陳田薇薇
有一種芬芳,一直留在我的記憶里,那就是姥姥手上的氣味兒。
從家到補(bǔ)習(xí)班才二十分鐘的車(chē)程,可姥姥說(shuō)什么都不肯讓我自己走。即使我已征得爸媽同意,可以獨(dú)自行路,但在姥姥面前就成了一紙空文。哪怕我在前面快走,想甩掉她,誰(shuí)知?jiǎng)偵瞎卉?chē),就聽(tīng)見(jiàn)讀卡機(jī)突然報(bào)了一句“老人卡”驚詫之余,回頭一看,姥姥已經(jīng)喘著氣扶著黃色的欄桿在努力向前擠了,美加凈護(hù)手霜的氣味兒撲面而來(lái),讓我徹底心服口服。②。
我童年的記憶里更多是關(guān)于姥姥的。她是個(gè)利索的人,有一頭短發(fā),走路雷厲風(fēng)行。小時(shí)候,我還睡眼蒙眬著呢,姥姥已經(jīng)攏住我的頭發(fā),扎好了兩個(gè)小揪揪。她的手可有勁兒了,總是把我弄疼。不過(guò)正是這雙有力的手扎的辮子,即使我再怎么瘋玩,從來(lái)沒(méi)有散過(guò)。③
姥姥送我上學(xué),一送就是十幾年。先是上幼兒園,那時(shí)我的個(gè)子還不到姥姥的腰。我喜歡她粗布衣角拂過(guò)我臉的感覺(jué),喜歡那種被洗衣液浸過(guò)的、被陽(yáng)光曬得暖暖的衣服的氣味。我的手總是被她緊緊地攥著,沒(méi)錯(cuò),是攥著,那是一種只需把手交給她,完全不用擔(dān)心這只手會(huì)突然松開(kāi)的心安感。每天上學(xué),我都會(huì)看見(jiàn)幼兒園門(mén)口豎著的牌子——“高高興興上學(xué),平平安安回家”,心想:有姥姥牽著還怕不平安嗎?每天,將我的小手從這雙攥出一手汗的手中松開(kāi)又交到老師那雙細(xì)膩的手中后,姥姥的使命才算完成
日復(fù)一日,年復(fù)一年,姥姥手上的氣味兒也留在了我的手上,更留在了那七年的記憶里。④。
后來(lái),我去了另一座城市,姥姥沒(méi)有和我一起,而是住在了那棟墻腳爬滿藤蔓的老樓里,那熟悉的氣味兒和生活場(chǎng)景就都留在了我的記憶中
再后來(lái),家里有了妹妹需要姥姥照顧,姥姥、姥爺就過(guò)來(lái)和我們一起住。我卻因?yàn)榉敝氐膶W(xué)業(yè),很少在姥姥身邊撒嬌,也很少和姥姥聊天,常常把自己封閉在書(shū)山題海中。⑤
聽(tīng),妹妹又發(fā)出咯咯的笑聲了,還伴隨著奶聲奶氣的話語(yǔ):“姥姥,你的手好香??!”不知道那個(gè)小家伙又在和姥姥玩什么呢?是手影游戲,還是翻花繩?
就這樣,我的思緒不覺(jué)間悠然神馳起來(lái)……⑥