陳可辛電影《親愛的》視聽語言特色淺析

楊艷軍

摘要：本文用細(xì)膩的筆法分析了陳可辛導(dǎo)演的《親愛的》電影及其藝術(shù)性。電影將影視層面和美學(xué)層面進(jìn)行綜合，在運(yùn)動著的畫面、聲音，以及完成畫面、聲音組合的蒙太奇當(dāng)中進(jìn)行綜合，也在運(yùn)用不同技術(shù)方法來表達(dá)的影片的藝術(shù)內(nèi)涵。

關(guān)鍵詞：電影風(fēng)格；陳可辛；藝術(shù)性

一、獨(dú)特的視聽語言

陳可辛不僅僅是一位成功的導(dǎo)演，無疑他也是一位好的監(jiān)制。不管陳可辛做導(dǎo)演的成就多么輝煌，但是從陳可辛做導(dǎo)演的執(zhí)影思路，和做監(jiān)制時的理性頭腦來看，陳可辛都毫無疑問是個天生的監(jiān)制。

陳可辛身兼導(dǎo)演、監(jiān)制、制片人，他在香港電影發(fā)展歷程中的地位極其重要。他之所以有如此巨大的成功，正是因?yàn)榍擅畹膶⑸虡I(yè)陸和藝術(shù)性結(jié)合，在電影作品取得藝術(shù)成就的同時，也一并獲得了較高的票房和口碑，這在當(dāng)時的電影市場顯的極為難得。

每一位成功導(dǎo)演的成長都需要經(jīng)歷從模仿到創(chuàng)新的過程，最后才能確定自己的獨(dú)特視聽語言。陳可辛也是如此，《金枝玉葉》、《雙城故事》、《新難兄難弟》作為探索，之后通過《甜蜜蜜》登上了自己事業(yè)的第一個高峰時期，之后又合拍了電影《投名狀》、《如來·愛》。這些電影每一部都堪稱經(jīng)典之作，從而形成了獨(dú)特的視聽語言特色。《親愛的》作為陳可辛導(dǎo)演的最新力作，突破了以往的視聽表達(dá)方式，在藝術(shù)創(chuàng)作層面創(chuàng)造新的高峰。

1.獨(dú)特的畫面

陳可辛用生活化的鏡頭表達(dá)生活中的細(xì)節(jié)，敘述著一個真實(shí)深刻的故事，有效的擴(kuò)展了畫面中的信息量，表達(dá)了一種獨(dú)特的情懷。

陳可辛導(dǎo)演的電影中從不缺乏搖鏡頭。影片開頭就運(yùn)用一個長的搖鏡頭，表達(dá)了人物所處環(huán)境，當(dāng)觀眾還在猜測導(dǎo)演用意的時候，鏡頭搖到了男主角田文軍的身上，不禁使觀眾恍然大悟，原來之前的鋪墊鏡頭是為了表現(xiàn)主角的行為動作。第二處是田文軍在找孩子的時候，運(yùn)用了大量的搖鏡頭，表現(xiàn)他此刻內(nèi)心的慌亂。

之后在介紹田文軍的生活環(huán)境和工作的時候，采用手持鏡頭的方法，給人一種貼近生活的感覺，使觀眾能更好的融入到環(huán)境之中去。另外一處使用手持鏡頭是在調(diào)查李紅琴的時候，表達(dá)了李紅琴內(nèi)心的無助和慌亂。

此外影片使用了大量的跟鏡頭。第一處是鵬鵬看到自己媽媽的車，跟著車跑了一路想追上媽媽，此處鏡頭一直是跟著孩子在跑，突出了孩子在追媽媽的路途遙遠(yuǎn)，為孩子接下來迷路被壞人拐賣做出鋪墊。還有一處比較明顯的就是當(dāng)田文軍在李紅琴那找到自己的孩子，抱著孩子跑的那段用了將近兩分鐘的跟鏡頭，但并不會令觀眾感到乏味，而是使觀眾一直提著心，擔(dān)心孩子到底能不能找回去。

對于特寫，有的人說特寫就是表現(xiàn)細(xì)節(jié)，但好的特寫能夠深入人物內(nèi)心，挖掘人物更加深刻的情感。在田文軍發(fā)布尋子啟示的時候，一個長長的特寫鏡頭，主角對著鏡頭，讓觀眾產(chǎn)生一種似乎是在對每一個人在訴說一樣。

