宦菁
有人的地方就有江湖,有比較的地方就有鄙視鏈。在孩子興趣班鄙視鏈中,越冷門、越砸錢的越“高貴”。
最近,一則關(guān)于西藏學(xué)區(qū)房的消息,在家長群里炸了鍋。
一位河南高考生的家長,打著“以極低的分?jǐn)?shù),錄取到重點(diǎn)大學(xué)”的算盤,在中介巧舌如簧的忽悠之下,花了29萬元在西藏地區(qū)買了一套“學(xué)區(qū)房”,準(zhǔn)備以此成為孩子在西藏參加高考的敲門磚。
這其中最讓人覺得不可思議的是,中介宣稱“人不用到西藏,就幫你走完一切流程”這樣可信度極低的話,家長居然深信不疑,在沒有進(jìn)行核實(shí)的情況下,便在中介的催促中,匆匆付了錢,巴望著能以西藏考生的身份參加今年的高考。最終結(jié)果自然是竹籃打水一場空,自己的孩子既沒有討巧成為西藏考生,29萬元到現(xiàn)在還剩4萬元未能討回,只能求助媒體。
事情聽上去雖然有些荒誕,背后卻是家長無處安放的焦慮。孩子剛出生,父母們就開始張羅著如何培養(yǎng)孩子。早教機(jī)構(gòu)中,滿是走路還不穩(wěn)的孩子,在父母的陪伴下,就已經(jīng)跟著早教老師開始接觸世界各地的風(fēng)土人情。轉(zhuǎn)眼孩子進(jìn)了幼兒園,放學(xué)之后,各個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)連軸轉(zhuǎn)。成為學(xué)齡兒童前,父母又開始為孩子張羅學(xué)區(qū)房,最好是那種小學(xué)、初中都是名校的學(xué)區(qū),一次性解決孩子上學(xué)的問題。
你以為這就完了?還差得遠(yuǎn)呢!孩子入學(xué)后,還要去競爭各大補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)名額。對,是“爭取”,想上大機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班,首要條件是“考試”,考得好的才能進(jìn)提高班,并不是交錢就完事。把孩子安頓進(jìn)補(bǔ)習(xí)班后,還得想著如何培養(yǎng)孩子的特長。這年頭,誰還沒個才藝?
無論是學(xué)區(qū)房,還是補(bǔ)習(xí)班,抑或是才藝培訓(xùn),對焦慮的家長來說,這后面也有完整的鄙視鏈。擁有雙名校的學(xué)區(qū)房,堪稱人生贏家;擁有單名校的也算是抱了個金蛋;沒有好學(xué)校的學(xué)區(qū)房只能處于學(xué)區(qū)房鄙視鏈的底端。同樣的道理,大型機(jī)構(gòu)的提高班鄙視普通班,這里的普通班又瞧不上一般機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)班,在這條鄙視鏈中,線上補(bǔ)習(xí)班自然是落在底部的。即便是底部,還是能分出個三六九等來,一對一的瞧不上一對多的,在這條鄙視鏈里大班制的課程自然是墊底的。
這些鄙視鏈或許還能令人理解,讓人沒想到的是,才藝培訓(xùn)也能搞出鄙視鏈來。有人的地方就有江湖,有比較的地方就有鄙視鏈。在孩子興趣班鄙視鏈中,越冷門、越砸錢的越“高貴”。譬如,在體育類培訓(xùn)中,近年來,學(xué)費(fèi)貴得嚇人的馬術(shù)拔得頭籌,跟在后面的有高爾夫、冰球、擊劍、棒球、橄欖球、花樣滑冰……像游泳這樣的運(yùn)動基本上是墊底的。
“課外輔導(dǎo)班不是在培養(yǎng)你的孩子,是在培養(yǎng)你孩子的競爭對手?!彼屑议L在各類培訓(xùn)商家的集體恐嚇下,都不愿意孩子在競爭中落后。教育似乎成了一場網(wǎng)絡(luò)游戲,不“氪金”怎么可能成為贏家?
《2018年中國家長教育焦慮指數(shù)調(diào)查報(bào)告》顯示,在孩子的教育問題上,當(dāng)代中國家長教育焦慮指數(shù)為67點(diǎn),整體處于比較焦慮的狀態(tài)。在這群焦慮的家長中,身處中產(chǎn)階層的家長的焦慮指數(shù)最高。
“有些人就出生在羅馬,卻還比你辛苦、比你勤奮、比你更努力。”自媒體中,類似這樣的話語數(shù)不勝數(shù),成為制造焦慮的毒雞湯;再疊加培訓(xùn)商家的集體恐嚇,家長們個個像是打了雞血,推著孩子使勁往前跑,生怕落在了后面,成了輸家。
焦慮下,起跑線上的輸贏成了父母眼中唯一的結(jié)果。然而人生漫長,一時的輸贏是否真的能夠左右一個人的人生?人這一輩子時時刻刻都在磨煉,跌倒并不可怕,重要的是能站起來。相比起跑線上的輸贏,焦慮的父母們或許更應(yīng)該停下來想一想,到底是怕孩子的人生路不如意,還是害怕孩子無法成為自己想象的樣子?又或者是,害怕孩子的未來將從自己一刻都不敢懈怠、努力工作換來的生活中墜落?當(dāng)想明白這個問題后,或許我們便能接納自己,同時也能接納那個曾經(jīng)在我們心中并不完美的孩子。