勇?lián)厝?，永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在群眾最需要的一線
——記天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師李勇

■本刊特約記者 曲 彤

近日，天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織的“學(xué)課標(biāo)促專業(yè)，教師自主研修”主題活動(dòng)引起西藏昌都地區(qū)小學(xué)教師關(guān)注。西藏昌都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師李剛不僅時(shí)時(shí)關(guān)注河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)公眾號(hào)發(fā)布的活動(dòng)動(dòng)態(tài)，而且不時(shí)地會(huì)向李勇發(fā)微信或通過郵件分享學(xué)習(xí)體會(huì)與研修心得。

李勇是河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長，高級(jí)教師，天津市首批中小學(xué)學(xué)科領(lǐng)航教師培養(yǎng)工程學(xué)員。從教多年來，他不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，摸索管理要點(diǎn)和規(guī)律，注重細(xì)節(jié)管理和全面發(fā)展。從河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)一線到遠(yuǎn)赴西藏昌都支教，再到戰(zhàn)斗在新冠肺炎疫情防控一線，李勇始終不忘初心、勇?lián)厝巍?/p>

“教導(dǎo)室的工作強(qiáng)度猶如馬拉松，可以說是貫穿每學(xué)年的每一天?！边@是李勇在擔(dān)任學(xué)校教導(dǎo)主任時(shí)常掛在嘴邊的一句話。為了加強(qiáng)教學(xué)方法的研究與學(xué)習(xí)，李勇創(chuàng)立了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)數(shù)學(xué)中心組”，每周開展同課異構(gòu)觀課、議課活動(dòng)，堅(jiān)持帶領(lǐng)青年教師鉆研教材，并開展聽課、評(píng)課、研討課，定時(shí)聘請(qǐng)學(xué)科專家顧問與教導(dǎo)室共同參與學(xué)科組研究課、隨堂常態(tài)課等課堂質(zhì)量調(diào)研活動(dòng)和學(xué)科組校本教研活動(dòng)。

短短幾年時(shí)間，中心組的教師們已然成為學(xué)校的骨干，每名青年教師的榮譽(yù)冊里都是滿滿的教學(xué)類獲獎(jiǎng)證書。李勇還積極推進(jìn)運(yùn)用“云端”與教育同仁共享教育資源，在“河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)在線”微信公眾號(hào)中，每天更新活動(dòng)日志和分享微課堂和知識(shí)方法，為家長、學(xué)生提供優(yōu)秀的學(xué)習(xí)素材。

同一時(shí)間，千里之外的青藏高原上，昌都的教師們也會(huì)定時(shí)守在“云端”，在李勇的分享中汲取“新營養(yǎng)”。2013年，李勇作為天津市第七批援藏教師開啟了他的支教之旅，在藏期間，他克服了缺氧、睡眠等困難，踏實(shí)工作，積極進(jìn)取，成績突出?；亟蚝螅脑?zé)崆橐廊徊粶p，2015年，他促成了先后十批共36名藏區(qū)教師到河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)完成“影子教師公益培訓(xùn)工程”跟崗學(xué)習(xí)。2016年，西藏昌都市教育局又邀請(qǐng)李勇到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行教育教學(xué)工作輔導(dǎo)，李勇也再一次登上雪域高原，把自己的教育理念、教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)與西藏昌都的教育同仁進(jìn)行了細(xì) 致、透徹的講解和廣泛交流。扎實(shí)的工作成績，也使“影子教師公益培訓(xùn)工程”在2016年正式納入了“中國好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃的基地項(xiàng)目。

2020年春，新冠肺炎疫情肆虐橫行，在津城抗擊疫情的戰(zhàn)場上，李勇忙碌的身影成為一道亮麗的風(fēng)景。他毫不畏懼、迎難而上，先后兩次被臨時(shí)通知參加社區(qū)防控工作。在疫情防控的第一線，李勇用實(shí)際行動(dòng)詮釋著教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

作為主管教學(xué)的副校長，李勇按照“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”的要求，積極穩(wěn)妥地落實(shí)上級(jí)文件精神，根據(jù)學(xué)校工作方案組織教導(dǎo)室分別制定符合學(xué)科特點(diǎn)的實(shí)施細(xì)則，使學(xué)校線上教學(xué)充實(shí)高效、豐富多彩地開展起來。當(dāng)河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“停課不停學(xué)”工作深入開展步入正軌之時(shí)，李勇又先后被緊急抽調(diào)到河?xùn)|區(qū)防疫指揮部關(guān)心關(guān)愛專班和河?xùn)|區(qū)教育局體美勞科協(xié)助工作，連續(xù)57天李勇每天工作時(shí)間長達(dá)14小時(shí)以上，圓滿地完成了包括18個(gè)衛(wèi)生系統(tǒng)基層單位、數(shù)百名醫(yī)務(wù)人員及其家屬的信息臺(tái)賬、每日關(guān)心關(guān)愛報(bào)告、每日生活需求、教育需求等多項(xiàng)信息統(tǒng)計(jì)、整理、匯總，做到了“零失誤”。

連續(xù)忙碌是李勇常年的工作狀態(tài)，最忙的時(shí)候甚至連飯都來不及吃，但是李勇從未有過退縮與怨言。他總說，作為教師隊(duì)伍里的共產(chǎn)黨員、區(qū)教育局黨委的基層干部，關(guān)鍵時(shí)刻就是要沖得上去，永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗在群眾最需要的一線！