導(dǎo)演技巧的另一個元素就是場面調(diào)度，它表現(xiàn)了導(dǎo)演對情節(jié)，人物形象的整體構(gòu)思，表現(xiàn)出了導(dǎo)演對生活的理想和態(tài)度。在魯曉娟接受心理治療的時候，人物位置并沒有符合傳統(tǒng)構(gòu)圖，而是位于畫面左側(cè)，而剩余則是大片的墻壁，突出此時魯曉娟心中的空洞，孤獨(dú)。還有當(dāng)李紅琴接受警察調(diào)查的時候，采用俯拍的角度，李紅琴藏在桌子后面，露出半邊腦袋，躲躲閃閃，充分展現(xiàn)了一個農(nóng)村婦女的無知和心中的低人一等的認(rèn)知。

畫面剪輯是對拍攝的一次再創(chuàng)造，《親愛的》在影片剪輯上也有很多獨(dú)到之處，比如說田文軍在找孩子時，運(yùn)用了節(jié)奏性效果剪輯，畫面轉(zhuǎn)換非?？?，鏡頭也非常短，從而引起了緊張和急迫的效果。

畫面剪輯的另一個亮點(diǎn)是田文軍后期尋找孩子的時候采用音畫分離的方式，畫面和人物對白不在一條時間線上，對白的內(nèi)容和畫面不統(tǒng)一。這種方式主要是為了表現(xiàn)尋找孩子的艱辛，既不耽誤表現(xiàn)人物的狀態(tài)、行為，又能使觀眾了解事情最后的結(jié)果。

2.音樂特色

陳可辛導(dǎo)演的電影中音樂運(yùn)用都非常恰到好處，《親愛的》當(dāng)中總共有四首主題曲，分別是《親愛的小孩》、《隱形的翅膀》、《每一次》、《一份錢》。這幾首歌在選曲上都比較偏悲情，傷感，反映了電影的主題。

例如《親愛的小孩》，從歌名就能看出是和孩子有關(guān)的一首歌，非常符合電影的主題，是以孩子為主線的，影片結(jié)尾處也響起了這首歌，使觀眾深深陷在里面不能自拔，更添了一份心酸。另外《隱形的翅膀》和《每一次》則是給人以積極的力量，也很好的反映了導(dǎo)演想要表達(dá)的思想，就是一切都有希望，希望這個社會能多一點(diǎn)愛。

整部電影的歌曲幾乎都以一種較為內(nèi)斂抒情的慢板歌曲，充分的抒發(fā)了人物當(dāng)下的內(nèi)心情感，也在側(cè)面表達(dá)著整部電影的情感基調(diào)。因?yàn)樽鳛殡娪爸械闹匾Z言之一，往往在某些時段比任何臺詞動作都更加具有表現(xiàn)力?！队H愛的》作為一部悲情傷感，催淚感人的作品，電影音樂更為重要。而選取的歌曲，對音樂的反復(fù)和變奏，音樂設(shè)置位置，也充分體現(xiàn)了陳可辛的深厚功力。

二、獨(dú)特的意義挖掘

1.真實(shí)是故事的筋骨

《親愛的》以打拐界有名的“彭高峰尋子事件”為基礎(chǔ)。講述著血緣與親情間愛的爭斗。而這只是一個基礎(chǔ)的影片情感基調(diào)。陳可辛則是用了一副描繪眾生嘴臉的畫卷來表達(dá)著影片的情感。田文軍、魯曉娟、李紅琴、韓德忠，每一個人，都有著自己的堅(jiān)持，自己的無奈，為何而生，為何而奮斗，為何落淚，為何發(fā)瘋。

以韓德忠為例，作為一位腰纏萬貫的富商，卻也避不開失子之痛，多年的苦苦追尋也無濟(jì)于事。對于自己所犯錯誤的審視和反省，態(tài)度上的思考和轉(zhuǎn)變。韓德忠?guī)椭酥魅斯珜ぷ?，承載和發(fā)展了故事的情節(jié)，更主要的，韓德忠是一個充滿著戲劇色彩和深刻故事的，活脫脫的一個“人”。

2.開放式的結(jié)尾

當(dāng)李紅琴決留下，并且意外懷孕時，相信很多觀眾意想不到。這個看似是美好的情節(jié)更讓這個悲情的人物更加悲情，任何悲情無關(guān)于情節(jié)，如果你是一個悲情的人，那么一切注定悲情。還需要繼續(xù)堅(jiān)持要回?fù)狃B(yǎng)權(quán)嗎？這是一個導(dǎo)演留給廣大觀眾的問題。故事看似也就此終結(jié)。

很多時候，我們并不需要一個既定的結(jié)局。因?yàn)檫@個故事來自于我們的生活，也許結(jié)局是大喜之后樂極生悲，也許是悲傷與無奈過后的一縷陽光。陳可辛留給人們一個問題，也留給故事一個最合適的結(jié)局。因?yàn)槲覀儫o需糾結(jié)于最后，有時候，他的故事即是你的故事，作何選擇，何種結(jié)局，對你我而言，早應(yīng)有了結(jié)論。endprint