服貿(mào)會(huì)展示教育新潮流

屈琦 張影 張禹

2020年服貿(mào)會(huì)首次增設(shè)了教育專題，并舉辦國(guó)際教育服務(wù)貿(mào)易論壇和教育服務(wù)專題展，重點(diǎn)展示和探討我國(guó)教育服務(wù)貿(mào)易成就、國(guó)際教育發(fā)展趨勢(shì)和后疫情時(shí)代教育發(fā)展新機(jī)遇。

9月4日晚，2020年中國(guó)國(guó)際服務(wù)貿(mào)易交易會(huì)展覽展示活動(dòng)在北京拉開帷幕。本屆服貿(mào)會(huì)以“全球服務(wù)，互惠共享”為主題，共有來自148個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1.8萬家企業(yè)和機(jī)構(gòu)、10萬人注冊(cè)參展參會(huì)。這是新冠肺炎疫情發(fā)生以來我國(guó)在線下舉辦的第一場(chǎng)重大國(guó)際經(jīng)貿(mào)活 動(dòng)。

本屆服貿(mào)會(huì)體現(xiàn)“1+8+N”布展新格局?！?”是綜合展區(qū)，展示全球服務(wù)貿(mào)易最新成果和5G、人工智能、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)在服務(wù)貿(mào)易領(lǐng)域的智慧應(yīng)用。“8”指8個(gè)專題展區(qū)：文化服務(wù)、金融服務(wù)、冬季運(yùn)動(dòng)、旅游服務(wù)、服務(wù)機(jī)器人、教育服務(wù)、體育服務(wù)和5G通信服務(wù)展。“N”是若干功能服務(wù)區(qū)。

本屆服貿(mào)會(huì)教育服務(wù)專題展以“教育引領(lǐng)未來——開放、合作、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題，邀請(qǐng)國(guó)際教育組織（機(jī)構(gòu)）、知名中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)、留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)、互聯(lián)網(wǎng)教育企業(yè)及外籍人員子女學(xué)校參加線下線上展覽。教育服務(wù)專題展線下展區(qū)總面積1650平方米，按照展商性質(zhì)和展示內(nèi)容劃分為國(guó)際教育交流、中外合作辦學(xué)、留學(xué)服務(wù)和在線教育四大區(qū)塊。

教育“黑科技”亮相展會(huì)

教育企業(yè)各顯神通

在本屆服貿(mào)會(huì)上，多項(xiàng)智能科技產(chǎn)品亮相，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)科技感十足。作為本屆服貿(mào)會(huì)的八大專題展之一的教育服務(wù)專題展，2020年吸引了120余家展商參展。在線教育企業(yè)成為參展的主力軍，帶來了多款智慧教育產(chǎn)品，展現(xiàn)以技術(shù)驅(qū)動(dòng)教育創(chuàng)新發(fā)展的潮流。

隨著AI、5G、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、VR/AR、8K等前沿技術(shù)深度參與，線上化、智能化、數(shù)字化成為未來教育趨勢(shì)。在教育服務(wù)專題展區(qū)，多項(xiàng)教育“黑科技”十分吸引眼球，體現(xiàn)教育與技術(shù)的融合，展示出未來教育技術(shù)的潛力、教育服務(wù)的新趨勢(shì)。

“喵喵機(jī)”是一款錯(cuò)題打印機(jī)，這款外形酷似貓咪的產(chǎn)品十分引人注目。作業(yè)幫執(zhí)行總裁蘇靜向媒體介紹，喵喵機(jī)依托OCR文本識(shí)別技術(shù)及作業(yè)幫題庫(kù)，能夠讓師生和家長(zhǎng)在線搜集、整理、分析錯(cuò)題并即時(shí)線下打印。蘇靜說，除喵喵機(jī)外，大數(shù)據(jù)學(xué)情可視化監(jiān)測(cè)平臺(tái)也是其參展的亮點(diǎn)產(chǎn)品之一。作為“人工智能+大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教育”系統(tǒng)平臺(tái)，該平臺(tái)通過AI賦能信息審核，全面防護(hù)青少年信息安全，上線以來已累計(jì)攔截了超億次不良信息等，建立起網(wǎng)絡(luò)“防火墻”。

