第4講 運動和力專題復(fù)習(xí)

雷瑞芬

力學(xué)在物理學(xué)中占有非常重要的地位，運動和力是同學(xué)們學(xué)習(xí)“壓強”“浮力”“簡單機械”等內(nèi)容所必需的預(yù)備性知識，由于這部分知識來源于人們生產(chǎn)和生活中經(jīng)常接觸到的物理現(xiàn)象，所以同學(xué)們在形成概念的過程中應(yīng)該經(jīng)歷感知、描述、測量、計算、推理等過程，以達(dá)到逐步深化的目的.運動和力知識在近幾年的中招考試中平均占比15%.同學(xué)們在復(fù)習(xí)這個專題時應(yīng)注意：有些概念和結(jié)論比較抽象，與同學(xué)們的常識相悖，學(xué)習(xí)時要認(rèn)清這些誤區(qū)，

第1節(jié) 機械運動

重點考點

在自然界里，一切物體都在不停地運動著.在各種各樣的運動中，機械運動最普遍、最簡單，同學(xué)們也最熟悉.這部分的主要內(nèi)容有：長度和時間的測量、機械運動、參照物、速度和平均速度，機械運動的概念及其研究方法是后續(xù)學(xué)習(xí)乃至學(xué)習(xí)其他科學(xué)課程的基礎(chǔ).速度及平均速度的計算跟聲現(xiàn)象結(jié)合起來可以出回聲測距離的計算題.這一塊在中考試卷中所占比例小，填空題往往有一道關(guān)于參照物的試題，計算題的某一問會涉及平均速度的計算.

中考常見題型

例1 （2019.山西）小明同學(xué)到南美洲游學(xué)，見到一種外表酷似微型西瓜的野生水果，其獨特的迷你造型和清爽的口感令人稱奇.圖1是迷你“西瓜”與一元硬幣放在一起的對比照.根據(jù)圖片信息，估測該迷你“西瓜”的直徑約為（?）.

A.2 mm B.2 cm C.6 mm D.6 cm

思路分析：此題考查同學(xué)們對生活中常見物體長度的估測，利用生活經(jīng)驗和對長度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識，找出符合生活實際的答案即可.一枚一元硬幣的直徑在2 cm左右，由圖知，迷你“西瓜”與一元硬幣的直徑差不多，所以在2 cm左右.選B.

第2節(jié) 不同性質(zhì)的力

重點考點

初中階段學(xué)習(xí)的力有彈力、重力、摩擦力，而壓力、拉力、推力、支持力都屬于彈力，填空題通常涉及對力的作用效果的考查.作圖題里通常都有一道力的作圖題，摩擦力主要與二力平衡結(jié)合考查，以選擇題和實驗題為主.

中考常見題型

例2 （2019.安徽）如圖2所示，用細(xì)線將小鋼球懸掛起來，讓其在豎直平面內(nèi)左右擺動，忽略空氣阻力，在圖上畫出小鋼球擺動到B點所受力的示意圖.

思路分析：小鋼球受到豎直向下的重力G和沿繩向上的拉力F，過球心作豎直向下的重力G和沿繩子斜向上的拉力F即可.

答案：如圖3所示，

第3節(jié) 牛頓第一定律和二力平衡

重點考點

牛頓第一定律是經(jīng)典力學(xué)的核心內(nèi)容之一，它指出了力與運動的關(guān)系，是力與運動乃至整個初高中物理課程的基礎(chǔ).而牛頓第一定律引出的慣性知識是中考的難點，多以填空題的形式出現(xiàn).牛頓第一定律描述的物體不受力的情況是理想狀況，而現(xiàn)實世界中不受力的物體是不存在的，由此引出物體在受力平衡時的運動情況，平衡力和相互作用力這個知識點是中考重點，主要考查平衡力與相互作用力的區(qū)別，以及判斷某兩個力是一對平衡力還是相互作用力，這也是易錯易混點，一般在選擇題中考查，

中考常見題型

例3 （2019.淮安）足球進(jìn)校園推進(jìn)了足球的發(fā)展，運動員將靜止的足球踢飛，說明力可以____;足球落地后會繼續(xù)向前滾動，是因為足球具有 ____ ，當(dāng)足球靜止在水平地面上時，受到的重力和地面對它的支持力是一對____（填“平衡力”或“相互作用力”）.

思路分析：足球由靜止變?yōu)檫\動，說明其運動狀態(tài)改變，這是力的作用效果之一，足球離開腳后便不受運動員對其力的作用，但是落地后還可繼續(xù)滾動，表明足球具有慣性，在重力和支持力的作用下，足球靜止，表明其受力平衡，這是一對平衡力.

答案：改變物體的運動狀態(tài)慣性平衡力

小結(jié)：平衡力和相互作用力的區(qū)別在于平衡力作用于同一物體，而相互作用力作用于不同的物體.

例4 （2019.安徽）如圖4所示，A、B兩物塊疊放在水平桌面上保持靜止，圖中分別給出了A、B的受力示意圖，下列說法正確的是（?）.

A.F2與GA、F1兩個力的合力是一對作用力與反作用力

B.F1與F3是一對作用力與反作用力

C.GA與F2是一對平衡力

D.F2與F1是一對平衡力

思路分析：以A為研究對象，A物塊在水平桌面上保持靜止，受力平衡，GA 、F1兩個力的合力方向向下，合力的大小GA+FI=F2，則可知F2與GA、F1兩個力的合力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，均作用在物塊A上，所以是一對平衡力，GA與F2的大小不等，所以GA與F2不是一對平衡力，F(xiàn)2與F1也不是一對平衡力，故A、C、D均錯.B對A有向下的壓力F1，因力的作用是相互的，故A對B有向上的支持力F3，所以F1與F3是一對作用力與反作用力，故B正確.選B.