英雄

齊帥

【話題導(dǎo)入】

一個時代有一個時代的英雄，在國家、民族危難之際，尤其需要挺身而出的英雄。歷史車輪的每一寸前行，都是無數(shù)英雄舍生取義、殺身成仁的結(jié)果。千百年來，華夏兒女奮勇拼擊，用自己的實(shí)際行動詮釋著“英雄精神”，哪里有危險，哪里就有英雄的身影。中華民族可謂是一個英雄輩出的民族，也是一個敬畏英雄、銘記英雄的民族。

回望中華民族的歷史，我們可以看到一份長長的英雄名單：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的岳飛，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，“在烈火與熱血中得到永生”的葉挺，“永遠(yuǎn)做一個螺絲釘”的雷鋒，“共產(chǎn)黨員應(yīng)該在群眾最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前”的焦裕祿……更有數(shù)不清的抗震英雄、抗洪英雄、抗疫英雄。

閱讀上面的文字，請以“英雄”為話題，寫一篇作文。

要求：（1）題目自擬，角度自定，文體不限，詩歌除外;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

【經(jīng)典美文】

以對英雄精神的傳承告慰英靈

“老哥哥們，又到清明了，我來看看你們……”清明節(jié)前夕，家住廣宗縣件只村的退伍老兵朱志會，又一次來到村外的抗日烈士陵園，他在墓碑前斟滿三杯白酒，再用抹布將碑身上的塵土拭去，“現(xiàn)在和平了，咱的日子一天比一天好，你們安息吧！”

清明掃墓寄哀思，寄托的是對已逝先人的緬懷與祭奠。尤其是對那些為祖國拋頭顱、灑熱血，用生命書寫歷史的英烈們，寄托哀思與懷念。當(dāng)年，他們?yōu)槲覀儬奚?今天，請讓我們牢記遺志為他們守護(hù)。廣宗縣的這位退伍老兵接過爺爺守護(hù)烈士的重?fù)?dān)，40多年來義務(wù)堅守，這就是一種對英雄精神的敬仰和傳承，更是一種對先烈最好的告慰。

讓英雄精神永垂不朽，首先需要黨員干部以身作則，主動作為，以實(shí)際行動傳承英雄精神的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)。在那個炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，是那些革命英雄用自己的血肉之軀捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)，保衛(wèi)祖國領(lǐng)土。他們用自己的鮮血和生命與敵人抗?fàn)?，他們舍小我為大我，用?dān)當(dāng)挺起中國的脊梁，用奉獻(xiàn)書寫中國的歷史。群眾看黨員，黨員看干部。所以，在緬懷先烈的同時，黨員干部更應(yīng)該帶頭去繼承這份寶貴的精神財富，去傳承其中的擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神，履職盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)作為，以實(shí)際行動告慰先烈，讓英雄精神發(fā)揚(yáng)光大、歷久彌新，綻放時代光彩。

讓英雄精神永垂不朽，凝聚起全社會崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄的磅礴力量，形成人人愛英雄、人人學(xué)英雄的社會氛圍。一個人的力量太微弱，只有掀起傳承先烈精神的社會力量，讓每一個安享今日幸福生活的人都深知和平與繁榮的來之不易，是先烈們用鮮血乃至生命換來的;讓每一位矢志于民族復(fù)興大業(yè)的奮斗者都懂得拼搏進(jìn)取、不停奔跑的內(nèi)在動力并非憑空而來，而是源于英雄用實(shí)際行動鑄就的精神豐碑。這要求我們在緬懷中講好英雄故事，傳遞英雄情懷。守島英雄王繼才、“時代楷?！蓖跻萜揭约霸谒拇錾缴只馂?zāi)中犧牲的30名救火英雄等，他們都是英雄，他們閃光的名字、感人的故事，充分發(fā)揮著榜樣的引領(lǐng)作用，凝心聚力，鼓舞前行。

在緬懷中喚醒記憶，在表達(dá)中傳遞真情，就能將英雄精神融入中華兒女的血脈，點(diǎn)燃人們心中的精神火炬，照亮全社會的愛國情懷與英雄精神。

（作者呂改成，摘自“河北新聞網(wǎng)”2019年4月4日）

有感而發(fā)

“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒?！背缟杏⑿邸⒕拺严攘?，激揚(yáng)英雄精神，砥礪家國情懷，告慰先烈，我們唯有傳承，唯有發(fā)揚(yáng)，唯有牢記初心、繼承遺志，匯聚起堅不可摧的前進(jìn)力量，才能讓英雄精神引領(lǐng)出更美的新時代。