猿輔導(dǎo)在服貿(mào)會(huì)上展示了人工智能與教育結(jié)合的前沿研究成果：拿起手機(jī)或平板電腦，打開App對(duì)著題目拍照，1秒出解析內(nèi)容;利用大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)診斷學(xué)習(xí)短板，精準(zhǔn)推送練習(xí)題;海量學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)反哺教學(xué)環(huán)節(jié)，為每個(gè)學(xué)生提供專屬學(xué)情報(bào)告，定向查漏補(bǔ)缺……

科大訊飛則展示了其OMO（線上與線下融合）泛在化教學(xué)解決方案、個(gè)性化學(xué)習(xí)方案以及智慧校園方案。在疫情防控期間，該公司基于“智慧空中課堂”解決方案，支撐了北京市各學(xué)校475.5萬人次的在線直播和119.8萬人次的線上作業(yè)布置與批改?？拼笥嶏w公司副總裁周佳峰表示，當(dāng)前線下教育和線上教育融合已成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)，通過人工智能手段了解每個(gè)孩子在直播課的狀態(tài)，能夠更有效地增進(jìn)學(xué)習(xí)效果。

新東方留學(xué)考試融合態(tài)新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)在服貿(mào)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)召開。發(fā)布會(huì)展示了新東方自主研發(fā)的OMO融合態(tài)產(chǎn)品及學(xué)習(xí)平臺(tái)。在服貿(mào)會(huì)上，新東方留學(xué)考試以多種形式展示不同年齡段的國(guó)際化教育產(chǎn)品，包括代表低齡學(xué)生的Global You課程體系，針對(duì)于中高年齡段的托福雅思“黑科技”學(xué)習(xí)產(chǎn)品，以及適用于多年齡段的OMO融合態(tài)產(chǎn)品，多角度展示了科技教育與國(guó)際視野相結(jié)合的未來圖景。

好未來則展出“學(xué)而思網(wǎng)校AI老師漢語(yǔ)學(xué)習(xí)系統(tǒng)”“小學(xué)口算”等多項(xiàng)科教產(chǎn)品，以及“中英文口語(yǔ)表達(dá)能力評(píng)測(cè)”“口算批改解決方案”“GodEye在線課堂教學(xué)評(píng)價(jià)AI解決方案”等多項(xiàng)人工智能應(yīng)用解決方案。

據(jù)央視新聞報(bào)道，下一代“互動(dòng)在線教室”也在展會(huì)上亮相?！盎?dòng)在線教室”模擬教室的環(huán)境，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有一個(gè)平板電腦，老師在白板上寫的內(nèi)容會(huì)同步呈現(xiàn)在上面。白板可以進(jìn)行即時(shí)的觸摸互動(dòng)，直接用手指書寫板書，可以選擇顏色，寫錯(cuò)了可以刪除，還有倒計(jì)時(shí)、舉手互動(dòng)、搶答功能。據(jù)報(bào)道，這一互動(dòng)在線教室的解決方案目前已經(jīng)出口到了150多個(gè)國(guó)家。此外，未來網(wǎng)絡(luò)直播課的新場(chǎng)景也是展會(huì)上的一大亮點(diǎn)。利用綠幕的技術(shù)，老師通過一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)備就可以實(shí)現(xiàn)摳像，學(xué)生們能夠看到老師出現(xiàn)在課件前，十分具有沉浸感。

教育“黑科技”不僅出現(xiàn)在教育服務(wù)專題展上，還出現(xiàn)在了5G通信服務(wù)專題展區(qū)。在京東方搭建的數(shù)字化教室里，參觀者在搭載顯示解決方案的智慧黑板上書寫，教學(xué)內(nèi)容通過8K攝像機(jī)拍攝、編碼、解碼，實(shí)時(shí)傳輸?shù)揭粋?cè)的顯示器上。在現(xiàn)實(shí)生活中，依靠5G+8K技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)幾千公里、時(shí)延在1秒以內(nèi)的超高清教學(xué)內(nèi)容傳輸，讓學(xué)生遠(yuǎn)程也能共享優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。工作人員表示：“8K超高清在直播過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)流是巨大的。而通過5G傳輸，整個(gè)流程延遲在1秒以內(nèi)。應(yīng)用在教育場(chǎng)景，比如說我在北京教室進(jìn)行直播，在湖北或者四川的某個(gè)偏遠(yuǎn)山村就可以同步觀看北京這邊的課程?！?/p>

