夢(mèng)非夢(mèng)

姜楚華

一

沈夢(mèng)琳跟著主編走進(jìn)編輯部。寬敞的辦公室被左右對(duì)稱地分成兩個(gè)區(qū)域，每個(gè)區(qū)背對(duì)背放著五六張辦公桌。敲打鍵盤的聲音此起彼伏，奏出一曲單調(diào)而悠長的歌。

“這是新來的同事沈夢(mèng)琳，武大新聞學(xué)院高材生。”主編介紹說，“試用期間，教育周刊和經(jīng)濟(jì)周刊的事都可以安排她做；試用期結(jié)束后，再分配到具體部門?！薄巴?，歡迎高材生！教育周刊可是求賢若渴??！”聲音夸張而突兀。隨即，一個(gè)女人從座位上站起來。她三十上下，身材臃腫，讓本就不高的身子顯得更加矮了。沈夢(mèng)琳莫名其妙地想到了木桶，對(duì)，用木桶形容眼前這個(gè)女人實(shí)在太妙了！沈夢(mèng)琳暗自為這個(gè)絕妙的比喻而得意，差一點(diǎn)兒忍不住笑出聲來?！拔覀冞@兒正好有空位！”“木桶”走過來，熱情地接過沈夢(mèng)琳的手提電腦，放在她旁邊的空辦公桌上?！斑@是教育周刊的副主編有若嫵?！敝骶幰灰唤榻B了編輯部的同事，但沈夢(mèng)琳只記住了有若嫵。

主編離開后，有若嫵連忙招呼其他幾位同事，洗的洗，擦的擦，掃的掃，很快把沈夢(mèng)琳的辦公桌整理得干干凈凈，還安排人為她領(lǐng)來了筆、筆記本等辦公用品。熱情有加的有若嫵讓沈夢(mèng)琳感到很溫暖。在學(xué)校時(shí)，同學(xué)們談起職場(chǎng)生涯，無端地覺得那是一個(gè)爾虞我詐、勾心斗角的地方，不會(huì)再有校園里那種純真的感情。眼前的有若嫵瞬間顛覆了沈夢(mèng)琳的看法，她覺得世界并沒有想象的那么復(fù)雜，自己和同學(xué)們的想法實(shí)在是“天下本無事，庸人自擾之”。她忽然為自己感到慶幸——初入職場(chǎng)就遇到有若嫵這樣一位上司，是一件十分幸運(yùn)的事；她甚至為剛才所想到的那個(gè)比喻而自責(zé)起來。

接下來的一段日子，有若嫵保持了初見面時(shí)對(duì)沈夢(mèng)琳的熱情，不僅在生活上對(duì)她關(guān)愛有加，還有意無意地向她介紹了編輯部的很多情況。

缺人手是編輯部常常面臨的窘境。一開始，沈夢(mèng)琳很不理解這種情況。在人們眼中，編輯部是一個(gè)神圣的地方，能到這里上班的，不說才高八斗、學(xué)富五車，至少也是某個(gè)行業(yè)的精英，多少人想進(jìn)而不得進(jìn)，怎么會(huì)缺人手呢？有若嫵意味深長地笑笑，告訴沈夢(mèng)琳：情況并不是她想象的那么樂觀，一個(gè)行業(yè)能不能留住人，與行業(yè)認(rèn)可度有關(guān)，但與經(jīng)濟(jì)收入更有關(guān)；編輯的整體工資水平不高，因而難以留住人，尤其是難以留住優(yōu)秀的人；不過……有若嫵意識(shí)到自己說得不妥，連忙岔開話題——只要堅(jiān)持留下來，隨著職務(wù)與職稱的變化，收入會(huì)很快提高的；你這么優(yōu)秀，不用擔(dān)心待遇問題。