老師支招

1.注重選材，飽含真情實(shí)感。自古以來，英雄人物輩出，可寫的對象很多，但要注意選材，最好緊扣當(dāng)下社會形勢，積極弘揚(yáng)社會正能量。比如抗擊疫情的醫(yī)護(hù)英雄、救火救災(zāi)的消防英雄、見義勇為的普通英雄等。寫作時，字里行間必須流露真情實(shí)感，用真摯的感情來致敬英雄，打動讀者，達(dá)到傳遞溫情、弘揚(yáng)社會正能量的目的。

2.運(yùn)用多種描寫手法，使英雄故事更加感人肺腑。運(yùn)用多種描寫手法，飽滿細(xì)膩地處理細(xì)節(jié)是必不可少的，細(xì)致入微的細(xì)節(jié)描寫會給文章增光添彩。

比如精彩的神態(tài)、動作、語言等人物描寫就可以很好地塑造豐滿的人物形象，也可以在環(huán)境描寫中加入細(xì)節(jié)描寫，恰到好處的渲染，營造故事的情感氛圍，感染讀者，把讀者帶到故事中來。

3.精心組織語言，合理安排結(jié)構(gòu)。高爾基說：“文學(xué)的第一要素是語言?！睂懳恼聲r，要把語言擺在重要位置。

精心組織的語言，加上合理的文章結(jié)構(gòu)，不僅能準(zhǔn)確地表達(dá)思想情感，清晰地刻畫人物形象，更能很好地為寫作主題而服務(wù)。

【精彩習(xí)作】

負(fù)重前行的逆行者

楊倩倩

國家興亡，匹夫有責(zé)。國有難，豈能旁觀哉！

2020年的春節(jié)，原本是一個美好祥和的新年，卻傳來武漢新型冠狀肺炎疫情蔓延的消息。從武漢到全國，疫情的最新信息時時刻刻撥動著億萬國人的心弦。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”中，我們看到了負(fù)重前行的逆行者。

他，一位八十四的老人呼吁大家“千萬不要到武漢等疫情嚴(yán)重的地方去”。可他卻不顧個人的安危，丟下自己的親人，踏上前往武漢的列車，與新型冠狀肺炎進(jìn)行正面交鋒。他就是鐘南山院士。

列車上，他戴著眼鏡，眉頭緊鎖，雙目微閉地靠在座椅的后背上，想必那一刻，他心里一定如烈火焚燒般疼痛吧：列車?。≌埬憧煲稽c(diǎn)，再快一點(diǎn)，武漢人民正在水深火熱中備受煎熬。我恨不得飛奔而去，與病毒決一死戰(zhàn)，還這世間健康美滿……他不停地給自己施壓，那千斤重的巨石牢牢地壓在他的心上，流露在每一縷白發(fā)和緊緊皺在一起的眉間。是?。∷某稣?，扛著全國人民的期盼，扛著武漢人民的希望，扛著整個民族的命運(yùn)，他怎能不壓力山大呢？

在武漢疫情前線，他夜以繼日地指導(dǎo)抗疫救護(hù)工作，進(jìn)行疫苗臨床研究。每一次在鏡頭前出現(xiàn)，他都是那么的疲憊不堪，眼睛布滿血絲，嗓音沙啞，但他仍勸告大家不要隨意出門，并擲地有聲地告訴大家：“我們一定可以戰(zhàn)勝新型冠狀病毒！”他的每一次出現(xiàn)，每一次發(fā)言，都像給國人點(diǎn)亮了黑夜里的一盞燈，給大家吃下了一顆定心丸。

我們難以想象，一位八十四歲的老人，羸弱的肩膀上背負(fù)的是一座城的期盼，承擔(dān)的是億萬人民的平安，擔(dān)負(fù)的是一個民族的希望。他在國家、民族危難之際，不顧個人安危，逆向前行，選擇挺身而出，選擇到最危險的地方去。這樣心存民族、敬畏生命、舍生忘死的人，是我們這個時代當(dāng)之無愧的英雄！

其實(shí)，哪有什么歲月靜好，只不過是那些英雄在替我們負(fù)重前行罷了。這些英雄會永遠(yuǎn)被人們牢記，成為史書上濃墨重彩的一筆。

（陜西白水縣城關(guān)中學(xué)）

點(diǎn) 評

小作者緊扣當(dāng)下形勢，選擇當(dāng)代英雄人物，以細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描述展示了鐘南山院士為國為民、無私無畏的英雄氣概。尤其是細(xì)致入微的神態(tài)、外貌描寫，再加上細(xì)膩的心理描寫，讓人不禁想起了鐘南山院士那張憂國憂民、疲憊憔悴的臉，怎能不觸動讀者的心呢？