屈國忠
摘 要:社會經(jīng)濟發(fā)展速度較快,促進軍事行業(yè)發(fā)展速度不斷提高,新兵軍事訓練工作在其中占據(jù)重要位置,與軍事行業(yè)發(fā)展水平之間具有密切聯(lián)系。但由于新兵自身心理適應較差,導致在訓練過程中經(jīng)常出現(xiàn)不合理問題,相關部門與工作人員提高重視程度,針對新兵訓練過程中產(chǎn)生心理問題全面分析和研究,采取科學合理防治措施,加強新兵軍事訓練工作水平,為軍事行業(yè)發(fā)展提供幫助。因此,本文主要針對新兵軍事訓練心理適應不良癥的發(fā)生機制和特征以及防治措施進行分析,并提出科學合理的建議
關鍵詞:新兵訓練;軍事訓練;心理適應;不良癥;發(fā)生機制;發(fā)生特征;防治措施;分析研究
我國當前軍事行業(yè)發(fā)展速度較快,軍事行業(yè)在發(fā)展過程中,新兵訓練工作在其中占據(jù)重要位置,但依照相關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,多數(shù)軍事院校在開展新兵訓練工作時,經(jīng)常出現(xiàn)心理適應不合理問題,對軍事訓練工作水平造成影響,需工作人員提高重視程度,針對軍新兵自身心理存在問題,全面分析和研究,采取科學合理優(yōu)化措施,避免對新兵軍事訓練自身心理造成影響,加強新兵軍事訓練工作水平,提高新兵自身專業(yè)水平與綜合素質(zhì),滿足軍事發(fā)展需求與標準。
1 新兵在基礎訓練階段的心理特點
依照相關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,針對軍事院校開展新兵訓練工作時,新兵心理問題普遍會存在于恐怖和焦慮以及偏執(zhí)的問題和現(xiàn)象,需相關部門針對新兵自身心理分布情況和特征全面分析和研究,采取科學合理優(yōu)化措施,避免對新平軍事訓練工作順利開展造成影響。
2 新兵下肢應力性骨折發(fā)生和分布情況
軍事院校在開展新兵軍事訓練工作時,心理問題普遍會發(fā)生訓練初級階段,出現(xiàn)應力性骨折問題和現(xiàn)象,心理適應過程也處于敏感階段。所以,軍事院校在開展新兵訓練初期階段,需提高對心理問題重視程度,采取科學合理控制措施。
3 新兵基礎訓練期間心理特點
針對新平軍事訓練工作中應力性骨折問題現(xiàn)象,主要原因由于新兵自身心理問題,導致訓練過程中出現(xiàn)骨折問題,為對應力性骨折問題嚴格控制和管理,需相關部門針對新平基礎訓練階段心理特點全面分析和研究,采取科學合理訓練方式,明確心理特點與應力性骨折問題之間關聯(lián)性,促進新兵軍事訓練工作順利開展。
4 現(xiàn)場人群心理學干預對照試驗工作
開展心理學干預組和非干預組訓練工作前期,經(jīng)過相關測試得出陽性項目得分差異性,不具備統(tǒng)計學特點,針對兩組應力性骨折發(fā)生率差異性,具備統(tǒng)計學意義和特點。
5 新兵人際關系敗歸因方式的總體特征
軍事院校在實際發(fā)展過程中,針對新兵訓練狀況,提高對努力和能力因素重視程度,隨新兵兵齡和軍銜增長,逐漸趨向能力因素發(fā)展目標。所以,新兵在訓練過程中,如果出現(xiàn)不合理問題,主要原因由于新兵自身努力和能力不足,遭受多方面環(huán)境因素影響。由于新兵自身具備可控性特點,初期開展訓練階段,提高對新兵人際關系重視程度,采取科學合理訓練方式,加強新兵軍事訓練工作水平。
6 預防措施
6.1新兵軍事新聯(lián)適應不良癥的提出和意義