有若嫵說得最多的，是經(jīng)濟(jì)周刊副主編的各種八卦新聞。你不知道，這個(gè)人眼中除了利益還是利益，并且這些利益都是他個(gè)人的利益。他經(jīng)常把下屬編輯或者采寫的稿子署上自己的名字，從而多分一些績(jī)效；他們部門四個(gè)人，但每期他的績(jī)效比其他三人的總和還多；為這件事，上個(gè)月有一個(gè)同事已憤而離職了。她用眼神看看一位留著披肩長發(fā)的同事，壓低聲音，據(jù)說，這位近幾天也會(huì)辭職。這還不是最糟糕的，有若嫵把聲音壓得更低，顯出神秘的樣子：有一次，他帶著一位女同事出差，喝醉了酒，一直嚷著要在一個(gè)房間睡覺。同事又羞又憤，連夜乘車趕回了武漢。

沈夢(mèng)琳驚愕地睜大眼睛，感覺這件事太匪夷所思?！斑@件事也是聽說的，不知是真是假?！庇腥魦掣杏X到了沈夢(mèng)琳的懷疑，連忙自圓其說，“不過，對(duì)于這種人，你還是遠(yuǎn)離他比較好；萬一傳聞是真的呢！”沈夢(mèng)琳偷偷瞟了他一眼，隱隱約約地感到，這個(gè)人臉上、身上確實(shí)透出一股流氓的氣息?；秀敝?，她似乎感覺這個(gè)人慢慢地挪到了她身邊，睜著朦朧的雙眼，狎昵地盯著她的胸脯，滿嘴噴著酒氣地嚷：“今晚……我……我要……和你……住一個(gè)房間。”一邊說，一邊伸出手，向她臉上摸過來。

“??！你干什么？”沈夢(mèng)琳又驚又氣，大聲叫嚷。隨著驚叫，她清醒過來。辦公桌旁的電風(fēng)扇飛快地旋轉(zhuǎn)著，發(fā)出“嗡嗡”的聲音，一股股溫?zé)岬臍饬鲹漕^蓋臉地向她吹過來。原來，剛才做了一場(chǎng)夢(mèng)。這幾天出差，今天中午剛趕回來。她太累了，一坐到辦公桌前就沉沉睡去。

二

沈夢(mèng)琳揉揉惺忪的眼睛，隨手翻弄著辦公桌上的一摞稿件。一份稿簽躍入眼簾，上面歪歪扭扭地寫著一行字：“稿件達(dá)不到要求，不刊發(fā)。有若嫵?！边@行字像針一樣刺痛了沈夢(mèng)琳的眼睛，更確切地說，是刺痛了她的心。

試用期結(jié)束后，主編找沈夢(mèng)琳談話，問她希望在哪個(gè)部門工作。“教育周刊。”沈夢(mèng)琳不假思索地回答。主編與她商量，經(jīng)濟(jì)周刊缺人手，希望她到經(jīng)濟(jì)周刊?！安?！我學(xué)的是新聞，對(duì)經(jīng)濟(jì)一竅不通?！鄙驂?mèng)琳找出一條連自己都說服不了自己的理由。主編看看她，勉強(qiáng)答應(yīng)了。

這個(gè)結(jié)果應(yīng)該在有若嫵意料之中，但得知這個(gè)結(jié)果后，她還是表現(xiàn)出意料之外的驚喜：“歡迎沈夢(mèng)琳加入我們的團(tuán)隊(duì)！”她眼睛里閃出難以捉摸的光，“大家跟著我好好干，我不會(huì)虧待你們的！”

沈夢(mèng)琳當(dāng)然會(huì)好好干，這與其說是一種工作要求，還不如說是她與生俱來的一種品性。她從小就養(yǎng)成了做一件事，不論喜歡還是不喜歡，都盡力做到盡善盡美的習(xí)慣。這雖然讓她在完成工作時(shí)總要付出比別人更多的時(shí)間和精力，但她的專業(yè)能力迅速得到了提升，尤其是很快贏得了同事和讀者的尊敬與信賴。

