商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科身份探究

摘要：商務(wù)英語(yǔ)作為一種專門用途英語(yǔ)，存在學(xué)科身份界定不清、課程設(shè)置混亂，培養(yǎng)目標(biāo)不清等問題。本文通過回顧國(guó)內(nèi)外對(duì)商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展、概念定義、身份界定和理論探究，試圖對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)科身份進(jìn)行進(jìn)一步探究。以期對(duì)這一門新興學(xué)科有更深入的認(rèn)識(shí)。

關(guān)鍵詞：商務(wù)英語(yǔ);學(xué)科;身份界定

一、引言

商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)最早出現(xiàn)于十六世紀(jì)中葉，但其作為一門語(yǔ)言學(xué)科始20世紀(jì)60年代末（張勇，2014）。隨著二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的迅速?gòu)?fù)蘇和發(fā)展，各國(guó)之間的經(jīng)貿(mào)往來日益頻繁，人們將英語(yǔ)作為通用語(yǔ)的需求迅速上升。商務(wù)英語(yǔ)作為一門新興學(xué)科蓬勃發(fā)展，引起了語(yǔ)言學(xué)家的廣泛關(guān)注。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的逐步加快，商務(wù)英語(yǔ)已成為世界上發(fā)展最快、最活躍的專門用途英語(yǔ)之一。商務(wù)英語(yǔ)這一門學(xué)科在世界上英語(yǔ)和非英語(yǔ)國(guó)家得到廣泛開設(shè)，商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)也受到了許多學(xué)者和教育工作者的關(guān)注。中國(guó)的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)可以追溯到20世紀(jì)中葉（劉法公，2009），在20世紀(jì)80年代以前，商務(wù)英語(yǔ)有一個(gè)更為常見名字--外貿(mào)易英語(yǔ)。2007年，商務(wù)英語(yǔ)得到中國(guó)教育部批準(zhǔn)，首次在北京對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)開展設(shè)置為本科專業(yè)，這標(biāo)志著商務(wù)英語(yǔ)在中國(guó)已經(jīng)發(fā)展成為一門獨(dú)立的學(xué)科。

二、身份界定

商務(wù)英語(yǔ)從設(shè)立為一門獨(dú)立學(xué)科開始，經(jīng)歷了這十余年的發(fā)展。但學(xué)術(shù)界對(duì)其概念定義、身份界定、研究理論仍爭(zhēng)議不斷。中外學(xué)者對(duì)此都有不同的看法。羅賓（1991）將商務(wù)英語(yǔ)的特點(diǎn)歸納為四個(gè)方面：基于語(yǔ)境的、目標(biāo)導(dǎo)向的、需求分析的和時(shí)間壓力的。埃利斯和瓊森（1994）認(rèn)為，商務(wù)英語(yǔ)必須從專門用途英語(yǔ)（ESP）的整體語(yǔ)境中來看。英國(guó)語(yǔ)言學(xué)瓊斯和亞歷山大將商務(wù)英語(yǔ)稱為“商務(wù)用途的英語(yǔ)”或“在商務(wù)環(huán)境中使用的英語(yǔ)”。

國(guó)內(nèi)，張佐成（2002）對(duì)商務(wù)英語(yǔ)話語(yǔ)的研究成果進(jìn)行了總結(jié)，提出了具體的解釋：商務(wù)英語(yǔ)是一種交際活動(dòng)系統(tǒng)。從事商務(wù)活動(dòng)的人，在遵循社會(huì)和文化規(guī)范的情況下，為表達(dá)自己的商業(yè)目的，在國(guó)際商務(wù)活動(dòng)中使用相應(yīng)的語(yǔ)用策略，對(duì)英語(yǔ)詞匯和語(yǔ)法符號(hào)進(jìn)行了有選擇地使用，其形式可以是書面的，也可以是口頭的。翁鳳翔（2007）認(rèn)為，商務(wù)英語(yǔ)是跨文化商務(wù)交際中使用的英語(yǔ)。商務(wù)英語(yǔ)是研究國(guó)際商務(wù)環(huán)境下英語(yǔ)教育、教學(xué)和使用的一門交叉學(xué)科。陳竹民（2004）對(duì)商務(wù)英語(yǔ)的定義進(jìn)行了開創(chuàng)性的研究。他從三個(gè)角度給出了商務(wù)英語(yǔ)的定義：與商務(wù)直接相關(guān)的英語(yǔ);與經(jīng)濟(jì)、管理和法律等所有商務(wù)領(lǐng)域相關(guān)的英語(yǔ);與個(gè)人問題無(wú)關(guān)的英語(yǔ)。陳建平（2010）認(rèn)為，商務(wù)英語(yǔ)的定義可以分為狹義和廣義兩個(gè)方面。狹義的商務(wù)英語(yǔ)是指在國(guó)際商務(wù)語(yǔ)境中使用的英語(yǔ)，是英語(yǔ)的一種功能變體。而廣義的商務(wù)英語(yǔ)是指英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)與國(guó)際商務(wù)相結(jié)合而形成的一門交叉性語(yǔ)言學(xué)科。王立飛（2011）認(rèn)為商務(wù)英語(yǔ)是指在經(jīng)濟(jì)全球化背景下圍繞貿(mào)易和投資開展的各種經(jīng)濟(jì)、公共和社會(huì)活動(dòng)中使用的語(yǔ)言。

