劉紫珊
他是一個(gè)陽(yáng)光少年,自由一般獨(dú)特的氣質(zhì)。
星期四下午放學(xué),我經(jīng)過(guò)公園的籃球場(chǎng),看到一個(gè)身著藍(lán)色球服、腳穿黑色運(yùn)動(dòng)鞋的少年在練習(xí)投籃。一開(kāi)始,我以為他是一個(gè)“灌籃高手”,有點(diǎn)無(wú)聊的我便坐在角落里,想數(shù)一數(shù)他進(jìn)籃的次數(shù)。可是,結(jié)果卻讓我有些失望——他投一次,一次不進(jìn);投十次,十次不進(jìn)。
我靜靜地在一旁看著,他一直投,卻一直都沒(méi)有進(jìn)球。我想,他應(yīng)該特別想進(jìn)球,但每次不是打在籃筐上,就是打在籃板上,有時(shí)還飛出籃板外。我越看越想笑。一次,兩次,三次……“咣”的一聲,這一次,球居然砸到了他的腦袋。
我終于忍不住笑出聲來(lái)。笑聲引起了他的注意,他回過(guò)頭,清澈的眼眸里透出一股堅(jiān)毅。我不好意思地向他走去,一邊走一邊想,第一句話說(shuō)什么好呢?猶猶豫豫地走到他面前,我卻開(kāi)不了口。他并沒(méi)有責(zé)怪我,而是低下頭,來(lái)了句“神問(wèn)”:“我的頭腫了沒(méi)有?”聽(tīng)到這個(gè)“腫”字,他被球砸的情形立即浮現(xiàn)我眼前,我忍不住又笑了起來(lái)。他仍然沒(méi)有生氣,我趕緊說(shuō):“沒(méi)腫,沒(méi)腫?!彼芭丁绷艘宦?,繼續(xù)練球。
周末早上,我去晨跑,公園里的人寥寥無(wú)幾?;@球場(chǎng)上,他又在練習(xí)投籃,一個(gè)接著一個(gè)。我停下腳步,在旁邊看著他投籃。1個(gè)、2個(gè)……29個(gè),一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。第30個(gè),他深吸一口氣,手向前上方一揚(yáng),輕盈一跳,球在空中劃出了一道美麗的弧線——進(jìn)籃了!他緊握雙拳,用力一振雙肘,開(kāi)心地笑了。他腳步輕快地跑去撿起球,又繼續(xù)投籃。說(shuō)也奇怪,后面全投全中。那一刻,我很驚訝,這進(jìn)步也太快了吧!
過(guò)了一會(huì)兒,他停下來(lái)休息??吹轿以谝慌?,他走了過(guò)來(lái),有些興奮地對(duì)我說(shuō):“我投進(jìn)去啦!”我敬佩地問(wèn)他:“你練了多久?”他說(shuō):“三天?!蓖读巳?,進(jìn)球率就這么高了,我不由得稱(chēng)贊:“你真棒!”他靦腆地笑了笑:“回家啦,拜拜!”
曾經(jīng)百投百不中,但他并沒(méi)有輕言放棄,而是練就了“百投百中”的“神功”。
投籃是這樣,那我們做的其他事呢?我不禁陷入沉思……
(廣東佛岡縣民安中學(xué)七·4班)
點(diǎn)評(píng)
小作者通過(guò)敘述自己偶遇一個(gè)陽(yáng)光少年練習(xí)投籃從百投不中到百投百中的故事,告訴了我們一個(gè)道理:做事不輕言放棄,才可能獲得成功。
習(xí)作敘事條理清晰,人物描寫(xiě)生動(dòng)形象。篇末的反問(wèn)句將主題從投籃引申到其他事上,讀后引人深思。
(周銀英)