一次，沈夢(mèng)琳應(yīng)邀參加一個(gè)觀摩活動(dòng)，一位教育專家為五年級(jí)孩子上了一節(jié)閱讀課。幾天后，專家把課堂實(shí)錄簡(jiǎn)單整理了一下發(fā)給她。實(shí)話說，聽完這節(jié)課之后，她的第一感覺是——家常課，不論是文本解讀還是課堂組織，這節(jié)課都沒有讓人眼前一亮的地方；她甚至于生出一個(gè)“初生牛犢不怕虎”的想法，專家也不過如此。沈夢(mèng)琳瀏覽了一眼稿子，文章基本是按課堂實(shí)際情況整理的，與當(dāng)初聽課的感覺一樣，沒有讓人眼前一亮的地方。如果從寫文章的角度來講，這實(shí)在算不上是一篇好文章。她又認(rèn)真回憶了當(dāng)天講課的情景，忽然覺得這節(jié)課最大的優(yōu)點(diǎn)是樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)。專家沒有使用讓人眼花繚亂的多媒體，也沒有開展熱熱鬧鬧的課堂游戲，但對(duì)寫字、詞語理解、朗讀等基礎(chǔ)性知識(shí)的指導(dǎo)十分到位。

專家是不是想通過這節(jié)課，回應(yīng)當(dāng)前失之于虛浮的課堂現(xiàn)狀呢？沈夢(mèng)琳撥通了他的電話，談了自己的想法。專家十分高興，說她得了這節(jié)課的精髓。沈夢(mèng)琳忽然生出一個(gè)構(gòu)想，以課例做引子，邀請(qǐng)部分作者圍繞“語文教學(xué)要返樸歸真”的主題組織一組稿件，或許對(duì)糾正當(dāng)前的虛浮之風(fēng)有幫助。專家很贊成她的想法，親自參與組織，很快就拿出了一組有分量的稿件。

經(jīng)過精心編輯后，沈夢(mèng)琳懷揣著喜悅把這組稿件送給有若嫵審核，然而得到的是冷冰冰的幾個(gè)字：“稿件達(dá)不到要求，不刊發(fā)?！薄澳睦镞_(dá)不到要求呢？”沈夢(mèng)琳大惑不解，“你指出來，我再處理?！薄安恍枰偬幚砹?，這組稿子爛透了，你怎么好意思交給我？！”有若嫵的語氣咄咄逼人?！熬烤鼓睦餇€了？你指出來，我再修改啊！”沈夢(mèng)琳不甘心?！澳闶菓岩晌业膶I(yè)水平嗎？我是副主編，我說不行就不行！”有若嫵生硬地說完，不再理會(huì)沈夢(mèng)琳。

滿心委屈的沈夢(mèng)琳再次仔細(xì)閱讀了這組稿子，實(shí)在發(fā)現(xiàn)不了問題。是自己的專業(yè)判斷有問題，還是稿件處理有問題？她百思不得其解，又不忍心自己和作者的心血付諸東流，就忐忑不安地找到主編，請(qǐng)他幫忙指點(diǎn)。“想不到，你入職不久，就能拿出這樣有分量的稿子！”主編眼睛里發(fā)出亮光?！斑@組稿件沒有什么問題嗎？”“沒問題！沒問題！尤其是你最后寫的這篇評(píng)論性文章?！敝骶幇堰@篇稿子挑出來，“很有見地！”“哦，這么說，這組稿子可以刊發(fā)！”沈夢(mèng)琳松了一口氣。她的表情出賣了她。主編一再追問原因，她不得不如實(shí)相告。“竟然有這樣的事？”主編疑惑地問。沈夢(mèng)琳察覺到了自己的失言，慌忙找一個(gè)借口，離開了主編辦公室。

幾天后，一條小道消息在編輯部悄悄傳開：有若嫵不刊發(fā)這組稿子是出于嫉妒；因?yàn)檫@個(gè)原因，主編取消了她審稿的資格。沈夢(mèng)琳不相信有這樣的事，仍然把編好的稿子交給她?！澳憔筒灰傩市实匮b好人了！”有若嫵眼里充滿了鄙夷，“你不是會(huì)走上層路線嗎？你找主編去審！”

