黃莉岑
摘 要:黨的十八大提出,倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。其中,誠信友善是一個(gè)人最基本的道德規(guī)范,是人與人之間相處的基本要求,一個(gè)人如果沒有了誠信,其他人將不會(huì)與他交往,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)期,公民的思想也要進(jìn)步。中學(xué)階段是一個(gè)人價(jià)值觀形成的時(shí)期,必須重視,社會(huì)主義核心價(jià)值觀其中一部分“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是學(xué)生思想教育的內(nèi)容,為了培育初中生誠信友善的價(jià)值觀,規(guī)范學(xué)生日常行為,推動(dòng)學(xué)校思想教育發(fā)展,進(jìn)行誠信友善價(jià)值觀培育研究具有重要意義。
關(guān)鍵詞:社會(huì)主義價(jià)值觀;誠信友善;培育研究
引言:
初中生處在的階段正是學(xué)生形成價(jià)值觀的關(guān)鍵時(shí)期,作為祖國的未來,為了做到從容面對(duì)學(xué)校和社會(huì)方面帶給我們的挑戰(zhàn),中學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)格管理自己,樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。但是目前的初中生價(jià)值觀培育進(jìn)行的不是很順利,隨著社會(huì)的多方面發(fā)展,學(xué)校家長容易忽視了學(xué)生的的品德教育,對(duì)學(xué)生本身的思想教育產(chǎn)生誤區(qū),也影響了學(xué)校的教育發(fā)展。社會(huì)需要形形色色的人和諧共處,誠信友善就是處好人際關(guān)系的要求,因此,如何將初中生培養(yǎng)成具有良好價(jià)值觀的人,成為了當(dāng)下教育機(jī)關(guān)最為重視的事情。
一、培養(yǎng)中學(xué)生誠信友善的重要性
(一)誠信友善是構(gòu)建和諧社會(huì)的應(yīng)有之義
作為朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的青少年,同時(shí)身兼重任,在變化萬千的社會(huì)中,我們要堅(jiān)持自己的理想,自律自愛,做誠信友善的好青年。其中,誠信友善是一個(gè)人最基本的道德修養(yǎng)。一方面,在人與人交際的過程中,誠實(shí)守信是一個(gè)人最重要的品格,作為社會(huì)交際的基本要求,誠實(shí)守信是不可缺少的。人們?cè)趨⑴c社會(huì)活動(dòng)時(shí)誠實(shí)是非常重要的,是我們可以承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。另一方面,友善待人是公民之間應(yīng)該互相尊重、關(guān)心幫助,共同努力形成的社會(huì)主義的新型人際關(guān)系。初中生作為未來建設(shè)和諧社會(huì)的棟梁,擔(dān)有復(fù)興中華民族的重任,在校園內(nèi),對(duì)班級(jí)或大或小的事情要牢記于心,對(duì)老師交給自己的任務(wù)要及時(shí)完成,出了學(xué)校,就是社會(huì)上的一份子,在進(jìn)行人際交往時(shí),要努力培養(yǎng)誠信友善的品格,才能在社會(huì)實(shí)踐中踏實(shí)做事。
(二)誠信友善是初中生自身成長的迫切需要
做人要誠實(shí),待人要和善,這是我們這代人從小就被灌輸?shù)睦砟睿蛔龅秸\信友善就難于在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,這是做人的關(guān)鍵。哲學(xué)家馮友蘭說過他的成功在于,他從小就被父母教育要記住誠信友善,他的成功有力地展現(xiàn)了誠信友善對(duì)于青少年成才的地位和意義。初中生在以后的成長道路上,有的會(huì)經(jīng)商、有的會(huì)從政、有的搞科研、有的搞教育,但是不管他們做什么,最終離不開的還是誠信友善。如果一個(gè)人失去了誠信,他的成長和成才就很難得到保障。所以,一定要堅(jiān)守誠信的底線,讓誠信友善這種良好的中華傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
(三)謙遜友善是初中生團(tuán)結(jié)合作的指導(dǎo)方針
在社會(huì)發(fā)展轉(zhuǎn)型的今天,只和認(rèn)識(shí)的熟悉的人打交道這種人際交往方式已經(jīng)過時(shí),而和陌生的人形態(tài)各異的人相處、擴(kuò)大自己的交際圈這種方式正在盛行。社會(huì)提倡和諧友善的社會(huì)氛圍,友善的對(duì)待他人,包容多元,尊重差異,這不僅能夠幫助人與人之間的交流,還對(duì)和諧社會(huì)的建設(shè)有著很大的幫助。每個(gè)人都希望自己在遇到困難時(shí),得到別人幫助也不希望遇到別人的冷言冷語,如果想生活在一個(gè)充滿善意、無論與誰相處都會(huì)和諧友善的環(huán)境中,那就需要我們每個(gè)人的努力。當(dāng)代初中生正處于叛逆期,性格脾氣比較差,但就在這種關(guān)鍵時(shí)期,才更要培養(yǎng)自己有愛和善的性格。不然時(shí)間一長換換脾氣就會(huì)很困難,導(dǎo)致容易發(fā)脾氣,待人沒耐心。所以,不僅是初中生還有社會(huì)上的每一個(gè)人,都要在以后的生活中采取正確的方式對(duì)待他人,只有善待他人,他人才會(huì)善待你。