盡管目前商務(wù)英語(yǔ)還沒有一個(gè)為大家所普遍接受的身份定義，但劉法功（2009）強(qiáng)調(diào)，學(xué)術(shù)界對(duì)商務(wù)英語(yǔ)其實(shí)已在一定程度上達(dá)成共識(shí)：首先，商務(wù)英語(yǔ)是ESP的變體;其次，商務(wù)英語(yǔ)是商務(wù)環(huán)境中使用的英語(yǔ)，涵蓋商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、管理、法律、政治、外交、媒體、社交網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域，商務(wù)英語(yǔ)是一種特定的語(yǔ)言，體現(xiàn)在詞匯、句法和語(yǔ)義等方面;最后，商務(wù)英語(yǔ)是研究在國(guó)際商務(wù)環(huán)境下使用英語(yǔ)的規(guī)則。

三、理論

商務(wù)英語(yǔ)作為一門交叉學(xué)科，有著不同的理論基礎(chǔ)。主要有，首先是ESP理論。ESP是與某一特定學(xué)科或目的相關(guān)的英語(yǔ)，商務(wù)英語(yǔ)作為專門用途英語(yǔ)的一個(gè)分支，一直受益于專門用途英語(yǔ)的研究成果。其次，是應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論。應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)主要是指語(yǔ)言學(xué)與其他學(xué)科的結(jié)合，可以形成社會(huì)語(yǔ)言學(xué)，心理語(yǔ)言學(xué)和計(jì)算機(jī)語(yǔ)言學(xué)等，因此應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)理論也可以應(yīng)用于商務(wù)英語(yǔ)的研究。第三是功能語(yǔ)言學(xué)理論。功能主義語(yǔ)言學(xué)將語(yǔ)言視為一種社會(huì)現(xiàn)象，認(rèn)為語(yǔ)言是在社會(huì)交往中用來進(jìn)行交流的。他們認(rèn)為語(yǔ)言形式與社會(huì)交際緊密相連，因而在不同的語(yǔ)境和情境中產(chǎn)生了不同的語(yǔ)言使用規(guī)律。所以，功能主義語(yǔ)言學(xué)也為商務(wù)英語(yǔ)的提供了理論依據(jù)。最后，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究語(yǔ)言與經(jīng)濟(jì)關(guān)系的新興交叉學(xué)科，其理論基礎(chǔ)是西方人力資本理論和教育經(jīng)濟(jì)學(xué)，而這一術(shù)語(yǔ)最早是由雅各伯.馬爾夏克于1965提出的。最初的研究主要在北美進(jìn)行，20世紀(jì)90年代初，語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)研究在歐洲興起。語(yǔ)言經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為語(yǔ)言是一種人力資本，語(yǔ)言具有經(jīng)濟(jì)學(xué)的本質(zhì)特征：價(jià)值與效用、成本與效益，語(yǔ)言的使用受市場(chǎng)供求規(guī)律的控制。

四、結(jié)論

本文主要從商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)展歷史、概念定義、身份界定，理論基礎(chǔ)等方面對(duì)商務(wù)英語(yǔ)這一門獨(dú)立的學(xué)科進(jìn)行了梳理。作為一門相對(duì)較新的學(xué)科，其在身份界定、課程設(shè)置、教師培訓(xùn)和人才培養(yǎng)上都還需要進(jìn)一步的優(yōu)化，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，希望以后的研究能為商務(wù)英語(yǔ)學(xué)科的發(fā)展進(jìn)行更深入的探討。

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作者簡(jiǎn)介：

羅紫薇（1995.02-），女，漢族，四川眉山人，碩士研究生，研究方向：商務(wù)英語(yǔ)。