三

屬于沈夢(mèng)琳的黑色星期天降臨了，有若嫵想出各種各樣的方法折騰她：安排她獨(dú)自一人到最偏遠(yuǎn)的地方出差；把最難處理的稿子都交給她處理；最可惡的是，有若嫵總是尋找一切機(jī)會(huì)在領(lǐng)導(dǎo)面前說她壞話，讓一些不明真相的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為她是一個(gè)能力不怎么強(qiáng)、態(tài)度不怎么好、隔三岔五總要惹出點(diǎn)兒事的“問題青年”。唉——沈夢(mèng)琳長長地嘆一口氣，輕輕閉上眼睛，把頭埋進(jìn)雙臂間。

“哎，夢(mèng)琳！”有若嫵迎面走過來，笑容可掬。

“有副主編，你有什么事嗎？”對(duì)這位始終給自己找麻煩的上司，沈夢(mèng)琳從心底里生出一股鄙夷與厭惡。

“沒事就不能和你聊聊天嗎？”有若嫵顯得更加親近，“聽說，你要參加這次副主編競(jìng)聘?！?/p>

有若嫵的話讓沈夢(mèng)琳感到吃驚，她準(zhǔn)備參加競(jìng)聘的事，除了主編，沒有第二個(gè)人知道。本來，她感覺自己資歷淺，沒準(zhǔn)備參加這次競(jìng)聘。主編鼓勵(lì)她，都什么年代了，論資排輩的思想還這么根深蒂固，再說從你這幾年表現(xiàn)出的能力和態(tài)度看，你也具備勝任副主編的能力?？墒恰瓝?jù)說……個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有看法?。∩驂?mèng)琳進(jìn)一步提出自己的擔(dān)憂。不要懷疑領(lǐng)導(dǎo)的判斷能力，這不是你要考慮的事情。主編和藹地說，當(dāng)然，參加不參加由你自己決定。誰不希望上進(jìn)呢？沈夢(mèng)琳經(jīng)過一番思想較量，最終決定試一試?，F(xiàn)在，她就是準(zhǔn)備到辦公室去寫演講稿的。

“太巧了！”有若嫵的語氣很夸張，“我也是準(zhǔn)備去寫演講稿的，我們一起走吧！”

沈夢(mèng)琳心里十二分的不舒服，平時(shí)只要有機(jī)會(huì)避開，她總是盡量不跟有若嫵獨(dú)處。誰能想到，星期天出來加班竟然碰到她，真應(yīng)了“不是冤家不聚頭”這句話。然而，既然正巧碰上了，直接拒絕也不妥當(dāng)，沈夢(mèng)琳不得不和她一起來到了編輯部。

沈夢(mèng)琳是個(gè)有心人，這幾年她在工作中發(fā)現(xiàn)了編輯部的很多問題，對(duì)如何解決問題也形成了一些成熟的想法，所以很快就寫完了。她關(guān)上電腦，準(zhǔn)備離開。

“你這么快就寫完了嗎？”有若嫵似乎知道她要離開，連忙問。沈夢(mèng)琳點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭，不置可否?！耙灰?guī)湍憧纯矗俊庇腥魦车恼Z氣像她的神態(tài)一樣，關(guān)切倍至。“寫得不好，沒什么好看的，謝謝你！”沈夢(mèng)琳知道她沒安好心，不冷不熱地說?！安恍湃谓?，還是怕姐竊取了你的機(jī)密？”有若嫵語氣中有一絲挑釁，不過她很快換上一副很真誠的口吻，“姐畢竟多次經(jīng)歷過這種場(chǎng)合，說不定能幫你出出主意呢！”

