林子成
【作文三】
不知不覺,我已經離開康小一年了。我舍不得的是人,是事,也是我在那兒度過六年時光的校園。
舍不得的,是那又愛又恨的校園。
那里有永無休止的課堂和堆得比珠穆朗瑪峰還高的作業(yè),還有措不及防的考試和防不勝防的小測……可要離開了,才知道我有多么不舍。還記得那生滿鐵銹的校門,那長到值班室上的藤蔓,爬滿了墻壁的綠綠的爬山虎。猶記得門前的幾棵芒果樹,常常有熟透了的芒果掉在地上,讓保潔阿姨大費腦筋。還有那我揮灑過汗水的操場,那書聲瑯瑯的教室……一切都是那樣熟悉親切。難舍之情,如一首久唱不衰的老情歌,有著滿滿的回憶。
舍不得的,是那嚴厲而又和藹的老師。
想起一至四年級的班主任林老師,總在我淘氣懶散的時候,敲打我的心靈;還有年段長兼數(shù)學老師的何老師,總在我問她數(shù)學題時,給我最耐心細致的回答;還有英語老師,Ms Wang,永遠有生氣盎然的課堂在等著我們;還有每個清晨早早候在校門口等候全校師生的校長……所有的往昔都在時光的畫冊里綻放如花。
舍不得的,是那調皮卻又友善的同學。
我們曾在一起歡笑,也曾一起調皮,一起努力。記憶中,畫面最多的,就是我的暴力同桌,讓我受了不少皮肉之苦。幾個頑皮的同學冷不防地逗你一下,然后以迅雷不及掩耳之勢逃走。還有整天和我一起聊天一起玩的好朋友們,我們天南海北地聊著,天南海北地奔跑著,在這無憂無慮的童年里,留下多少純真而又肆意的足跡。
可如今,我再也吃不到食堂的“良心午餐”了,再也上不了老師們各具特色的課了,再也聽不到喊我們去吃點心的廣播了,再也過不了小學版的大課間,再也去不了那莊嚴的大禮堂,再也玩不了午間的游戲了……
偷一朵如花笑靨,蘸一筆似水溫情,寫一闕思念之歌,藏一份美麗的夙愿,笑著說一聲道別:再見,我的母校!再見,我的小學時光!我舍不得,卻又舍得。
留戀所舍不得的,放下所舍得掉的,這,就是成長。
(福建廈門市湖里中學七·2班)
點評
小作者以詩般的語言,用三個“舍不得的……”各領一段,運用排比的修辭手法行文,寫出了自己對六年小學生活的懷念,字里行間表達了自己的真情實感,讀后令人動容。
(何平)