(fā)展的最大動(dòng)能，推動(dòng)大豐經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型升級(jí)，增強(qiáng)區(qū)域發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力和活力，核心在人才。全力打好“引、用、留”人才工作組合拳，才能為大豐區(qū)全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)有力的人才支撐。

關(guān)鍵詞：人才 隊(duì)伍建設(shè)

一、招引人才要突出需求導(dǎo)向

（一）堅(jiān)持人才隊(duì)伍建設(shè)“供給側(cè)”思維

人才招引要服務(wù)于全區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，要聚焦城市發(fā)展的新趨勢、新定位全盤謀劃人才工作，要緊扣主攻“四大經(jīng)濟(jì)”、發(fā)展“3+3+3”產(chǎn)業(yè)體系、推進(jìn)鹽豐一體化等發(fā)展路徑，圍繞招商引資項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展、教育醫(yī)療、安全環(huán)保等區(qū)內(nèi)工作重點(diǎn)，大力引進(jìn)適用人才，推進(jìn)人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的深度融合。

（二）堅(jiān)持人才隊(duì)伍建設(shè)“適用性”思維

要鼓勵(lì)各層各級(jí)、各部門各板塊、各領(lǐng)域、各行業(yè)根據(jù)自身特點(diǎn)和需求“對(duì)癥招才”，綜合運(yùn)用校企合作、敲門招才、獵頭尋才、柔性引才、以才引才等不同方式，尋求適合自身發(fā)展需要的高層次人才、應(yīng)用型人才、技能型人才、本土特色人才等。招引大學(xué)生人才要加強(qiáng)與高校的合作溝通，結(jié)合企業(yè)需求和高校專業(yè)特點(diǎn)，篩選與大豐重點(diǎn)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)高度匹配的高校，在內(nèi)編制引才需求圖，對(duì)外編制引才路線圖，按圖索驥、精準(zhǔn)連線，實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生與需工企業(yè)的雙向選擇。

（三）堅(jiān)持人才隊(duì)伍建設(shè)“長遠(yuǎn)性”思維

堅(jiān)持“招商引資”與“招才引智”相結(jié)合，充分發(fā)揮企業(yè)主體作用，在項(xiàng)目引進(jìn)中發(fā)現(xiàn)人才，在項(xiàng)目推進(jìn)中考察人才，在項(xiàng)目評(píng)測中選用人才，以人才資源開發(fā)促進(jìn)重大項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目引進(jìn)與人才開發(fā)雙豐收。引導(dǎo)領(lǐng)軍人才和本土人才加強(qiáng)合作，發(fā)揮領(lǐng)軍人才“傳幫帶”的作用，帶動(dòng)本土人才培養(yǎng)，打造“本土牌”“永久牌”人才隊(duì)伍。實(shí)施“引鳳還巢”計(jì)劃，推進(jìn)“本土大學(xué)生回歸工程”，打足“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)誼”牌，吸引一批大豐籍學(xué)子、在外鄉(xiāng)賢“回家”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

二、培育人才要突出目標(biāo)導(dǎo)向

（一）堅(jiān)持人盡其才，才盡其用

要合理配置人才資源，做到科學(xué)謀劃、因才制宜，根據(jù)引進(jìn)人才的特長和用人單位的實(shí)際情況，合理安排他們的工作，讓人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展第一線磨煉意志、提升境界、增長才干，既注重培養(yǎng)高精尖缺的“頂天”人才，又加快培養(yǎng)“土專家”“田秀才”等實(shí)用型的“立地”人才，使他們能發(fā)揮特長、各得其所、各盡其用。