二、初中生對(duì)誠實(shí)友善價(jià)值觀存在的問題
(一)誠實(shí)教育內(nèi)容片面
誠實(shí)作為社會(huì)的焦點(diǎn),作為社會(huì)的重要成分,很多學(xué)校也是把誠實(shí)教育作為初中生學(xué)生德育教育的內(nèi)容。在社會(huì)以及學(xué)校的高度關(guān)注下,一部分學(xué)校也是取得了很好的成績,很多學(xué)生的誠實(shí)觀念得到了提高,但是,學(xué)校的誠實(shí)教育中還是有一些問題存在。
第一,學(xué)校的誠實(shí)觀念內(nèi)容比較片面和雷同。對(duì)于初中生來說,誠實(shí)應(yīng)該存在于生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域,他們應(yīng)該是誠實(shí)價(jià)值觀發(fā)展的模范,但是很多學(xué)校在處理誠實(shí)教育的工作中,并不完全按照社會(huì)實(shí)際發(fā)展來制定內(nèi)容,而是考慮社會(huì)評(píng)價(jià)和自身利益等現(xiàn)實(shí)問題。
第二,誠信管理機(jī)制缺失。這是導(dǎo)致學(xué)生誠實(shí)問題的原因之一,騙取助學(xué)金、學(xué)歷造假等問題頻繁出現(xiàn),但社會(huì)卻采取縱容姑息的態(tài)度,機(jī)制的缺失導(dǎo)致不誠實(shí)的問題肆意運(yùn)行。
(二)友善教育認(rèn)識(shí)不足
友愛和善一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),很多仁人志士提倡友善,在需要友善待人的環(huán)境中,校園的不友善行為讓社會(huì)認(rèn)識(shí)到了問題的嚴(yán)重性,很多學(xué)校在培育友善價(jià)值觀時(shí)也有一系列問題。
第一,友善價(jià)值觀內(nèi)容缺乏。在學(xué)校里常見關(guān)于愛國、奉獻(xiàn)的教育內(nèi)容,友善價(jià)值觀的內(nèi)容卻極為少見,學(xué)生受到的友善教育更多的還是來自于標(biāo)語和廣告,可見學(xué)校對(duì)友善價(jià)值觀的教育還是不夠重視。
第二,對(duì)于不友善的行為視而不見。在校園內(nèi)或社會(huì)生活中看到了別人不友善的行為想要去制止,卻收到了別人的一句多管閑事。這樣的行為導(dǎo)致有的人不愿再去糾正,而那些不被阻止的人卻肆意而為,導(dǎo)致學(xué)生友善價(jià)值觀難于落實(shí)到位。
三、初中生誠實(shí)友善價(jià)值觀培育對(duì)策
(一)建設(shè)和完善誠實(shí)價(jià)值觀培育機(jī)制
加強(qiáng)學(xué)生的誠實(shí)觀念要從主觀和客觀方面著手。從主觀來講,學(xué)校應(yīng)該對(duì)于違反誠實(shí)觀念的人進(jìn)行適當(dāng)懲處,嚴(yán)重者移交執(zhí)法機(jī)關(guān),讓學(xué)生知道自己的行為是不對(duì)的,不但可以打擊這種行為,對(duì)于其他人也是一種警告,但只有懲罰是解決不了根本問題的,還可以建設(shè)激勵(lì)機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制,再結(jié)合各個(gè)誠實(shí)教育的開展,學(xué)生的不誠實(shí)行為將會(huì)得到有效的改善。
(二)鼓勵(lì)友善,樹立榜樣
對(duì)于初中生來說,榜樣的力量是無窮的,他們也想成為別人的榜樣。學(xué)??梢猿浞职l(fā)揮他們的純潔善良之心,開展友善理念的宣傳活動(dòng),把榜樣模范的魅力展現(xiàn)給其他人,讓每個(gè)人都沾染著友善和高尚的氣息。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,為我們的社會(huì)帶來了正能量,通過樹立模范的活動(dòng),讓學(xué)生更直觀地感受友善的力量,讓友善教育更加實(shí)際化。
結(jié)束語:
初中生是祖國的花朵,民族的希望,他們的思想代表著我們國家的未來。因此,積極開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想道德,改正不良作風(fēng),是當(dāng)下所必須的。加強(qiáng)學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)友善的品格是學(xué)校和學(xué)生們義不容辭的。培養(yǎng)中學(xué)生誠實(shí)友善的品質(zhì)是一項(xiàng)長期任務(wù),需要我們每一天一點(diǎn)一滴的努力。
參考文獻(xiàn):
[1]資源整合·活動(dòng)滲透·內(nèi)化踐行——社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐探究[J].邱莎.中學(xué)政治教學(xué)參考.2017(05)