線上還是線下？

混合模式或成未來教育常態(tài)

在線教育蓬勃發(fā)展，其前景被各方普遍看好。在本屆服貿(mào)會(huì)的教育專題展上，在線教育成為最熱門的議題。“網(wǎng)課”能否取代線下教育？這是2020年被教育界人士討論最多的話題之一。在服貿(mào)會(huì)上，該話題同樣是行業(yè)人士探討的焦點(diǎn)。多位專家認(rèn)為，線上、線下相結(jié)合的混合式學(xué)習(xí)或?qū)⒊蔀榻窈蠼逃某B(tài)。

服貿(mào)會(huì)期間，中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)劉利民在發(fā)言中說，疫情期間我國(guó)及時(shí)開通了國(guó)家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)，面向高校免費(fèi)開放包括1291門國(guó)家精品課程在內(nèi)的3萬余門在線課程，針對(duì)偏遠(yuǎn)地區(qū)開設(shè)空中課堂，滿足2億多學(xué)生居家學(xué)習(xí)需求。在全球教育領(lǐng)域內(nèi)，這是一個(gè)奇跡。他表示，相對(duì)低成本、高效率、大規(guī)模的在線傳播形式為國(guó)際間教育交流合作打開了突破口，也為跨境教育提供了新渠道，有利于促進(jìn)包括跨國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育、遠(yuǎn)程教育等教育服務(wù)貿(mào)易的發(fā)展。

經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織教育與技能司司長(zhǎng)安德烈亞斯·施萊歇爾說，“混合式學(xué)習(xí)現(xiàn)在非常方便，也為國(guó)際合作帶來機(jī)會(huì)。我們對(duì)一些國(guó)家進(jìn)行了調(diào)查，超過一半的學(xué)校把混合式學(xué)習(xí)視為疫情后在校學(xué)習(xí)新常態(tài)?！?/p>

北京第三十五中學(xué)副校長(zhǎng)王紅軍說：“疫情推動(dòng)了教育形態(tài)的變化，促進(jìn)了線上教學(xué)資源的開發(fā)與使用，也促進(jìn)了人才培養(yǎng)理念的轉(zhuǎn)變。教師的角色從知識(shí)的傳授者向?qū)W生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者轉(zhuǎn)變，線上、線下的混合式學(xué)習(xí)將成為必然?！?/p>

據(jù)中新社報(bào)道，參展企業(yè)英孚教育中國(guó)區(qū)企業(yè)事務(wù)部執(zhí)行副總裁兼首席企業(yè)事務(wù)官柳盡染接受采訪時(shí)表示，疫情發(fā)生以來，英孚以前所未有的速度和規(guī)模將線下學(xué)校遷移到線上。但在“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的下半場(chǎng)，線下和線上教學(xué)不應(yīng)被割裂，而是要高度融合。“無論線上還是線下，教育的本質(zhì)是教與學(xué)的統(tǒng)一，是學(xué)生和老師交互的過程?！绷M染認(rèn)為，教師及其教研能力的重要性并不以線上、線下的變化而減弱。教育的特殊屬性，決定了在這一行業(yè)中，品牌得以生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力必然是優(yōu)質(zhì)教學(xué)成果帶來的口碑、專業(yè)教研能力帶來的課程品質(zhì)以及細(xì)心高效的服務(wù)。

新東方教育科技集團(tuán)以線下培訓(xùn)起家，如今正發(fā)力轉(zhuǎn)型線上。公司董事長(zhǎng)俞敏洪表示，科技應(yīng)用改變著人們對(duì)教育傳統(tǒng)的認(rèn)知，后疫情時(shí)代教育行業(yè)發(fā)展將面臨全新挑戰(zhàn)，“線上、線下到底該如何定義？線上是線下的補(bǔ)充，還是將成為一種主要教育方式？這些都值得人們深入思考和探索”。他預(yù)計(jì)，隨著人工智能、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)在教育領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，未來純線上、純線下的教育都會(huì)繼續(xù)存在，但線上線下融合的OMO模式或?qū)⒊蔀橹髁?。而在新技術(shù)助力下，未來教育評(píng)價(jià)方式也會(huì)從單一結(jié)果評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)變?yōu)檫^程、結(jié)果多維評(píng)價(jià)，對(duì)學(xué)生能力的定義將更加公正。