（二）堅(jiān)持分類培養(yǎng)，有所側(cè)重

對(duì)于區(qū)域發(fā)展需求的管理服務(wù)人才，要充分利用黨校、農(nóng)干校等培訓(xùn)陣地，定期開展人才能力提升培訓(xùn)班，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域?qū)I(yè)和權(quán)威人士前來授課，到先進(jìn)地區(qū)觀摩學(xué)習(xí)，通過多層次、多渠道、多形式、有目的、有計(jì)劃的培訓(xùn)造就一批用得上、靠得住的高素質(zhì)管理與服務(wù)人才，同時(shí)抓好黨政人才、社會(huì)工作人才、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)人才、招商人才等人才隊(duì)伍培訓(xùn)工作，著力打造一支精通業(yè)務(wù)、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、適應(yīng)大豐經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的綜合服務(wù)型人才隊(duì)伍。

（三）堅(jiān)持合作共贏，效能優(yōu)先

創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，促進(jìn)職業(yè)院校與企業(yè)加強(qiáng)合作，支持其根據(jù)實(shí)際需求共同開發(fā)教學(xué)資源和培訓(xùn)項(xiàng)目，鼓勵(lì)企業(yè)推行高技能人才師徒傳幫帶模式，提高應(yīng)用型和技術(shù)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)能力，培育更多實(shí)用型人才。充分利用本地優(yōu)勢，積極搭建平臺(tái)，加快推進(jìn)區(qū)內(nèi)相關(guān)企業(yè)與上海高校、科研院所等開展政產(chǎn)學(xué)研合作，加大引進(jìn)上海高層次人才來大豐創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)力度，支持區(qū)內(nèi)企業(yè)和上海高校共建高層次人才培養(yǎng)基地、實(shí)踐基地。

三、留住人才要突出服務(wù)導(dǎo)向

（一）提高人才政策兌現(xiàn)的實(shí)效性

當(dāng)前，全國各地正在上演“人才爭奪戰(zhàn)”，為吸引人才而制定的各種人才政策應(yīng)當(dāng)“一諾千金”，這關(guān)系地方政府的信譽(yù)和形象，也決定著是否能夠有效留住人才。要加大人才政策落實(shí)力度，精簡政策兌現(xiàn)流程，優(yōu)化政策兌現(xiàn)服務(wù)，探索建立多元化政策兌現(xiàn)渠道，對(duì)于外聘專家型緊缺人才、對(duì)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展有突出貢獻(xiàn)的人才，可以探索建立高層次人才服務(wù)中心，整合多方資源實(shí)現(xiàn)“一站化”兌現(xiàn)，必要時(shí)可推行“急事急辦、特事特辦、一人一策”，不斷提高人才政策兌現(xiàn)的便利性、及時(shí)性、有效性。

（二）關(guān)注人才職業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)性

要根據(jù)人才所處的不同階段，積極創(chuàng)造條件，為各類人才提供學(xué)習(xí)成長、掛職鍛煉、施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，做到目標(biāo)明確，精準(zhǔn)發(fā)力，有所側(cè)重;要完善人才管理政策，要暢通人才流動(dòng)渠道，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，打破基層一線人才職業(yè)發(fā)展“天花板”，對(duì)于業(yè)績突出的基層人才在職位晉升、評(píng)選表彰中予以政策傾斜。

（三）做優(yōu)人才服務(wù)需求的保障性

要加強(qiáng)與人才的溝通交流，建立人才定期回訪制度，及時(shí)掌握引進(jìn)人才的工作狀況、思想動(dòng)態(tài)，要堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，樹立店小二思維，認(rèn)真打好“情感牌”，為人才解決各類后顧之憂，讓其能安心留下來。要正視我區(qū)在城市功能設(shè)置、配套設(shè)施建設(shè)、公共服務(wù)保障上與蘇南、上海等大城市存在較大差距的不足，充分利用生態(tài)資源，從做優(yōu)城市人居環(huán)境入手，從青山、綠水、生態(tài)、宜居等方面強(qiáng)優(yōu)勢，從交通、住房、醫(yī)療、教育等方面補(bǔ)短板，全力打好“保障牌”，不斷增強(qiáng)我區(qū)對(duì)人才的吸引力。