針對新兵軍事訓練心理不適應不良問題,通過現(xiàn)代醫(yī)學模式觀點,站在軍事訓練機制提出相關問題,對新兵軍事訓練傷研究和分析。但依照相關調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,軍事訓練傷與心理因素之間具有密切聯(lián)系,新兵在基礎訓練階段,處于軍事環(huán)境適應階段,經(jīng)常會出現(xiàn)心理適應不合理問題,主要體現(xiàn)以下幾個方面:第一,開展訓練工作時,新兵出現(xiàn)恐懼出現(xiàn)焦慮和擔心以及害怕現(xiàn)象,導致在訓練中,不能掌握難度較高動作。第二,由于新兵自身過度緊張,在訓練過程中,經(jīng)常遭受到心理因素影響。第三,新兵開展訓練工作時,其自身心理存在自卑性問題,缺乏自信心。不能夠?qū)ζ渥陨砟芰茖W合理評價。另外,新兵在初期階段進入軍隊生活環(huán)境時,在短時間內(nèi)完成適應過程,提高其自身責任感,需軍事院校相關部門與工作人員提高重視程度,站在生物和心理以及社會醫(yī)學發(fā)展角度,運用相關科學合理資源,避免訓練過程中出現(xiàn)骨折問題與現(xiàn)象。
7 落實心理疏導工作
軍事院校在開展新兵軍事訓練工作時,針對帶兵班長和排長,站在新兵發(fā)展角度,開展心理疏導和勸說工作,對于控制軍事訓練心理適應不良癥問題具有重要作用和意義。依照相關數(shù)據(jù)顯示,通過心理學教育工作開展,減少軍事訓練工作中出現(xiàn)受傷問題和現(xiàn)象,加強訓練工作水平,促進軍事新兵訓練工作充分發(fā)揮其自身作用與價值。另外,針對新兵在開展訓練工作時,主要會體現(xiàn)以下幾個方面內(nèi)容:第一,由于新兵自身存在害怕心理因素,導致在訓練過程中,出現(xiàn)反應遲鈍問題和現(xiàn)象。第二,由于新兵自身存在恐懼問題,導致自其自身感覺和運動能力不協(xié)調(diào)。第三,通過恐懼因素的影響,導致新兵自身意志與精神生理出現(xiàn)失調(diào)問題和現(xiàn)象。所以,在開展心理干預工作時,加強新兵自我調(diào)節(jié)和預防工作水平。新兵在開展訓練工作時,采取科學合理轉移方式,開展自我調(diào)節(jié)工作,提高新兵隊訓練工作興趣和積極性,在短時間內(nèi)續(xù)適應軍事訓練工作,通過這樣的方式,提高新兵自身身心健康同時,避免在訓練工作中出現(xiàn)損傷問題和現(xiàn)象,促進新兵軍事訓練工作充分發(fā)揮自身作用和價值。
8 提高對人際關系和心理訓練工作重視程度
在開展新兵軍事訓練工作時,心理適應不良問題在其中占據(jù)重要位置,需相關部門與工作人員提高重視程度,維護新兵訓練階段的心理健康同時,為新兵訓練工作創(chuàng)造良好的訓練環(huán)境。避免軍事訓練工作出現(xiàn)差異性的問題和現(xiàn)象,滿足軍事行業(yè)的發(fā)展需求與標準。
結論
綜合上文所述,社會經(jīng)濟發(fā)展速度較快,促進軍事行業(yè)發(fā)展速度不斷提高,軍事行業(yè)與國民經(jīng)濟發(fā)展水平之間具有密切聯(lián)系,在開展新兵軍事訓練工作時,心理影響因素在其中占據(jù)重要位置,對訓練工作水平造成影響,所以,需相關部門與工作人員提高重視程度,站在心理發(fā)展學角度,采取科學合理訓練方式,促進新兵軍事訓練工作充分發(fā)揮自身作用和價值,最終保障軍事行業(yè)能夠健康發(fā)展
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