沈夢(mèng)琳猶豫了，看還是不讓看，她一時(shí)也拿不定主意?！安恍湃谓?，就算了吧！”有若嫵顯出“好心當(dāng)作驢肝肺”的遺憾神色?！捌鋵?shí)，也沒什么，你想看就看吧?！鄙驂?mèng)琳感覺堅(jiān)持拒絕不近情理，就勉強(qiáng)答應(yīng)了。

有若嫵非常認(rèn)真地閱讀了稿子，對(duì)不夠完善的地方做出了細(xì)致修改。那神情不像是在給沈夢(mèng)琳幫忙，倒像是在精心做一件對(duì)自己極其重要的事情。改完后，她長吁一口氣，把稿子發(fā)給沈夢(mèng)琳：“看看，這樣一改動(dòng)，是不是更好！”

稿子經(jīng)過有若嫵修改后，確實(shí)比以前要好一些。看著她真誠的面孔，沈夢(mèng)琳心里忽然涌出初次與她見面時(shí)的那種情愫。唉，如果這就是她性格的全部，該有多好！沈夢(mèng)琳是一個(gè)心思單純的人，她十分厭倦相互猜疑、相互防備的人際關(guān)系。只要有若嫵不再繼續(xù)傷害自己，她想，她們?nèi)匀豢梢允呛猛隆?/p>

第二天上午，競(jìng)聘演講如期舉行了，有若嫵正巧排在沈夢(mèng)琳前一位。走出門，她意味深長地看了沈夢(mèng)琳一眼：“機(jī)會(huì)難得，好好表現(xiàn)！”沈夢(mèng)琳感激地點(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)門去。她的自信、陽光一開始就吸引住了評(píng)委，但講到中途時(shí)，她隱隱感覺評(píng)委們的目光有些異樣，而且這種異樣隨著她的講演越來越明顯，最后竟然有人竊竊私語了。

“你的演講稿，是自己寫的嗎？”一位年紀(jì)稍大、戴著眼鏡的評(píng)委沒等她講完，就打斷了她的話?！笆前?！”她不解地看著評(píng)委?！澳贻p人，做人一定要實(shí)誠！”眼鏡“啪”的一聲把手中的筆摔在桌子上，發(fā)出刺耳的響聲。

沈夢(mèng)琳渾身一震，驚醒過來。她實(shí)在太累了，剛才一躺下，又迷迷糊糊地睡著了，而握在手中的一串鑰匙掉到地板上，發(fā)出清脆的響聲。

四

競(jìng)聘失利后，沈夢(mèng)琳心里五味雜陳。有若嫵的行為超出了她的理解范疇，她現(xiàn)在常常不敢正視有若嫵的目光，仿佛是自己做了見不得人的事。

有若嫵總是有意無意地用慣有的夸張語氣向人們講起這件事，末了不忘加一句：“年輕人犯點(diǎn)兒錯(cuò)誤是允許的。不過，多虧我排在她前面，要不然真是跳進(jìn)黃河也洗不清了！”聽者無不同情她的遭遇，對(duì)沈夢(mèng)琳的不恥行為指指點(diǎn)點(diǎn)。

沈夢(mèng)琳有口莫辯，儼然過街老鼠。有若嫵卻因?yàn)檫@件事獲得了廣泛關(guān)注，讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她刮目相看；尤其是她在處理這樣一件令人氣憤的事情時(shí)的平靜態(tài)度，更讓人們看到了她金子般高貴的心。這樣德才兼?zhèn)涞娜?，?dāng)然應(yīng)該受到重用。正巧此時(shí)公司調(diào)整人事，眾望所歸的有若嫵接替了原主編的職務(wù)。