國(guó)際教育面臨新機(jī)遇

出國(guó)留學(xué)服務(wù)方式更加豐富

新冠肺炎疫情對(duì)國(guó)際教育行業(yè)產(chǎn)生了巨大沖擊，也促使著行業(yè)進(jìn)行變革與轉(zhuǎn)型。在本屆服貿(mào)會(huì)上，國(guó)際教育如何轉(zhuǎn)為危機(jī)的問題，引發(fā)了教育專家的熱烈探討。

在當(dāng)前形勢(shì)下，中外合作辦學(xué)面臨著新的機(jī)遇。

教育部國(guó)際合作與交流司司長(zhǎng)劉錦在服貿(mào)會(huì)的論壇上介紹，中國(guó)已與188個(gè)國(guó)家和地區(qū)、46個(gè)重要國(guó)際組織建立了教育合作與交流關(guān)系，與54個(gè)國(guó)家簽署了高等教育學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。此外，目前在辦的各級(jí)各類中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目達(dá)2282個(gè)，中國(guó)還將加大中外合作辦學(xué)改革力度，在引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源方面實(shí)現(xiàn)政策突破。

寧波諾丁漢大學(xué)執(zhí)行校長(zhǎng)尼克·邁爾斯表示，2020年經(jīng)歷了新冠肺炎疫情的考驗(yàn)后，我們對(duì)辦學(xué)更有信心了。該校教職員工和學(xué)生來自70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，在4月重新開放校園后，90%在國(guó)內(nèi)的學(xué)生順利返校復(fù)課?！盀榱藥椭鷮W(xué)生體驗(yàn)在線教學(xué)，我們改造升級(jí)了六個(gè)樣板教室。”尼克·邁爾斯說，改建后的房間配備了靈活的課桌椅和在線互動(dòng)技術(shù)，校外學(xué)生可實(shí)時(shí)看到老師，更好融合線上和線下教學(xué)。

上海紐約大學(xué)榮譽(yù)校長(zhǎng)俞立中認(rèn)為，雖然疫情影響了一些學(xué)生赴海外留學(xué)，但是大家向往優(yōu)質(zhì)教育資源的熱情并未減退。既有中國(guó)文化的“根”，又有海外教育資源的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目，將成為一些學(xué)生的新選擇。

此外，出國(guó)留學(xué)服務(wù)方式更豐富也成為一大趨勢(shì)。據(jù)新華社報(bào)道，在中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)展臺(tái)，工作人員劉謙向參觀者介紹AFS青少年交流項(xiàng)目?！敖裉煊胁簧偃俗稍兂鰢?guó)交流項(xiàng)目，關(guān)心是否繼續(xù)。”他表示，與海外大約40個(gè)國(guó)家的學(xué)校聯(lián)系保持暢通，目前大部分項(xiàng)目還在持續(xù)，將照常組織15歲到17歲半的青少年交流項(xiàng)目。

在教育部留學(xué)服務(wù)中心展臺(tái)，工作人員介紹，疫情推動(dòng)了留學(xué)服務(wù)線上發(fā)展，人們了解海外留學(xué)資訊更方便了?！拔覀儾痪们芭e辦了一系列線上國(guó)際教育巡回展，針對(duì)人們關(guān)心的留學(xué)趨勢(shì)變化、海外生活安全、畢業(yè)就業(yè)等熱點(diǎn)話題進(jìn)行解讀?！彼f，該中心實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)“窗口服務(wù)”向數(shù)字化在線服務(wù)的轉(zhuǎn)變，參觀者可以在現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)留學(xué)存檔、就業(yè)報(bào)到等一站式在線服務(wù)。

業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，盡管疫情打亂了國(guó)內(nèi)外教育的常態(tài)，但也提供了新的機(jī)會(huì)。在全球化日益加深的時(shí)代，唯有開放合作才能更好地面對(duì)發(fā)展，共享發(fā)展中的機(jī)遇。作為世界上最大的留學(xué)生輸出國(guó)、世界第三大留學(xué)目的地國(guó)以及引進(jìn)合作辦學(xué)項(xiàng)目最多的國(guó)家，中國(guó)教育開放的大門必然越開越大。