一種“山雨欲來風(fēng)滿樓”的不祥之感籠罩著沈夢(mèng)琳。不過，她做夢(mèng)都沒有想到，暴風(fēng)雨會(huì)來得如此猛烈。

“沈夢(mèng)琳！”第一次統(tǒng)稿會(huì)上，有若嫵把一摞稿子摔到她面前：“這就是你編的稿子？”沈夢(mèng)琳惶恐地拿起稿子，只見每篇上都歪歪扭扭地寫著“達(dá)不到發(fā)稿要求，不刊發(fā)。有若嫵”。她本想問一問這些稿子究竟有什么問題，但幾年前的場(chǎng)景如此清晰地浮現(xiàn)在眼前。她知道爭(zhēng)辯無濟(jì)于事，索性閉上嘴，一言不發(fā)?！皬倪@個(gè)月開始，工資按版面計(jì)算，多勞多得?！庇腥魦骋馕渡铋L地看了沈夢(mèng)琳一眼，趾高氣揚(yáng)地離開了。

沈夢(mèng)琳的工作陷入了一種怪圈。每一期，她精心策劃、認(rèn)真組稿、細(xì)心編輯，但這些在她看來十分優(yōu)秀的稿件，最終都得了同樣的命運(yùn)——“達(dá)不到發(fā)稿要求，不刊發(fā)。有若嫵”。有一次，一位全國知名的教授到武漢講學(xué)。沈夢(mèng)琳動(dòng)用了很多關(guān)系，終于采訪到了他。結(jié)果，這份通訊稿也獲得了與其他稿件同樣的命運(yùn)。教授后來想起這件事，問她要樣刊。她理屈詞窮，不知所言，惹得對(duì)方十分生氣。這件事對(duì)她的聲譽(yù)造成了影響，給她的組稿、采訪工作增加了難度。

更糟糕的是，上稿量的減少，讓她的收入跌入了谷底，而有若嫵以此為由，大肆渲染她工作不賣力。恰巧此時(shí)，公司進(jìn)行職稱改革。沈夢(mèng)琳的條件完全可以申報(bào)一級(jí)，甚至可以沖一沖高級(jí)，考慮到有若嫵的感受，她決定委屈自己，只申報(bào)一級(jí)。她找到有若嫵，談了自己的想法。有若嫵淡淡一笑：“可以啊，只是這樣太委屈你了！”這種平淡的語氣，讓沈夢(mèng)琳忽然憶起了夢(mèng)中的情境，她的心里生出一絲擔(dān)憂。不過，這種感覺很快消失了，她覺得即使有若嫵對(duì)她有意見，也不至于在這件事上做文章。

等待評(píng)審的日子，沈夢(mèng)琳如坐針氈。從情理上講，她覺得有若嫵不會(huì)為難她，她的工作能力、態(tài)度有目共睹，不評(píng)她，眾口難平啊！然而，她很快又推翻了自己的想法。她太熟悉有若嫵了，更何況有若嫵前期已做了很多鋪墊，她的形象已經(jīng)受到了影響。

很快有消息證實(shí)了她的擔(dān)憂。一位要好的同事告訴她，有若嫵在她的申報(bào)表上簽署了“不同意”。“你為什么要出爾反爾？”沈夢(mèng)琳忍無可忍，質(zhì)問她?！拔揖统鰻柗礌柫?，你能怎樣？”有若嫵不屑一顧，“我是主編，我說了算！”沈夢(mèng)琳無言以對(duì)，她知道，她應(yīng)該離開了。不過，臨走之前，她還有一件事必須處理。她的一位同學(xué)響應(yīng)號(hào)召，到一所極其偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村小學(xué)去資教，目前經(jīng)歷著與她類似的遭遇。她答應(yīng)這名同學(xué)，對(duì)他的資教生活做一些報(bào)道。

沈夢(mèng)琳輾轉(zhuǎn)折騰了四天，終于完成了這次采訪。她坐在電腦前，完成最后一篇稿子?！叭绻羞@樣一個(gè)世界——有能者，能憑借能而自然升遷；有德者，不必借夸飾而彰顯——該多好！”沈夢(mèng)琳敲完最后一個(gè)字，把通訊稿發(fā)給有若嫵，無限留戀地看了看這個(gè)曾經(jīng)工作了四年的地方，悄悄地鎖好門，無聲地離開了。

責(zé)任編輯：高士林